龙城文化艺术学校秋期四年级语文资料

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1、1 泸县龙城文化艺术学校秋期四年级语文资料四年级上册语文作文精彩开头和结尾可爱的小白兔:开头红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵,身披一件白皮袄, 走起路来轻轻跳。哈哈,大家猜了一定知道,没错,这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔,它全身长着长长的白色绒毛。一摸,感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮,尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。养蚕:开头:洁白的身体,小小的身躯,会吐丝的嘴,这就是我去年曾经养过的小动物。说到这,你可能会立即大声说: “我知道,你养的是蚕。”呀!真聪明,你猜对了。我养蚕的兴趣还得从去年说起,有一次上自然课,老师给我们讲了蚕的知识,并说蚕丝能织成丝绸,我产

2、生了极大的好奇心。因为在学校门,结尾:通过养蚕, 使我了解了蚕的一生是无私的。它从幼虫到结茧,由蚕变成飞蛾,从蚕茧中爬出产卵到死亡,一直是默默无闻地工作着。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!它的蚕茧给人们编织出了人间最美丽,最丰富多彩的人生织锦。我喜欢蚕的勤劳,敬佩蚕的无私精神。小蚂蚁:开头:一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵-蚂蚁。每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血,结尾:随遇而安, 辽阔而肥沃的大地就

3、是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。这就是我喜爱的黑色的小生灵-蚂蚁。小蚂蚁: 开头:今天,阳光明媚, 我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小, 六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的,就拖在后边了。 它们全身黑色,就像披着一件黑衣服。我还发现一种头

4、是黑的,身体是棕黄色的蚂蚁,它,小螃蟹:开头:今年国庆放假, 我和小伙伴们一起去郊外野炊,妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它带回家养在一个脸盆里。小螃蟹全身是土黄色,肚子上雪白雪白的;眼球乌黑透亮,它随时随刻都要挥舞着两只大钳子,生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡,像一串串珍珠般晶莹透亮。这个小东西可真淘气,结尾:我家偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩,我的筷子还没接2 近它, 它就挥舞着自己的“秘密武器”两只坚硬无比的大钳子,虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子,只听“咔嚓”一声,它就牢牢地夹住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然还是钳住不

5、放。我使劲一甩, 终于把它甩进脸盆里,把它摔了个仰面朝天,它还舞动着两只大钳子,不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。的小金鱼 :开头:我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。 我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,结尾:小鱼若是高兴, 它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三

6、个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就我的好伙伴我的好伙伴:开头:我有一个好伙伴,他的名字叫xxx 。他长着一副胖乎乎的鹅蛋脸,脸上镶嵌着一对直勾勾的细眼,总是那么炯炯有神,眼珠子骨碌碌直转, 像两颗水晶发亮的宝石,只要他一眨巴眼,准有鬼点子;一对眼睛中间横卧着笔直的、机灵的鼻子;那说话结结巴巴的小嘴,总喜欢提一些天真的问题,使人无以回答;那排列整齐的牙齿像磨洗过了一样,又白又亮; 他那大脑袋上的头发乌黑油亮,像条清澈的小溪;脑袋上长着一对不大不小的耳朵,好像吊壶的两个把手;他那圆滚滚、 胖乎乎的手粗壮有力,白净的平脚板走起路来特

7、别有劲。会一边游,一边用头撞玻璃。我的小伙伴开头:我有个小伙伴,长相平平:挨个头,圆脸蛋,一头短而黑中带青的头发,一双小小的眼睛里有着乌黑发亮的眼珠,不高的鼻梁下还有一个中等大的嘴。游乐山开头:妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。结尾:夕阳红着脸儿, 慢慢地西沉了, 天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。 我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!等我们这一代少年儿童长大以后,一定要把家乡,把祖国的大好河山建设得更加美好,更加富强。观海开头:人们都说海是变化莫测的,可在我心中,海却是一位慈爱的母亲。结

8、尾:啊!我爱你,大海慈祥的母我爱小草:开头:有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。结尾:看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强地活着。我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人。3 各类作文的精彩开头和结尾 友谊 开头:现 代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊 的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊, 但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头 路可以走的,刻骨铭心的友谊也

9、如仇恨一样,没齿难忘。 结尾: 长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚 的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新 开朗。 宽容 开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽 容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要 的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成 连平凡都不如。 结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得 纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容, 才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。 谅解 开头:

10、谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔 膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不 相逢的情感放射光彩。 结尾: 逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主, 也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守 那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交 往。 把握谅解,社会便会进步 把握谅解,人类便拥有财富。 结尾: 相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌! 分享 开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山

11、流水” ,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟 子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣! 结尾: 分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。 分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。 快乐的分享, 痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让 他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。 回报 开头: (1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光; 白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。 (2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏, 最后枯黄而死,

12、但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。雪,忍受深深的孤寂, 用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因 此展开笑颜。梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它4 坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天 使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。 结尾: 世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界 付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回 报。诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做 最好, 我们只有

13、让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。 感恩 开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感 恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育 它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友 情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾: 怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自 己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因 为这会使世界更美好,使生活更加充实。 集体温暖 开头: 雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只 有当他把自己和集体事业融合在一

14、起的时候才能最有力量。 结尾: “一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关 心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧! 师生情 开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有 一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一 片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望, 结尾: 老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望 自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖 和一颗赤诚的心吗? 贡献 开头: 鲁迅先生 “俯首甘为孺子牛 “;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自 己的一生奉献

15、于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步 做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己 的力量 结尾: 奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身 做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。 集体力量 开头: “一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。这话不错,在巨大的困难面前, 个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强 大的力量,最终赢得胜利 结尾: 雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人 就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。集体的力量是伟 大的 结尾:俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 ”集体的智慧是多么强大呀! 助人为乐

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