高三化学质量检测分析

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1、1南外南外 高三化学质量检测分析高三化学质量检测分析 2008 09 04一试题特点（略）一试题特点（略） 二数据统计二数据统计 考生人数：考生人数：100 人，均分人，均分 82.3。各分数段的情况如下。各分数段的情况如下：分数分数11011010510510010095959090858580807575707065656060505040404040人数人数3 36 67 78 8151514147 710107 77 76 66 62 22 2三学生答题中的典型错误（选择题全部考生，非选择题抽样三学生答题中的典型错误（选择题全部考生，非选择题抽样 20 份试卷、学号尾数份试卷、学号尾数

2、 3、7）题号题号得分率得分率典型错误及原因分析典型错误及原因分析1100.0289.90390.91468.69主要错误是选了主要错误是选了 C，铜和稀硝酸反应产生，铜和稀硝酸反应产生 NO 收集方法收集方法 理解错误。理解错误。587.88688.89794.95885.86973.081075.641170.51126.41有一半同学选有一半同学选 D，对，对 HNO3与与 Al 反应不产生反应不产生 H2理解错误。理解错误。1382.001476.941566.00 少数同学方程式错误、写成：少数同学方程式错误、写成：“2HClO4+F2=2ClO4F+H2” 除标答两项，有填除标答两

3、项，有填“增加反应时间增加反应时间” 、 “大接触面积大接触面积” “冷冷 凝、回流凝、回流” “防止防止 ClO4F 分解分解” “氧气沸点低使氧气沸点低使 ClO4F 液化液化” “HF、F2有毒、污染有毒、污染” “HF、F2氧化玻璃氧化玻璃” 错误原因：实验原理不理解；元素化合物知识遗忘。错误原因：实验原理不理解；元素化合物知识遗忘。21675.63 一位同学写成离子化合物的电子式。一位同学写成离子化合物的电子式。 方程式反应物、生成物均写错得较多。方程式反应物、生成物均写错得较多。 写成：写成：“2H+2e+=H2、2H2O+4e-=O2+4H+” 错误不多错误不多 错误原因：铁和水

4、蒸汽反应产物不会写了。错误原因：铁和水蒸汽反应产物不会写了。1777.00“氧化氧化 NH3”氧化氧化 NO 成成 NO2”。选。选 ABC 错误很少。错误很少。 热化学反应方程式少数同学热量算错。平衡常数表达热化学反应方程式少数同学热量算错。平衡常数表达 式书写不规范。式书写不规范。 少数同学多选少数同学多选 B 计算错误较多。计算错误较多。 错误原因：催化剂对平衡的影响理解错误。错误原因：催化剂对平衡的影响理解错误。1868.5 错误少错误少 方程式错误：方程式错误：Hg2+2OH-=Hg(OH)2；可逆号；可逆号和沉淀和沉淀 号号书写错误。书写错误。 少数同学不会，或错写。少数同学不会，

5、或错写。 错误原因：错误原因：Hg(NO3)2水解理解错误。水解理解错误。1960.42 乙酸写错或不写。乙酸写错或不写。 同分异构数答同分异构数答 6 的同学很少。的同学很少。 肽键、酰胺键水解不会写。肽键、酰胺键水解不会写。 错误原因：酸酐不熟悉。有机较长时间不接触了。错误原因：酸酐不熟悉。有机较长时间不接触了。2058.00通入氧气的目的很少有同学答提供热量的，主要考虑氧通入氧气的目的很少有同学答提供热量的，主要考虑氧 化还原、少考虑能量。化还原、少考虑能量。 书写陌生方程式是学生的弱项。书写陌生方程式是学生的弱项。 计算基本功不扎实计算基本功不扎实2158.50Zn2+核外电子排布式有

6、一部分同学错。核外电子排布式有一部分同学错。 南外南外 晶体晶体 部分没上完，部分没上完，ZX 化学式、原子晶体和分子化学式、原子晶体和分子 晶体没答上来。晶体没答上来。归纳起来，暴露的问题主要有以下几个方面：归纳起来，暴露的问题主要有以下几个方面： 1. 对考试不重视，反正不算分。对考试不重视，反正不算分。 2较多好学生未参加考试。忙于准备出国、竞赛、保送科目的复习。较多好学生未参加考试。忙于准备出国、竞赛、保送科目的复习。 3南外新课未结束。学生暑假作业大部分同学未做。未进入复习阶段。南外新课未结束。学生暑假作业大部分同学未做。未进入复习阶段。四考前复习教学建议（略）四考前复习教学建议（略）说明：南外高三选化学的人数近说明：南外高三选化学的人数近 240 人。经学校批准有一部分学生因各种原因没有参加考人。经学校批准有一部分学生因各种原因没有参加考 试。试。