开辟文明交往的航线的教学设计

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1、第第 1414 课课 开辟文明交往的航线开辟文明交往的航线【课程标准课程标准】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意 义。【教学目标教学目标】知识与能力知识与能力内容标准:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市 场形成的意义。通过自主探究,了解全球“五大文明摇篮”和五大区域文明。过程与方法过程与方法通过材料分析,掌握资本主义生产关系在欧洲出现的原因和表现,进而培养通 过材料分析历史问题的能力。情感、态度与价值观情感、态度与价值观通过分析史料、问题探究,分析新航路开辟的原因、过程和影响,进而培养从 历史资料中搜集有效材料论证历史问题的能力,培养勇

2、于探索、不断创新的奋 斗精神和积极进取的人生态度。【重难点突破重难点突破】重点:重点:新航路开辟的原因、过程和影响。难点:难点:新航路开辟使人类从分散的历史向相互联系的历史过渡,是资本主义世 界市场开始形成的标志。教学过程教学过程导入:导入: 15 世纪世界航海史上有那两大壮举?15 世纪世界航海史上有两大壮举:一是 15 世纪前期的中国明朝郑和下西洋。二是 15 世纪后期欧洲国家新航路的开辟。今天我们就一起来学习欧洲人的新航路开辟.单元综述:单元综述:本单元“走向世界的资本主义市场”整体概述:本单元突出的是两个概念,一是资本主义市场;二是走向世界的。内在逻辑结 构是:资本主义市场走向世界的资

3、本主义市场。那么资本主义世界市场是如何形成的呢?资本主义世界市场的形成过程资本主义世界市场的形成过程: :世界市场进程 时间 推动因素 主要途径初具雏形 新航路开辟 后新航路的开辟 殖民扩张和掠夺初步形成 19s 中期第一次工业革命 以炮舰开路行不 平等贸易最终形成 20s 初第二次工业革命 瓜分世界整体感知:第 14 课 开辟文明交往的航线本课主要围绕世界走向联系的起点新航路开辟的原因、过程及影响来讲述 的。从古代农业文明区域的相互隔绝、到新航路开辟导致的文明链接,勾画出 人类从分散走向联系的过程,从而揭开整体世界历史的序幕。 重要概念:重要概念:1何为新航路新航路?十五、十六世纪之交,西欧

4、各国探寻通往东方的航线,即通往印度和美洲等世 界各地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”。西欧史学界在欧洲中心论的影响下,一般都将这一过程称为“地理大发现”。2资本的原始积累资本的原始积累是指资本主义生产方式确立前,通过暴力使小生产者同生产资料分离和货币积累 的过程。主要通过对农民土地的掠夺(如英国的圈地运动)、掠夺殖民地等。这 样使大量生产资料和货币集中在资本家手里,转化为资本,又造成庞大的雇佣 队伍,加速了资本主义的形成和发展。内容讲解:内容讲解:文明的链接-新航路的开辟一、新航路的开辟开辟的原因和条件一、新航路的开辟开辟的原因和条件客观原因:分散的文明。主观原因:西欧人想获得东方的黄金和

5、贵重商品 “黄金 热”(一)原因:(一)原因: 根本原因:资本主义经济的萌生。 (海外市场.资本积累) 直接原因:土耳其控制了传统商路。(商业危机)1 1客观原因:分散的文明客观原因:分散的文明 。思考思考: :古代世界文明的分布及其特点是什么古代世界文明的分布及其特点是什么? ? 分布:(1)五大文明摇篮:西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河流域 、东亚黄河长江流域和南欧爱琴海沿岸。(2)五大区域文明:东亚儒家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非 的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。特点:文明区域是封闭的,地域性和独立性特征相当明显,基本处于隔绝或完全 隔绝的状态,文明

6、发展水平也参差不齐。 2 2主观原因:主观原因:“黄金热黄金热”材料材料 1 1:“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就能支配他所想要的一切 。有了黄金,要把灵魂送到天堂,也是可以做到的。” 哥伦布材料材料 2.2. 几个世纪以来,亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地,例如丝 、地毯、珠宝、瓷器和优质钢,尤其是香料当时比今天显得更为重要。配 药,保存肉类,例如制造香肠,都需要使用这些香料。 -引自 A帕尔默等近现代世界史上册 寻找黄金,掠夺东方的贵重商品,特别是香料。3 3资本主义经济的萌生资本主义经济的萌生(1 1)时间:)时间: 14、15 世纪。(威尼斯、佛罗伦萨、尼德兰等地区较早

7、。)(2 2)原因:)原因:a.生产力水平的提高(根本原因)b.社会分工的扩大c.商品货币关系的发展市场交换活动的频繁展开;d.科技知识普及。主要指中国的四大发明传入并普及。标志;新的生产组织形式:手工工场的出现(雇佣关系)资本主义萌生农业:货币地租取代劳役地租 (3 3)表现)表现:手工业:出现了集中的手工工场 工商领域:包买商和公司学思之窗学思之窗鲁迅先生在电的利弊中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆 竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来 当饭吃。”中国:社会环境恶劣-八股取士、大兴文字狱等,束缚了人们的思想,摧残 了人才.西方:社会环境良好-文

8、艺复兴和宗教改革,解放了人们的思想。发挥了个 性特长.(二)条件(二)条件自主探究:自主探究:假如你当时一位航海家,具备这样的条件,你才可以远航?1 1客观条件:客观条件:(1 1)物质条件:)物质条件:包括物资和资金。(2 2)航海技术:)航海技术:中国发明的罗盘针,经阿拉伯人传到欧洲,没有罗盘针的使用 ,远洋航行简直是不可能的。(3 3)造船技术:)造船技术:已出现了新型的快速、舱宽的大船.(4 4)地理知识:)地理知识:当时,欧洲已经开始流行地圆学说。2 2主观条件:主观条件:葡萄牙、西班牙王室的支持。 过渡过渡 下面我们一起来追寻航海家们探寻通往东方新航路的足迹. 二二. . 新航路的

9、开辟的经过新航路的开辟的经过时间航海家国籍支持国 方向最终到达地 1487 年迪亚士葡萄牙葡萄牙好望角 1497 年达伽马葡萄牙葡萄牙向东印 度1492 年哥伦布意大利西班牙美 洲 15191522 年 麦哲伦船队西班牙西班牙向西环球航行情境分析情境分析1992 年是哥伦布航行到美洲 500 周年,许多国家纷纷举行纪念活动但也引起美 洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出一条标语上写着:“你们庆祝的是我们 的苦难”。试全面评价哥伦布航行到美洲的历史影响。答:(1)积极:哥伦布航行到美洲,第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起,使 世界成为一个统一的整体 。 (2)消极:西方殖民者开始入侵美洲,对美洲实行

10、长期残酷的殖民统治和 掠夺。三、新航路的开辟的影响三、新航路的开辟的影响合作探究合作探究新航路的开辟对人类社会有着重要的影响.有人说它是世界市场联系之路,有人 说它是人类文明交流之路,也有人认为它是殖民掠夺之路,以及人类思想震撼之 路.你是怎么认为的呢?1 1世界市场联系之路:世界市场联系之路:导致商业革命和价格革命,世界市场初具雏形。商品种类-增多 货币贬值商业革命:贸易范围-扩大 价格革命贸易中心-转移 社会分化2 2人类文明交流之路:人类文明交流之路:世界各大洲孤立状态被打破,世界成为一个联系紧密的 整体。3 3殖民掠夺之路:殖民掠夺之路:西方国家开始对外殖民扩张,最终导致东方从属于西方

11、。4 4思想震撼之路思想震撼之路: :“地圆学说” 冲击了神学理论。课后探究:课后探究:学完本节西方人的新航路开辟,让人联想到“东方的郑和下西洋”, 因为这两次伟大壮举发生在同一个时期,历史告诉我们,中国海上探险并不比 欧洲晚,航海造船技术也是欧洲人不可比拟的,但随着禁海令的颁布,中国错 过了顺世界进步潮流而进的良机,彻底地放弃了海权。不得不让人深思。 “过 去的战船悄悄地腐烂,猎猎旌旗化做海风”。而葡萄牙、西班牙、英国、美国 先后称雄于世界。试想哪一个不是靠海军起家而称霸世界的?历史早已反复证明:一 个海洋大国、或濒海大国必须拥有一支强大的海军力量。海军兴则海权兴、国 家强;反之,海军弱则海权弱、国家衰。去年是“郑和下西洋”600 周年,今非昔比,目前我国综合国力迅速增强, 为纪念郑和的丰功伟绩,我国将每年的 7 月 11 日定为中国“航海日”,可想在 不久的将来中国一定会再次成为海洋强国!我建议同学们到网上浏览下列文章:“21 世纪是海洋的世纪”、“谁控制 了海洋谁就控制了世界”、“中国海军呼唤航空母舰” .

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