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1、1落实科学发展坚持解决思想问题与解决 实际问题相结合摘 要：坚持解决思想问题与解决实际问题相结合是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则之一。作为高校教师，如何结合日常管理教学工作理解这一原则，又如何在教学管理工作中坚持和落实这一原则呢？以下是我们的一些体会。关键词：关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 思想问题 实际问题 科学发展观 中共中央、国务院在关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中指出，加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。那么，如何结合教学工作理解这一原则，又如何在教学中坚持和落实这一原则呢？下面谈一些个人体会。 一、大学生在
2、大学生活中所遇到的问题，有些本身就是思想问题，有些是可以引起思想问题的技术问题，有些既包含思想问题也包含技术问题。 大学生在大学生活中所遇到的问题，就其常见的具有共性的问题，大致有以下几类：（1）政治观问题；（2）人生观、价值观问题；（3）道德观问题；（4）大学期间的奋斗目标问题；（5）学习问题；（6）科研问题；（7）人际关系问题；（8）恋爱问题；（9）审美问题；（10）心理问题；（11）择业问题；（12）安全问题；（13）遵纪守法问题；（14）形势与政策问题。 其中，政治观问题、人生观和价值观问题、道德观问题、形势与政策问题主要是思想问题，这也是思想品德教育的核心内容；学习问题、科研问题、心
3、理问题、择业问题主要是技术问题；大学期间的奋斗目标问题、人际关系问题、恋爱问题、审美2问题、安全问题、遵纪守法问题既包含思想问题，也包含技术问题。对于思想问题，需要从思想认识上去解决；对于技术问题，则需要从技术上去解决。技术问题如果解决不好，则容易引发思想问题。所以说，对大学生的思想政治教育，要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。 二、努力在实际工作中中落实解决思想问题与解决实际问题相结合的原则。 1、努力研究在校大学生思想发展的规律性，把握大学生思想问题的症结。 思想是外界客观事物在人们头脑中的反映，即在改造自然、改造社会等活动中形成的认识。一般认为，思想即观念，属理性认识。但思想政治教育
4、中的“思想”一词应和“社会意识”的概念大致同义，即：人们对社会生活的反映。 因为我们所说的思想政治教育不仅仅是对人们某种系统的理论观点的转变，还应该包括对人们某种情感、态度等社会心理现象的转变。另外，人们仅仅是对自然的认识不属于思想政治教育中的“思想”，思想政治教育中的“思想”，是指人对社会生活的认识，即：当人对自然、社会的认识观照到人自身时，这种社会意识才是思想政治教育所指的“思想”的含义。简单地说，思想政治教育所指的“思想”包括社会意识中作为上层建筑的社会意识形式和社会心理两个部分，其核心部分就是人生观、价值观、道德观和政治观。 虽然说思想的形成较易受到其他的社会意识的影响，而且思想作为一
5、种社会意识具有相对独立性这些正是思想政治教育得以存在的客观依据，但思想归根结底是对人们社会生活的反映，或者说：思想就是反映社会生活的一种人类现象。大学生的思想也不例外，就是对大学生活的反映，大学生活以外的事件或大学生上大学以前的生活经验，只是作为大学生思考大学生活的背景材料才能介入到思想活动中。也就是说，大学生思想活动的内容就是大学生活中所要遇到的问题。 3因为大学生活所要遇到的这些问题有规律地发生着，所以大学生思想活动的内容也是有规律的。把握在校大学生思想发展的规律性需要对在校大学生的生活进行长期的观察和思考。我们前面所提到的 14 类问题只是常见的共性问题，而且由于篇幅方面的原因，我们也未
6、能具体描述其发展规律。对临时性的问题，必须进行专项调研，这样，才能把握大学生思想的症结，分清这些问题哪些是思想问题、哪些是技术问题。在此基础上，对思想问题，要从思想认识上去解决；对于技术问题，则要从技术上去解决。 2、抽象处着眼，具体处着手。 “抽象处着眼”是指，思想品德教育的目的和任务，就是要对大学生进行理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育；“具体处着手”就是指，思想品德教育的内容和方法，要从解决大学生在大学生活中所遇到的问题开始。抽象处着眼，具体处着手，就是指要通过解决大学生在大学生活中所遇到的问题入手，实现提升学生思想、道德和政治境界的目的。思想品德教育要针对大学生在学习、
7、生活中所要遇到的能引起大学生思想波动的、在大学生中具有共性且持续时间较长的问题，应用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想，帮助大学生正确地认识和对待这些问题。在解决这些具体问题的过程中，会涉及大量的技术问题，这时，就需要借鉴有关的科学理论。当学生的具体问题得以解决的时候，他们所获得的不仅仅是具体问题的解决，还包括思想、道德和政治境界的升华。思想品德课教学也不能仅仅停留在帮助大学生解决一些具体问题的水平上，而应该努力地达到升华学生思想、道德和政治境界的目的。 只有真正把一切落到实处，全心全意地为学生解决实际的问题，才能够真正地深入学生的思想深处，取得良好的思想教育效果；才能促进和谐校园的建设，促进学4校、学生的科学发展。
