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2、的特性入手，做好如下几方面的工作。一、要注意培养学生的主动性在日常读书学习、探求新知和技能训练的过程中，我们要注意培养学生的兴趣，让 他们将今天的学习、训练与社会的需要和个人的发展联系起来，了解科学对自然、社会与 人类的意义与价值。学会关心人类的生存与发展，增强他们的责任感和使命感。让他们懂 得，在追求人生理想时，只有放弃追求的人才会是真正的失败者。对于自己的学习、工作 要做到主动积极，全心投入。在学习、探究的过程中，让他们做到系统地把握知识，敏锐 地发现问题，主动地提出问题，并积极地寻求解决问题的方法，探求问题的结论。二、要注意培养学生的务实性在日常读书学习、探求新知和技能训练的过程中，我们
3、要注意要求学生把实事求是 作为自己行动的指南。善于将自己已有的知识、理论和经验与社会生活实际相联系。用科 学的眼光去观察自然和社会现象，用科学的方法去探究自然和社会问题，用科学的标准去 评判自然和社会是非。在学习、探究的过程中，让他们做到沉稳深入，默求冥思，脚踏实 地。防止眼高手低，好高骛远。要正确估价自己的能力和现状，摒弃急功近利、爱慕虚名。三、要注意培养学生的求真性在日常读书学习、探求新知和技能训练的过程中，我们要注意要求学生善于思考， 敢于创新，克服盲从心理，感于标新立异。在学习、探究的过程中，做到一丝不苟，严谨 有序，求深求透。切忌主观臆断、逃避疑点难点。对于自己学习、探究的问题，做到
4、明了关键，知道方法，要力求做到彻悟。四、要注意培养学生的专一性在日常读书学习、探求新知和技能训练的过程中，我们要注意强调学生专心致志。 让他们明了，学习是一个循序渐进的长期过程，其中有顺利也有挫折，要求学生要有充分 的思想准备。遇到困难时，不要三心二意。在学习、探究的过程中，要求他们做到目标明 确，意志坚定，始终如一。要具有顽强的拼搏精神和百折不挠的勇气。五、要注意培养学生交流合作的精神在日常读书学习、探求新知和技能训练的过程中，要注意培养学生既要有独立钻研 的精神，又要有与人交流合作的习惯。学会尊重他人，倾听不同意见。学会反思，吸取他 人长处，不断丰富、完善自己。做到能与他人共同协作研究解决
5、问题。六、要注意培养学生善于总结的习惯在日常读书学习、探求新知和技能训练的过程中，要注意培养学生善于收集、整理 归纳和利用信息的习惯。要引导他们重视学习、探究的过程和方法。在学习、探究的过程 中，要求学生养成积累的习惯。然而，科学品质的培养不是一朝一夕就能完成的，它需要 一个持久漫长的培养发展过程，它需要耐心和耐力。让我们每一个教育工作者都站在时代 的高度，以对国家对未来高度负责的精神来做好这方面的工作。（作者单位：河北阜城县义和庄中学）其他参考文献Baker, Sheridan. The Practical Stylist. 6th ed. New York: Harper & Row, 1
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