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1、 编号：01 学科： 高一政治 主编：李旭 审核： 备课组长： 吕献勇 第 1 页 共 5 页备课手记第四课第四课 生产与经济制度生产与经济制度第一框第一框 发张生产发张生产 满足消费满足消费【学习目标学习目标】1识记记生产与消费的关系、社会再生产的四个环节及其相互关系2、了解社会主义初级阶段的主要矛盾3、理解我国大力发展生产力的原因、意义及措施4. 能运用生产与消费的关系，解释现实经济生活中的相关经济现象【重点重点】1.生产决定消费2.消费对生产的反作用3.社会主义的根本任务是大力发展生产力一一、预习案预习案 使用说明和学法指导使用说明和学法指导1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本
2、并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。 2.完成预习自测题目：1、2、4 书面完成；3、5 只需自查记忆。 3.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。 4.限时 20 分钟完成。教材助读教材助读（一）生产与消费1.生产决定消费（1）人们的消费，从根本上讲不是由决定的，而是由决定的。决定。（2）生产决定、决定、决定消费的、为消费创造。2 .消费反作用于生产（1）消费拉动、生产发展。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。（2）消费所形成的新的需要，对生产的和起着导向作用。（3）一个新的的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（4）消费为生产创造出新的，能提高
3、劳动力的，提高劳动者的。课题 生产、劳动与经营课时安排2 课时3.社会再生产（1）任何社会都需要生产过程的不断和，这就是再生产。（2）社会再生产过程包括、这样相互联系的四个环节。其中，是起决定作用的环节；分配和交换是连接与的桥梁和纽带，对生产和消费有重要影响；消费是物质资料生产总过程的和。（二）大力发展生产力1.原因（1）大力发展生产力是要求,是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。（2）大力发展生产力对于全面建设社会，加快推进社会主义，具有决定性意义。2.意义（1）只有大力发展生产力，才能为巩固建立雄厚的物质技术基础。（2）才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上
4、以致超过发达国家，充分显示社会主义的。（3）才能不断增强，提高我国的国际地位。3.措施（1）要牢牢抓住这个中心，坚持聚精会神，一心一意，不断解放和发展社会生产力。（2）通过，调整生产关系中与不相适应的部分，调整上层建筑中与不相适应的部分。完善社会主义的各项，使中国特色社会主义充满生机和活力。二二、探究案探究案学始于疑我思考，我快乐！ 探究一探究一 思考以下几个与手机有关的问题，他们分别属于生产决定消费的哪种表现。（1）只有厂家生产出了手机，才能消费手机。（2）从古代的飞鸽传书，到现在的邮局送信，手机聊天，网络聊天，人们的交往方式越来越便捷。（3）网络技术的发展，事手机的功能不断拓展，我们除了打
5、电话、发短信之外，还可以看电影、听音乐等。（4）各种类型和功能的手机不断被生产出来，使人们产生消费的欲望。编号：01 学科： 高一政治 主编：李旭 审核： 备课组长： 吕献勇 第 2 页 共 5 页备课手记探究二探究二虽然我国经济疑惑的很大发展，但据 2011 年 8 月份国家统计局统计，从经济增长的质量上看，目前中国居民实际收入水平只相当于日本上世纪 50 年代或韩国 70 年代的水平，穷忙族、房奴、蜗居、蚁族等社会名词折射出贫穷意义的扩大与重构。材料说明了什么问题？要解决这些问题，最根本的途径是什么？3、练习案练习案1、 “新三年，旧三年，缝缝补补又三年” ，母亲在昏暗的油灯下缝缝补补的身
6、影，宛如昨日。这是不得已而为之，并非甘愿做苦行僧。这表明，从根本上讲 （ ） 消费是由消费者的愿望决定的 只有消费才能真正完成产品的生产行为消费是由客观的物质生产状况决定的 消费可以改变人们的生活方式2、人们生活所需要的各种产品，首先必须生产出来，才能消费它，否则就谈不上消费。这句话主要说明 生产决定消费的方式 生产决定消费的水平 生产决定消费的质量 生产决定消费的对象3.亨利福特曾说过如果：“我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我要一匹更快的马， ”有人说如果真这样，汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是（ ）生产为消费创造动力 产品开发不需要考虑市场产品开发要利用人们的求异心理 消
7、费所形成的新的需要会引导生产月饼是中国传统的节日食品。随着生活水平的提高，人民对中秋月饼的消费日益多样。除枣泥，豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜，木瓜，冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消费（ ）取决于月饼消费观念的多样化 导致了月饼消费结构的变化促进了月饼生产的多样化 促进了月饼质量的提高我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。要从根本上解决这一矛盾，必须 （ ）坚持公有制 大力发展生产力提倡积极消费 提高人民的文化素质材料一 近年来，我国经济快速增长。住房，汽车，旅游，教育等消费热点逐步成熟，住宅消费的发展带动了钢铁行业，建材行
8、业及装修，物业管理和社区服务等行业的发展。汽车使用数量的快速增长，既拉动了汽油，润滑油等石油加工业的增长，也使汽车服务业获得空前的发展机遇。可见，市场需求的存在决定了这些产业的发展前景任很光明。材料二 据估算，目前我国的投资每增长，可以拉动上涨.个百分点，居民消费每增加，可以拉动上涨.个百分点。（）上述材料分别说明了什么问题（）结合材料一，说明为什么市场需求的存在决定了这些产业的发展前景很光明？有错就改有错就改 。 我的收获我的收获 （反思静悟，体验成功） 。编号：01 学科： 高一政治 主编：李旭 审核： 备课组长： 吕献勇 第 3 页 共 5 页备课手记第二框第二框 信用工具和外汇信用工具
9、和外汇【学习目标学习目标】 1.了解信用卡的优点和支票的用途；理解外汇及汇率和人民币的币值基本稳定的意义。提高使用信用卡、 支票的实践能力。 2.结合当前信用工具的使用和人民币币值变化情况，自主学习，合作探究信用工具的使用和汇率变化及其 影响。 3.快乐学习，学会爱护人民币，树立正确的金钱观。一一、预习案预习案 使用说明和学法指导 依据预习案通读教材，进行知识梳理：勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。 完成预习自测题目，简要进行书面作答。 将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面的“我的疑问”处。 限时 20 分钟，独立完成。教材助读教材助读一、信用工具一、信用工具 1、结算：在
10、核算一定时期的各项经济收支往来时通常使用的方式。 方式有 和 。 2、信用工具 （1）信用卡： 含义及功能：信用卡是具有 、 、 、 等部分或全部功能的电子 支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对 的客户发行的一种 。 优点：集 、 、 、 、 为一体，能减少现金的使用，简化收 款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。（2）支票： 含义：支票是 的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款 人或者持票人的票据。 种类：在我国主要分为 和 两种。 二、外汇 1.外汇的含义：是用 表示的用于国际间结算的 。 2.汇率 （1）汇率的含义：又称 ，是 的 。 （
11、我国的汇率制度：实行以市场供求为基础， 参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。 ） （2）表示方法： 外汇汇率（100 单位 币兑换一定数量 ） 人民币汇率（100 单位 币兑换一定数量 ） （3）汇率变化与币值: 如果用 100 单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外汇汇率 ；反之，则说明外汇汇率 。外汇汇率升高，外币 值，人民币 值；外汇汇率降低，外币 值，人民币 值。课题信用工具和外汇信用工具和外汇课时安排3 课时3.保持人民币币值基本稳定： （1）内涵：保持人民币币值稳定，即对内保持 稳 定，对外保持 稳定。 （2）意义：对 、 ， 、 ，具有重 要意义。三、综合探究：正确对待金
12、钱三、综合探究：正确对待金钱 1.从起源看，货币是 长期发展的产物； 从本质看，它是 的商品； 从职能上看，它具 两个基本职能。 在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、 消费等各种经济活动，都离不开货币。 2.树立正确的金钱观 对于金钱，要 。 对于金钱，要 。 3.正确金钱观的作用 正确的金钱观指导我们 。 树立正确的金钱观，我们的 。预习自测预习自测1人们通常使用的两种的两种结算方式是什么？如何区别？2信用卡和支票各有何特点？3什么是外汇？什么是汇率？我国常用的汇率表示方法是什么？4为什么人民币对美元升值，留学的欢喜，做外贸的愁？编号：01 学科： 高一
