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1、 国家中等职业教育改革发展示范学校国家中等职业教育改革发展示范学校 项目建设总结报告项目建设总结报告 潍坊市高密中等专业学校 2014 年 6 月 潍坊市高密中等专业学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目总结报告 目目 录录 一、项目建设总体情况 . 1 （一）项目建设总体进展 . 1 （二）预期目标完成情况 . 1 二、建设工作机制与举措 . 2 （一）完善管理机制 . 2 （二）明晰建设思路 . 2 （三）健全机制，加强学习交流 . 2 （四）完善制度，严格奖惩措施 . 2 （五）动态管理，保证建设效果 . 3 三、项目建设进展 . 3 （一）重点建设专业项目 . 3 1.人才
2、培养模式与课程体系改革 . 3 2.师资队伍建设 . 4 3.校企合作与工学结合运行机制建设 . 4 （二）特色建设项目 . 5 四、建设经费投入与使用 . 5 （一）中央财政专项资金的使用情况 . 5 （二）承诺的地方财政专项资金、行业企业资金、学校自筹等其他资金使用情况 . 6 五、贡献与示范 . 6 （一）对学校整体办学实力提升的带动作用 . 6 （二）对区域经济社会发展的贡献 . 7 （三）对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效 . 7 六、典型案例 . 7 案例 1：推行预招聘，念活共育经 . 7 案例 2：校企携手搭戏台 角色反串提师能 . 8 案例 3：推行“一体两化”课改，
3、有效提高育人质量 . 8 案例 4：“搭台开窗”，架设校企合作立交桥 . 8 七、存在问题及改进措施 . 8 （一）存在的问题 . 8 （二）改进措施 . 9 潍坊市高密中等专业学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目总结报告 1 潍坊市高密中等专业学校 1976 年建校， 是国家级重点中等职业学校、 全国职业教育管理创新学校。学校占地 307 亩，建筑面积 88379 平方米，现有在校生 4723 人，专任教师 273 人。2011 年 10 月，被教育部、人力资源和社会保障部、财政部确立为第二批国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设单位。2012 年 6 月，学校建设方案及任务
4、书通过评审复核，学校正式启动项目建设工作。 一、一、项目建设总体情况项目建设总体情况 （一）项目建设总体进展 示范校建设初期，学校确立了“组织保障、机制引领、项目管理、目标驱动、全员参与、责任到人”的工作策略，编印了示范校项目建设工作手册 ，明确建设目标，制定周密计划，分解项目任务，建立质量保障机制，扎实推进创建工作。 两年来，学校严格执行国家相关政策要求，根据已批复的项目建设方案 、 项目建设任务书将“机电技术应用、计算机应用、学前教育”3 个中央财政重点支持建设专业和“教学质量管理与监控体系建设” 1 个特色项目细分成了 660 个子项目。截止 2014 年 6 月，各项建设任务全部完成。
5、学校办学水平有了明显的提升，整个项目建设产生了良好的社会效益。 （二）预期目标完成情况 示范校建设以来，学校主动服务区域经济发展，大力实施内涵发展战略，不断更新办学理念、创新办学机制、改革人才培养模式和评价保障体系等，全面完成了示范校建设项目的各项目标任务，推动了学校的快速发展和特色发展。 项目建设完成情况一览表 建设项目 验收要点总数 完成数 完成率% 中央财政支持的 3 个重点专业 机电技术应用 210 210 100% 计算机应用 186 186 100% 学前教育 208 208 100% 特色项目 教学质量管理与监控体系 建设 56 56 100% 合计 660 660 100% 潍
6、坊市高密中等专业学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目总结报告 2 二、二、建设工作机制与举措建设工作机制与举措 （一）完善管理机制 学校成立了示范校建设领导小组、项目管理办公室、子项目建设工作组、资金管理组和质量监控组，实施过程控制和目标管理，按照有关政策和要求，统筹建设项目的组织实施、质量监控、绩效考核等工作，保证项目建设高质量稳步推进。 （二）明晰建设思路 建设过程中， 全体教师确立了将校企合作机制建设融入示范校建设全过程的理念。并明确了人才培养模式改革在示范校建设中的核心地位，课程体系建设、师资队伍建设、校企合作与工学结合运行机制建设紧紧围绕这一核心展开。 将人才培养与课程
7、体系建设分解为“调研社会需求、确立培养方案、构建课程体系、制定课程标准、开发课程资源、建设教学环境、改革教学模式、完善评价机制”八个递进的环节，每个环节都按照“项目论证、项目立项、方案制定、项目实施、成果总结、成果评估”六个步骤进行。 在师资队伍建设中提出了“定人员结构、定建设策略、定培养标准、定管理办法、定培养计划、定培养活动、定建档要求，建立个人成长档案”的要求；在校企合作机制建设中提出了“定企业类别、定企业数量、定合作项目、定合作协议、定管理办法，建立校企合作的纽带机构（如职教集团、职教联盟） ”的要求。为各重点项目组的建设工作指明了方向。 （三）健全机制，加强学习交流 学校建立健全全员
8、参与的相关机制和保障措施，确保各项任务落实到位。建立了学习、培训、合作交流机制，为示范校建设目标的实现提供智力保障。 （四）完善制度，严格奖惩措施 学校制定了示范学校建设计划项目实施管理办法 、 示范学校建设计划项目经费管理实施细则等一整套示范学校管理制度。制定考核奖惩措施，落实目标管理责任制，项目建设实行全程监控与绩效考核管理。 潍坊市高密中等专业学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目总结报告 3 （五）动态管理，保证建设效果 学校依据项目建设方案和任务书，分解任务，层层签订责任书，每个子项目都确定了具体责任人。实行目标管理和过程管理相结合制度，定期对建设进度、建设效果、资金的投入和使用等情况进行跟踪督查、验收，确保重点建设项目顺利进行。 三、项目建设进展三、项目建设进展 （一）重点建设专业项目 两年来，我校主动适应青潍一体化发展战略，结合高密产业特点，重点建设了机电技术应用、计算机应用以及学前
