《九年级物理总复习教案 功和能》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理总复习教案 功和能（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1复复习单习单元八元八 功与能功与能 总第 教案教学目的教学目的： 1理解做功的两个必要因素。 2理解功的计算公式。 3知道功的原理。 4理解有用功和总功。 5理解机械效率。 6理解功率的概念。 7理解动能、重力势能的概念。 8知道弹性势能。 9理解动能、势能的相互转化。 教学重教学重难难点点： 重点重点：1功的初步概念、功的原理、机械效率和功率。 2动能、势能、机械能的初步概念，动能和势能的相互转化。 难难点点：1功的两个必要因素、机械效率的测量。 2能量概念和动能、势能的决定因素 教学教学类类型型：复习课 课时课时：总 4 课时 教学教学过过程程： （第（第 1 课时课时） ） 1知知识识
2、点复点复习习： ：2要点点要点点拨拨： 1）力和在力的方向上移动的距离是作功的两大要素，缺一不可。没有力也无所谓作 功；虽有力的作用，但在力的作用方向上没有移动距离，这个力也没有作功。作用在物体上 的力，使物体沿着力的方向移动了一段距离，那么这个力就对物体作了功。22）功的原理是机械的基本原理。它告诉我们，使用机械并不能省功。虽然不能省功，使用 机械还是有很多好处的：有的可以省力，有的可以少移动距离，有的可以改变力的方向使做 功方便。3）摩擦是普遍存在的，所以使用简单机械时，不可避免地要克服摩擦阻力做功；简单 机械本身有重量，在提起重物时又不可避免地要同时提起机械的一部分部件，克服这部分 无用
3、阻力要做功。所以，动力对机械所做的功（总功），除了包含有用功之外，还包括上述的 额外功。有用功只占总功的一部分。有用功在总功里所占的百分比，叫做机械效率。由于有用功总小于总功，所以，机械效率总小于 1。提高效率的方法：减小无用功便可提高机械效率。减少摩擦，减轻机械的重量这些都是 减小无用功的办法。 4）功和功率是意义不同的两个物理量，因为做功的多少和做功的快慢是不同的，物 体做功多，其功率不一定大。同样，功率大的物体也不一定做功多，因为做功多少不仅跟功 率的大小有关，还跟做功的时间长短有关，功和功率的关系可表示为：W =Pt5）动能和势能统称机械能，它们是可以相互转换的。如果没有摩擦和其他阻力
4、，也没 有外力作功，则在动能和势能的转换过程中，物体总的机械能保持不变，这就是机械能守 恒定律。6）功和能是密切联系的物理量，能量是表示物体状态的物理量，或者说能量是状态函 数。能量的改变可以通过功定量地反映出来，功是从量的方面去看运动状态的变化。因此 我们可以说功是能量变化的量度。做功必然伴随着能量的转换及传递，但不做功，不能说 物体没有能量。7）由互相作用的物体的相对位置和它们之间的相互作用力的性质决定的能量叫做势 能，根据物体与物体之间相互作用力的性质的不同，力学中势能有重力势能和弹性势能两 种。33典例分析典例分析： 总第 教案【 【例例 1 1】 】 某人用 50 牛的力，将重 30
5、 牛的铅球抛到 7 米远处，这个人对铅球做的功为 A350 焦 B210 焦 C0 D无法计算 【 【例例 2 2】 】 如图 4 所示，功率为 10 千瓦的起重机在 1 分钟内，将重 9104牛的物体升高 2 米， 水平移动 4 米，起重机对物体所做的 A总功为 1.8105焦B有用功为 1.8105焦C总功为 6105焦D有用功为 5.4105焦【 【例例 3 3】 】如图 5 所示，某人用 122.5 牛顿的力提起重物，已知滑轮组的机械效率是 80%求：(l)物体的质量是多少？(2)物体在 2 秒内提高 5 米时，拉力功率是多大？ 【 【例例 4 4】 】 使用如图 6 所示的滑轮组，将
6、重物 C 提高。若拉力 F=10 牛，每秒钟匀速拉下 1 米， 重物质量 1.8 千克。求滑轮组的机械效率和输出功率。【 【例例 5 5】 】 用滑轮组匀速提升重为 2000 牛的物体，作用在绳子自由端的拉力大小为 625 牛， 拉力做功的功率为 1250 瓦，滑轮组的机械效率为 80%，不计摩擦和绳重，求：(1)重物上升的速度(2)如果使用这个滑轮组匀速提升重 3500 牛的物体，那么，每段绳子承担的力是多少？【 【例例 6 6】 】 某人站在岸上，利用滑轮组通过拉绳使停泊在水中的船匀速靠岸。已知滑轮组是由 两个定滑轮和两个动滑轮组成（滑轮组的自重忽略不计），船重 1.02105牛，船移动时
7、受到 水的阻力是船重的 0.01 倍。船受到滑轮组的拉力始终沿水平方向。此人水平拉绳的力为 240 牛，船靠岸的速度是 0.72 千米/小时。求：(1)滑轮组的机械效率。(2)人拉绳的功率。 【 【例例 7 7】 】甲、乙两个机械，功率 P 甲P 乙、效率 甲 乙。下列说法正确的是 A在相同的时间内，乙机械做的功多B做相同的有用功，甲机械用的时间少C甲机械中的摩擦比较大D甲机械的输出功率 出与输入功率 入之比小于乙机械的 出/ 入。 【 【例例 8 8】 】 下列哪种情况下机械能没有变化？ A跳伞运动员匀速下落B在同一高度匀速飞行的飞机4C从车站开出在平直铁道上行驶的列车D汽车匀速驶上一个斜坡
8、 【 【例例 9 9】 】 如图 8 所示，用力将质量相同的甲、乙二物分别沿斜面 AB、DC 推至平台 B 上。将甲 物体推上平台做的功 W 甲比将乙物体推上平台做的功 W 乙多，下列说法中正确的是 A甲物体的重力势能大B乙物体的重力势能大C两个物体的重力势能一样大D无法判断哪个物体的重力势能大【 【例例 1010】 】 一个小球在圆弧形槽中来回滚动（如图 9，但每次上升的高度逐渐降低，最后静止 在槽底： A势能逐渐减小，动能逐渐增加。 B在最高点 B 处，势能最大，第一次小球滚到槽底时，动能最大。C动能、势能逐渐减小，机械能不变。D动能增加时势能减小，势能增加时动能增加，但机械能总量不变。
9、4中考回中考回顾顾： ：（长沙市近两年中考题） 2002 年度：4下列过程中，属于弹性势能转化为动能的是 ( )A推开弹簧门的过程B用力拉长弹弓橡皮条的过程C弹簧枪将“子弹”射出去的过程D跳水运动员将跳板踏弯的过程38甲、乙二人均用 lOO 牛水平向左的推力分别去推静置于水平地面上的两张不同的 办公桌 A、B。甲在 1 分钟内将办公桌 A 匀速移动了 12 米，乙没有推动。问：(2)甲、乙二人做的功分别为多大?(3)甲、乙二人在 1 分钟内做功的功率分别为多大?2001 年度： 14在下列物理过程中，物体动能转化为势能的是 ( )A冰雹从天而降B秋千从低处荡向高处C物体沿斜面滑下D人在水平冰面上滑动 35用 60 牛的水平推力推着某物体在水平地面上作匀速直线运动，4 秒内通过的路程 是 8 米，则在这段时间内：(1)物体运动的速度是多大?(2)推力做了多少功?(3)推力做功的功 率是多大?5学生学生课课堂堂练习练习： ：学生课堂练习单元助学训练第 8 单元（第（第 2 课时课时） ） 6 课课堂堂讲评讲评： ：讲评：单元助学训练第 8 单元（第（第 3 课时课时） ）讲评：王中王中考总复习功和机械能（第（第 4 课时课时） ） 7学生学生课课后后练习练习： ：王中王中考总复习功和机械能 8教学后教学后记记：
