《五年级语文上册第一、二单元测试卷（附听力材料）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册第一、二单元测试卷（附听力材料）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1五年级语文上册第一、二单元测试卷五年级语文上册第一、二单元测试卷班别 学号 姓名 成绩 一、听力练习。一、听力练习。 （1010 分）分）（一）我会听写词语。（一）我会听写词语。 （5 分）分）1、 2、 3、 4、 5、 （二）我会听短文，完成问题（二）我会听短文，完成问题（5 分）分）1、我会填空。 （3 分）到了，两棵种子躺在 ，开始了下面的 。2、我会判断，正确的打“” ，错误的打“” 。 （2 分）A、第二颗种子虽然努力成长，但最后还是成为了母鸡的午餐。 （ ） B、第一颗种子认为只要努力生长，就能感受到春晖照耀脸庞的的温暖和晨露滴落花瓣的喜悦。 （ ） 二、我能工整地把下面诗句抄
2、下来。二、我能工整地把下面诗句抄下来。 （3 分）分） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。三、我会积累，还会运用。三、我会积累，还会运用。 （33 分）分）（一）我会拼，还会写。（一）我会拼，还会写。 （4 分）分） w y n l n h n y l hu qi o（ ） （ ） （ ） （ ）（二）我会比一比，再组词。（二）我会比一比，再组词。 （5 分）分）窃（ ） 编（ ） 躺（ ） 捐（ ） 碗（ ）切（ ） 骗（ ） 趟（ ） 绢（ ） 蜿（ ）（三）我会判断。（三）我会判断。 （正确的打（正确的打“”“” ，错误的打，错误的打“”“” 。 ） （4
3、分）分）1、 “撑”用部首查字法先查“扌” ，除部首外再查 13 画。 （ ）2、 “梅花魂”的“魂”是“精神”的意思。 （ ）3、 “我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿。 ”这个句子是使用心理描写。 （ ）4、 “急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这个句子运用了比喻的修辞手法。 （ ） 同学们，新学期开始啦，你们肯定又学了很多新知识吧！今天，我们就 来检测一下我们的学习情况，相信你们一定行！准备好，我们开始吧！2（四）我会按要求填空。（四）我会按要求填空。 （12 分）分）1、我会按原文填空。 （3 分）（1） ，明月何时照我还。（2） ，游子久不至。 （杜甫）（3）读书有三
4、到， 、 、 2、我会把词语补充完整（2 分）：风（ ）雨( ) （ ） （ ）大雨3、 走遍天下书为侣中的“ ”这句话令我印象很深刻。 （1 分）4、学了这两个单元，我最喜欢 这句名言，因为 （1+2 分）5、我在暑假读了不少书，最喜欢的一本书是 ，其中人物 给我留下深刻的印象，我对他（她）的评价是 （3 分） （五）（五） 、我能按要求改写句子。、我能按要求改写句子。 （8 分）分）（1）风在花园里捉迷藏。 （拟人）小露珠在荷叶上 （2）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 （仿写句子）一本你喜爱的书就是 ， 也是 。（3）一个孩子起码要背两百首诗，五十篇古文，这是起
5、码的要求。 （改成反问句）（4）进来看书的人很多 。像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。 （用关联词连成一句话）五、我会读，还会做。五、我会读，还会做。 （20 分）分）（一）请你读读下面一段话，并按要求完成问题。（一）请你读读下面一段话，并按要求完成问题。 （5 分）分）我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话 记住 你们是吃饭长大的 也是读书长大的 1、这段文字选自课文 ，作者是 2、在文中“ ”加上标点符号。 （1 分）3、在文中找出反义词（1 分）：沉重（ ） 批评（ ）4、请你联系课文和生活实际，说说对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的
6、”这句话的理解。 （2 分）（二）请阅读下面短文，回答问题。（二）请阅读下面短文，回答问题。 （1515 分）分）3在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样 柔弱，仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭夸耀着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也托出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默在散发
7、着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒干瘪的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又破土萌发。在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人坚强而扎实；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎样做人。亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟
8、做哪种人呢？1、给文章加一个合适的标题，写在横线上。 （1 分） 2、在第五自然段中找出两对反义词。 （2 分） （ ）（ ） （ ）（ ） 3、联系上下文理解下列词语。 （2 分） 居功自傲： 截然不同： 4、用“ ”画出文中一个排比句。 （1 分） 5、 “花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的， 他会决定自己怎样做人。 ”这句话在文中起什么作用？（ ） 。 （1 分） 6、文中写了郁春棒的三个特点：一是 ，二是 4，三是 。 （3 分） 7、选择最恰当的答案，在括号里打“” 。 （2 分） （1）文章既赞扬郁春棒，又赞扬像郁春棒那样脚踏实地勇往直前的人。
9、（ ） （2）文章赞扬了脚踏实地、勇往直前的人；批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又 畏葸不前的人。 （ ） （3）文章着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花。 （ ） 8、同学们，读了短文，你从中得到怎样的启示？（3 分）六、口语交际六、口语交际习作。习作。 （3434 分）分）（一）口语交际。（一）口语交际。 （4 4 分）分） 人们常说：“开卷有益。 ”但也有人说：“开卷未必有益。 ” 你同意哪一种看法？为 什么？请你写下两个理由，与大家分享。 我同意 这种说法。 因为：（1） （2） （二）习作。（二）习作。 （3030 分）分） 从下面两个题目中任选一个写一篇习作，并从提供的词语中选出恰当
10、的内容把习作 题目补充完整。题目：1. 给我的启示 2、 教我 选词：林海音 叶文玲 季羡林 尤安艾肯 读书 写作要求：语句流畅，重点突出，有自己的独特见解，400 字以上。100 5300 400 听力内容听力内容（一）词语（一）词语： 五年级五年级1、鼓励 2、惧怕 3、慈祥 4、欺凌 5、毫不犹豫 （二）短文（二）短文 冒险冒险温暖的春天到了，两颗种子躺在肥沃的泥土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。 ”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。 ” 于是，它继续瑟缩在泥土里。6几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
