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1、刘家场中学九年级2015 年 9 月月考语文试题一、积累与运用（12 分）1 （2 分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A田圃（ p）妖娆（ r o）蓑衣（ su）涕（ t）泗横流B睿智（ r i）谦逊（ x n）扶掖（ y）怒不可遏（）C喑（ y n）哑曙光（ sh）栖息（ q）弥（ m）留之际D喧嚷（ y?ng）斗笠（ 1）繁衍（ y n）自知之明（ ming）2 （2 分）下列词语书写无误的一项是（）A一代天娇宠辱偕忘鸿鹄之志悠游自在B龙吟风哕戛然而止本色当行浑身解数C起承转合抑扬顿挫既物起兴和辙押韵D讲信修睦好高鹜远化为乌有言行相顾3 （2 分）下面语段横线上填入的词语，
2、最恰当的一组是（）被誉为楚国“丝绸宝库”的江陵马山一号楚墓，出土了大批精美的丝绸织物，这些织物轻薄细密、流光溢彩、柔软如梦。那的刺绣，构图既又艳丽繁复，有的灵动造型，也有的自然延伸，其作品之精美、绣工之细腻，令人赞不绝口。虽历经二千余年的沧桑，颜色仍然鲜艳如新，令人叹为观止。A锦上添花生动流花草枝蔓龙飞凤舞B生动流畅锦上添花花草枝蔓龙飞凤舞C生动流畅锦上添花龙飞凤舞花草枝蔓D锦上添花生动流畅龙飞凤舞花草枝蔓4 （3 分）下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）A.但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。B.面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还
3、是我们的味觉麻木了呢? C.该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。D.做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。5 （3 分）下列说法不正确的一项是( ) A.陈涉世家作者司马迁，西汉史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，后人把这本书称作史记。鲁迅称赞史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。B.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说作者雨果，是法国19 世纪前期积极浪漫主义文学运动的代表作家，小说代表作巴黎圣母院 、 悲惨世界 、 九三年 等。C.元末明初施耐庵所作的水浒传，是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。D.香菱学诗选自儒林外史，作者是
4、清代小说家吴敬梓。儒林外史是清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。二、古诗文阅读（24 分 ）（一）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6、本诗以“春”为着眼点，抒发了（）的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是（） 。 （4 分，每空2 分）（二）陈涉世家（节选）司马迁陈胜、吴广乃谋曰： “今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓
5、多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 ”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰： “此教我先威众耳。 ”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。 ”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已
6、失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰： “敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。7下列句中加点词意思相同的一项是（）(2 分) A陈胜、吴广喜，念鬼念无与为乐者B今亡亦死暮而果大亡其财C扶苏以数谏故投以骨D又间令吴广之次所旁丛祠中中间力拉崩倒之声8用现代汉语表述下列句子(4 分) 等死，死国可乎？藉第令毋斩，而戍死者固十六七。9对本文解析有误的一项是（）(3 分) A选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作
7、为一个农民起义领袖的杰出才能。B陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。C前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。D选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。10起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。（3 分）11 （8 分）联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。（标有数字序号处是填句
8、处）我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间：（） ，草色遥看近却无；春风送我到涧边流连：（） ，野渡无人舟自横； 我到农家谛听蛙鼓声声： （ ） ， 青草池塘处处蛙； 我在深夜轻敲离人窗棂：君问归期未有期，（ ） ；我会潜入诗人的梦： （ ） ，铁马冰河入梦来；我会揉碎志士的心：山河破碎风飘絮，（ ） ；我是春的使节在冬 日绽放：忽如一夜春风来，（）；我随朔风飞舞上下一白：湖上影子，（ ） 、湖心亭一点、与余舟一芥。我是感情的叹息，是思想的泪水，是田野的微笑。三、现代文阅读（20 分）大国手清朝末年，围棋界出现两大泰斗，一人姓施名恩，住上海；一人姓林名海，居京城。两人被誉为“南施北林”。当时
9、，林海生活没有着落，在段提督府邸做门客。一日，提督召见他说，有一队日本高手，自上海入境，打败施恩，一路北上，所向披靡。据说，领队的宛田，乃日本“第一棋士”。宛田进京，本帅想令你出阵，一试深浅。为了日本颜面，第一要输；第二要输得体面。达不到这两条，拿你全家是问。林海思忖良久，只得应允。数日后，宛田一行抵达京城。比赛地点设在提督府特别对局室。段提督亲自担任裁判长，施恩负责大盘讲解。比赛那天，提督府门外人涌如潮，热闹非凡。经猜先，林海执黑先行。林海的起手，下在了棋盘正中心。棋谚说，金角银边草包肚。棋下中腹的人，多为门外汉。宛田面露讥笑，果断将棋子落在一隅。林海略加思索，旋即镇头。相传，唐宣宗年间，善
10、棋的日本王子入朝进贡，皇帝曾令棋待诏顾师言与之对弈。师言曾用这招“镇神头”，令王子败得心悦诚服。宛田对“镇”视若未见，继续贪占实地。林海针锋相对，依然高压夺势。很显然，林海一旦尽收腹地，宛田则必败无疑。宛田意识到问题严重，便申请暂时封盘。宛田回到住所，与日方高手共商良策。皆说，果然高者在腹。面对林先生，唯有一拼，方可争胜负。宛田再下出的棋，便多了几分霸气，逼得林海频频长思。到第三十天，林海下出一招妙手，白棋像被点了要穴，顿时动弹不得。宛田苦思冥想，不得其解，便称病不出，反复研讨。不觉又是月余。宛田无奈之下，携厚礼密访施恩，许诺说，若能探得虚实，定有重金厚谢。施恩对棋局本也迷茫，正想找林海讨教，
11、便满口应承下来。施恩见到林海，劝说，据我所知，林兄弟与提督早有协议。现在体面认输，实乃明智之举。林海默然不决，说，你我兄弟，嗜棋如命，当知围棋起源中国。虽为游戏，却关乎大清国格，焉能不战而屈？施恩羞红着脸，问，当前局面，如何应对？林海轻笑，说，思谋多日，偶得一招，唯鼻顶可解。次日，宛田假作片刻思索，遂落子鼻顶。林海惊诧，微微摇头，只得另谋制敌良策。又数日激战，林海优势依然。宛田绝望地想，林先生棋艺深不可测，即便认输，虽败犹荣。正举棋难定，适逢大雨，“咔嚓”一声霹雳，将他指间棋子惊落。依照规则，宛田算“投子认输”了。段提督却惊呼，妙，妙不可言，宛田仔细一瞧，竟然发现，滑落之子正断在黑棋筋上。有此
12、一断，两边黑棋，必死一块。宛田确认后，一跃而起，冲向门外，站在雨里，又唱又跳。林海对着棋盘，石佛般一动不动，直至封盘。林海回到住处，饭也不吃，进了棋室。他交代夫人，任谁，也不要打搅我。林海棋室的油灯，亮了一夜。拂晓，林海步出棋室，唤来妻子儿女，面色凝重地说，我离家之后，你们速速离京，越远越好。没有我的书信，万不可回。又嘱托夫人，凡我子孙，再莫学棋，切记！夫人看到，林海一夜间竟白了大片头发，不禁失声痛哭。林海走进棋室，神定气爽坐下，轻轻夹起一粒黑子，胸有成竹地落在底线上。这手棋，名曰“小尖”，看似笨拙，却像一把利刃，直指白棋软肋。施恩初见棋谱，颇感怪异。揣摩良久，方才发现，此棋一石三鸟，解危倒悬
13、，妙不可言。他亢奋地断言，黑方小胜，已成定局。宛田木然坐着，喉结上下涌动，嘴唇越来越抖，一口鲜红的血，疾射在棋盘上。段提督急步抢出，对外宣布说，棋赛至今，已满百日，永久封盘！呕心沥血的名局，必将永垂千古！林海听着外面的欢呼，企图站起，却四肢无力，浑身酥软，仰面跌倒,（选自北京精短文学2014 年第 12 期，作者：白文玲）12 （2 分）用一句话概括小说故事情节。13 （2 分）文中叙写唐宣宗年间的故事有什么作用？14 （2 分）文中有两处写“雨”，请你任选一处，说说有什么作用。15 （3 分）文中画线句子很有表现力，请你赏析。16 （3 分）施恩与林海同是围棋界泰斗，他们都可称作“大国手”吗
14、？为什么？俗话说： “ 一勤天下无难事。” 唐代文学家韩愈说：“ 业精于勤。 ” 学业的精深造诣来源于勤。勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。勤出成果。马克思写资本论，辛勤劳动40 年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500 种以上。司马迁著史记 ，从 20 岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为史记的创作奠定了基础。 歌德花了58 年时间，搜集了大量材料， 写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧浮士德。我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地
15、看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只能读50 个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠，勤学苦练，别人
16、读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来读书很多，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者， 才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域， 使自己聪明。 高尔基说： “ 天才出于勤奋。 ”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“ 勤” 的深刻含义的。17.请找出本文的中心论点？（2 分）18.本文围绕哪两个方面说“勤”？（2 分）19.本文第段分别运用了什么论据？作用分别是什么？（2分）20.请在第段任选一个论据进行概括。（2 分）四、综合性学习（10 分）参与还是拒绝？沉默还是制止？请你结合下面材料，完成24-26 题。【材料一】 2014 年 11 月
