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1、学校青年教师岗位大练兵活动方案为有效落实“活跃课堂、提高质量、培养骨干、专业成长”的培养策略，引导教师在教学实践中遵循教育规律，提高课堂教学的有效性，提升课堂教学效益，促进教师专业发展，完善骨干教师后备力量培养和选拔机制，特制定本活动方案。一。指导思想以科学发展观为指导，以提高教师教育教学水平为重点，以教师专业成长、提高课堂教学质量为目标，认真探索和研究新课程背景下课堂教学的基本特点和操作方法。通过课堂教学大比武活动，激励全校教师积极开展课堂教学改革，创新课堂教学，构建有效课堂教学，从而促进教学质量的提高，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，促进教师专业化发展，推进学科建设步伐，全面提高教师
2、课堂教学水平。二。领导小组*三。参赛对象全校 35 周岁以下（1978 年 1 月 1 日以后出生）的小学公办教师及过渡合同教师。 （近三年内参加过市级比赛获奖的老师及上一届的“十佳”青年教师鼓励参加。 ）四。参赛组别、内容分为语文、数学、综合三个组，以现实施教科书为准。五。活动程序整个比赛活动分为两个阶段进行第一阶段：*年 3 月 8 日，参赛老师按规定的内容自选课题撰写好片断教学设计，后集中分组进行现场片段教学（时间为 15 分钟） ，评选后按从高分到低分排序，评选出 5 名优胜者进入第二阶段课堂教学及教学反思的比赛第二阶段：*年 3 月 1415 日，参赛老师进行课堂教学，并在课后进行教学反思（时间为 20 分钟） ，按综合得分从高分到低分排序，评选出语、数、综合学科各一名老师参加镇教学大比武活动决赛。各名师应充分发挥指导引领作用，充分发挥学校的教科研团队精神，各位参赛老师应认真对待，积极准备，力求上一堂朴素、真实、创新、有效、生动的优质课。本次活动要求符合条件的老师 100%参与活动。获奖者学校将在职称评聘和岗位聘任时进行加分，无故不参加者将在今后职称评聘、岗位聘任各扣 2 分，并通报批评。
