《三年级上册科学期末素质调研检测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册科学期末素质调研检测试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20122013 学年度第一学期赣榆县小学科学三年级上册期末素质调研检测试题题号一二三四总分得分一、知识再现，正确填写一、知识再现，正确填写（每空 2 分，共 36 分）科学关键词：科学关键词：溶解、好奇心、在仔细观察周围事物的活动中、天然材料、不易分解、四大发明、观察和实验、查资料、在进行科学小制作的过程中、毛细现象、表面张力、天花、疑问、视觉暂留、有生命的物体、亚里士多德、水的浮力、水、对一些流行说法提出怀疑同学们通过一个学期的学习，相信大家对科学这门课程和科学学习有了新的认识，请同学们跟随老师的引导，选取上面的关键词来填写吧。人类的 是科学探究活动的起点，科学课不仅会解答大家提出的还会带
2、着同学们一起去探寻问题的答案。科学探究要从提出问题开始，科学问题的来源有三个方面，分别是： 、 和 ，寻找问题答案的方法有 和 。通过学习我知道了琴纳发现了接种牛痘可以预防 ； 是动植物体的重要组成部分，几乎在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用；将糖块放入水中，糖块不见了，这种现象叫做 ；现在的电影是根据 原理工作的；水沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象叫做 ；直接来自大自然的材料叫 ；怀丙和尚捞铁牛运用了 原理；造纸术是我国的 之一；动物、植物和人都是 ；塑料的显著特点也是它的最亲爱的同学，我们学习科学已经一个学期了，这是一门生动 而有趣的课程，你热爱他们吗？只要我们仔细去观察
3、，用心去感受， 勤思考，多动手，就一定能够学好!相信自己，你是最棒的!学校： 三年级 班 姓名： 学号： 密 封 线 大缺点为 ；伽利略在比萨斜塔上做实验，推翻了 的“重量决定下落速度”的观点。二、火眼金睛，精准选择二、火眼金睛，精准选择（把唯一正确答案的序号填在括号内。每题 2 分，共 20 分）1.蔬菜含有的水分大概有（ ） 。A75% B90% C65% 2.（ ）是世界上第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。A牛顿 B伽利略 C法布尔3.如图所示，透过露珠可以看到一个别样的世界，其中露珠的形成是由于（ ） 。A水的表面张力 B水有压力C水的毛细现象4. 用铜丝做导线是利用了金属的（ ）性
4、质。A容易导电 B有延展性 C有金属光泽5.下列行为不会污染环境的是（ ） 。A大量使用农药 B燃烧塑料 C回收塑料6.下列哪些是金属的性质（ ） 。 会生长 有光泽 有延展性 可导电传热 需要吸收营养A B C7.观察活动中的下列行为正确的有（ ） 。 注意安全 不惊吓小动物 可直接触摸、抓举动物 保持安静 外出观察要获得老师或家长的同意，或者有成人陪同A B C8.下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是（ ）A新报纸 卫生纸 牛皮纸B牛皮纸 新报纸 卫生纸C卫生纸 新报纸 牛皮纸9.下列可以用来判断棉布的方法是（ ） 。A燃烧时散出焦肉气味 B燃烧时散出烧纸张气味 C吸水性弱，透
5、气性弱10.把用木料机械化造纸的流程按编号正确排列起来的结果是（ ） 。 漂白纸浆 剥去树皮 沥干水分 将木头切成小片 将木片煮烂成浆 烘干水分压成纸张 搅拌纸浆A B C三、回顾实验，再连连看三、回顾实验，再连连看（把实验操作与研究的问题连起来，每项 2 分，共 12 分）四、观图阅读，完成问题四、观图阅读，完成问题（除具体标注分值，其余每空 2 分，共 32 分）美丽的校园美丽的校园我们的校园美丽可爱，处处有令人喜爱的景色。我最喜欢的就是我们教室前的一排大 花坛，花坛里栽着各色各样的花草，有粉色的牵牛花、有红色的美人蕉、深红的鸡冠花等。 阵微风吹来，这些花频频点头，摇晃着那姻娜多姿的身材，
6、张开笑脸，向人们展示它们 那美丽、迷人的风彩。 校园里种着一些高大的树木，它们庄严挺立，像一个个威武的战士，护卫在校园的周 围，为我们摭阴挡雨。一阵风吹来，随风摆动，好像在向我们招手，看到此情景，我沉浸实验操作实验操作用滴管向一元硬币上滴水，数出能容纳的滴数把薄的纸巾的下部插入有颜色的水中蜗牛周围放上各种蔬菜、水果、树叶等把方糖或者高锰酸钾放入水中，观察其变化把报纸按横向和纵向裁下长宽一样的纸条，对折后勾住互拉用铁锤敲打铝丝要研究的问题要研究的问题探究纸的结实程度研究蜗牛吃什么探究金属的延展性探究水能溶解物质的性质水的表面张力探究水的毛细现象在如醉如痴的诗情画意之中。 校园的西南角有一个小池塘
7、，青青的池水，随风荡起涟漪，绿背白肚皮的青蛙在池水 中嬉戏。水面上有几只水渑（min）在快速的奔跑，居然不会沉入水中，真是神奇极了。 同学们经常来池塘边放纸船、看青蛙、玩水枪、打水仗真是我们的乐园啊！ 校园里还有很多健身器材，下课了同学们都来这里做运动。西北角是宽敞的操场，同 学们在操场上有的踢球，有的跑步，还有的捉迷藏，瞧他们玩得多开心呀! 我们的校园真美丽，我爱我们的校园！观赏上面的校园图片，阅读美丽的校园这篇短文，回答下面的问题：1.校园里有很多小动物和植物，我们可以通过 的方法来认识它们。从短文和图片中，我找到的植物有 （至少写 2 种），小动物有 （至少写 2 种） ，它们都是有生命
8、的，它们的相同点有 。 【6 分】2.水渑能够在水面上奔跑，是利用了水的 让自己站在水面上的。纸船能够漂浮在水面上，是因为纸船受到水的 ，古时的曹冲还运用了这个原理称出了大象的体重呢。3.同学们经常在池塘边玩耍，存在一定的安全隐患，学校想在池塘边安装一圈围栏保护同学们，下面的材料中（ ）更适合制作围栏？这是一种 材料。选择这种材料的原因是： 。 【4分】A棉布条 B石材 C塑料管材4.水的表面张力可以通过数一元硬币能容纳多少滴水来感受，实验可以这样做：实验器材：一元硬币、 、装有水的烧杯实验过程：实验步骤操作要点预测出示 1 元硬币：预测大概能滴多少滴水？向硬币上滴水实验时，滴管嘴要尽量离硬币 一些，但是不能与硬币上的水面接触 ，要一滴一滴、轻轻的滴，边实验边观察硬币上水面的变化。记录并交流边实验边用 或 记录实验结果，实验完毕全班交流。
