XX老师先进事迹材料

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1、XX 老师先进事迹材料XX 老师是 XX 县 XX 乡黄泥小学的一名教师。他忠诚于党的教育事业，在 30 多年的 教学生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团 结同志，在平凡的岗位上长期带病工作，做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以 及社会的好评，并得到了各级领导的认可：2009 年教师节他被评为县级优秀教师，2009 年 年度考核为优秀。一、锤炼思想、提高境界 作为一名教师，XX 老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、 在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在三十几年的工作中，他一 贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小

2、平理论、 “三个代表”以及科学发展观重要思想，忠实 于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到 的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策， 严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗 位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、 有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献， 自觉履行教书育人的神圣职责。 二、业务精湛、投身课改 作为一名富有多年教学经验的教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严 要求对待自己，

3、在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教； 及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。 同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬 的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年 级前列，20082009 学年期末统考中，他所担任的五年级数学成绩名列全乡第一。 后进生转化工作一直是教学工作中的重难点，也是每一名教师的教学工作重点。XX 老师十分重视后进生的转化工作，使许多后进变先进，他班上曾有这样一名学生，人挺聪 明，但是不认真学习，底子薄，上课还经常东张西望，做一些

4、小动作，不但自己不学习， 而且还影响别的同学，XX 老师了解情况后对症下药，给该生调座位，重点监护，经常提 问，不让该生思想溜号，经过多方面的努力，该生终于由后进变先进，成绩得到了很大的 提高。他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名 教学经验丰富的老教师，他深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。他经常 利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来， 他持之以恒地主动学习课改理论，掌握新课程的基本精神，阅读了大量的素质教育和 新课程改革的理论书籍，写了几万字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在 时代的前列，更

5、好地服务于教育教学工作。在自身学习上，他也不甘落后，积极参加各类 培训进修学习，并先后顺利通过了计算机培训考试，普通话水平测试，班主任远程培训等。走近 XX 老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心 尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己 学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不 分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自 己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己 的努力方向。XX 老师就是这样的一位老师，不顾自己多种疾病缠身、长期带病坚持工作，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章