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1、发问的精神发问的精神自学阶梯评估测试题自学阶梯评估测试题自学阶梯评估测试题自学阶梯评估测试题知识掌握知识掌握1本文是一篇立论与驳论相结合的议论文，立论就是_自己的观点正确，驳论就是反面论证_。2这篇文章的意图是_，它把_比作封锁在秘库石室里的珍奇，把_比作开启这石室的钥匙。能力提高能力提高阅读发问的精神 （节选） ，完成1-4题。我们日常所见所闻所接触的事物里，有很多的道理。大家因为时常见到听到接 触到，都觉得那些事物平淡无奇，不足介意。其实这是一种损失。 事物的道理不比课本的文字、教师的讲解，看了听了就懂。这种道理犹如封锁 在秘库石室里的珍奇，我们要用一把钥匙去开启。 这把钥匙就是发问的精神
2、。 发问是思想的初步，研究的动机。一切知识的获得，大都从发问而来；新发明、 新创造也常常由发问开端。能发问、勤奋发问的人，头脑自然会日益丰富，眼光 自然会日益敏锐。别人不肯动脑筋的地方，他偏会想出惊人的见解；别人以为平 常的事物，他偏会看出不平常的道理。这样的人，古今中外都有的是。 苹果落地，是多么平常的事情，牛顿看见了，却要问出个所以然来，结果创立 了“万有引力”说，支配了人类思想。 壶水滚沸，谁不常常见到？只有瓦特把它当作问题研究，因而发明了蒸汽机， 使人类至今蒙受其利。 生、老、病、死，都是极普遍的人生现象，释迦牟尼偏偏要寻根究底，求个解 答。他因此抛弃尊位和家庭，独自去潜修静想，终于创
3、立了佛教。 我们中国的孔子，也是个好问的人。他到太庙里去，看见每样事物都要问。他 知道老子熟悉典籍，就去向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣人，难道真是天生的？ 1画线句中的“这”指什么？为什么说“这是一种损失”？ _ 2选文所举的四个例子有什么共同点？ _ 3请从下面四句话中选出本文的论点 A我们日常所见所闻所接触的事物里，有很多的道理。 B发问的精神是打开知识宝库的钥匙。 C发问是思想的初步，研究的动机。一切知识的获得，大都从发问而来；新发明、新创造 也常常由发问开端。 D能发问、勤发问的人，头脑自然会日益丰富，眼光自然会日益敏锐。 4请划分段落并归纳段落大意。 _延伸拓展延伸拓展（一）（一
4、）学问学问，要有所学，必先有问，要有所问，必先有疑。疑是发现问题，问是 提出疑问，疑问解决了，就获得了学问。 古今许多大学问家，都是学中有疑，善于发问的人。清朝乾隆年间，有一个学 者，名叫戴震。他幼年读书时，就曾接二连三地向老师提出疑问，由于他读书总 是打破沙锅问到底，勤于思考，敢于提问，在学业上取得了很大成就，最后成了 一个著名的思想家。 在人们求知的道路上，怀疑犹如一粒学问的种子，没有它就决不会开出知识的花，结出智慧的果。_；没有对“地心说”的怀疑，就不会有哥白尼“日心说”的产生。法国伟大的作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号，而生活的 智慧，大概都在逢事问个为什么。 ”
5、 但是应当指出的是，任何有效的怀疑，都必须以大量的实际材料为基础。比如达尔文对“物种不变论”所进行的挑战，决不是一时的发现，而是他作了历时5年的环球旅行，收集了大量的动植物标本，潜心观察的结果。没有大量丰富的资料，达尔文 决不会提出有价值的怀疑。 疑之所以贵，就贵在敢于思索，敢于设想，敢于创新，敢于发现真理。让我们 举着问号这把钥匙，去打开知识宝库的大门吧！ 1根据上下文，填入段横线处恰当的一句是 A由于“物种不变论”被达尔文怀疑，因而创立了“进化论” 。 B由于达尔文对“物种不变论”怀疑，因而创立了“进化论” 。C没有对“物种不变论”的怀疑，哪会有达尔文“进化论”的创立。 D没有对“物种不变
6、论”的怀疑，就不会有达尔文“进化论”的创立。 2本文的中心论点是 A学要先问，问要先疑。 B学贵有疑。 C古今许多大学问家，都是学中有疑，善于发问的人。 D学中有疑，善于学问。 3段运用的论证方法有 A例证法 B引证法C对比论证 D比喻论证4段都有达尔文创立“进化论”的事例，作者为什么要分开来写？ _ 5段画横线词语“接二连三”和“总是”各有什么含义？如果删掉这两个词，表达效果 会有什么不同？ _ 6写出段的分论点。 _（二）（二）“蒙鸠溪巢“说的是有一种叫蒙鸠的鸟，用自己的毛发编织羽毛来筑巢，很精 美。但它却把巢系在苇苕上，结果，风一吹，卵破子死，多么可悲的结局！这一 切都是因为它系者不当啊
7、！ 蒙鸠如果懂点常识的话就该知道，嫩芦苇是靠不住的，只有在坚实的基础上， 才能巢无恙、卵不破，可见坚实的基础是那么重要。 干任何事都要有基础，基础越厚实，越巩固，事情就越有做好的可能，俗话说 多高的基础多高的墙，就是这个道理。法国著名的小说家福楼拜就很明白这个道 理，因此他在教导他的学生莫泊桑时就采用这个办法。他不许莫泊桑发表作品， 而是让他做一篇篇习作，修改一篇篇文章，逐字逐句推敲，就这样过了十几年。 有一天福楼拜对莫泊桑说：“你可以发表作品了。 ”结果，莫泊桑发表的第一篇 作品羊脂球就使他一举成名，这是偶然的吗？是机遇吗？都不是，而是莫泊 桑在这十几年中打下了坚实的基础，是多少篇习作凝聚出
8、了羊脂球 。人们往 往只看到莫泊桑的一连串成就，在惊叹之余为什么不追溯一下他那十几年艰辛呢？ 这十几年的生涯才是值得大书而特书的呢。 不脚踏实地，而轻举妄动；不扎根原野，就飘飘然，这是注定要失败的。在古 希腊传说中有这样一个故事：一位顶天立地的大英雄是天神宙斯和大地女神的儿 子，在作战时，他只要站在坚实的陆地上就能战无不胜，这是因为大地母亲给了 他无穷的力量，他的敌人正是看中这一点，在一次作战中把他举到空中扼死了，这是多么有力的证明啊！ 王安石的伤仲永不也说的这类事吗？方仲永无师自通，幼能作诗赋词，他 父亲天天带他到富绅家去作诗，而荒废了学业，几年后，仲永的诗作便平平了。 按理说，仲永有比别人
9、得天独厚的一面，他聪明过人，但是由于他没有充分利用 它，没有为它添砖加瓦，使这薄薄的基础很快就崩溃了。这是多么可悲的事情。 没有了坚实的基础，就像水中浮萍，随风飘荡；没有了坚实的基础，就像在悬 崖峭壁，岌岌可危；没有了坚实的基础，无异于空中楼阁，随时有崩塌的可能。 牛顿曾说过：我是站在巨人的肩膀上看世界的。巨人的肩膀，多么厚实的基础。 只有这样的基础才造就了像牛顿、爱因斯坦、莫泊桑、居里夫人这样的伟人。 我们青年现在正风华正茂、意气风发，这是打好基础的好时光，要实现自己的 理想，要以身报国，那么现在就打好基础吧，只有这样，才能在这以后“海阔凭 鱼跃，天高任鸟飞” 。 1分析文章的结构，填空回答
10、。（1）引论是第_段；（2）本论是第_段；（3）结论是第_段。2比较段和段所用的论证方法，填空回答。（1）这两段共同使用的论证方法有_。（2）除此而外，段还用了_法，段还用了_法。3段用的是什么表达方式？简要说明这一段的作用。 _ _参考答案参考答案【知识掌握】 1正面论证 相反的论点不正确 2提倡发问 事物的道理 发问的精神 【能力提高】 1大家觉得日常所见所闻所接触的事物平淡无奇不足介意。因为这些日常所见所闻所接触 的事物中有很多的道理。 2在平常的事物中发现不平常的道理从而有了伟大的创造。3C4选文可分三部分：第一部分（13）用人们对日常事物的态度引出“发问的精神” 。第二部分（4）点明
11、论点。第三部分（58）举例说话只有善于发问才能有所创造。【延伸拓展】（一）1D2B3ABD4两处使用是为了分别论证三、四两段中的分论点。 5 “接二连三”说明提问次数多，不厌其烦；“总是”说明他一向如此，这两个词充分体现 了戴震勤学好问精神，如果删去，就不能有力地论证开头的分论点。 6古今许多大学问家，都是学中有疑，善于发问的人。 在人们的求知的道路上，怀疑犹如一粒学问的种子，没有它就决不会开出知识 的花，结出智慧的果。 任何有效的怀疑，必须以大量的实际材料为基础。（二）1 （1） （2） （3）2 （1）举例论证、比喻论证（2）道理论证 对比论证3记叙和议论，作用：讲述古希腊传说中的一个故事既用以证明“脚踏实地” 、打好基础的 重要性，又给文章增添了情趣。
