《（北师大版）五年级语文下册教案 心愿 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北师大版）五年级语文下册教案 心愿 2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、心愿心愿教学目标：教学目标：1. 了解中法人民的共同心愿，从中受到国际主义的思想教育。 2. 理解课文内容，体会课文中含义深刻的句子所表达的思想。 3. 自学本课新词，有感情地朗读课文，教学重点：教学重点：联系课文内容理解含义深刻的句子，体会课文内容所表达的思想。教学时间：教学时间：1 课时教学过程：教学过程：一、激疑导入一、激疑导入什么是心愿？课文中讲了哪些人的心愿？他们的心愿分别是什么？（小姑娘的心愿，小姑娘父母的心愿我和法国人的共同心愿） 二、自学研讨二、自学研讨1. 课文讲了一件什么事？（抓记文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果）2. 找出课文中人物表现的句子，并抓重点句子体
2、会含义。3. 想一想，表达了作者怎能样的思想感情？ 三、点拨辅导重点点拨第二道：三、点拨辅导重点点拨第二道：1. “因为我家有好多中国人，你像他们。 ”她那水晶的蓝眼睛多像清澈的泉水，闪耀着欢乐的 光。 “我家有好多中国人”是什么意思？从中可以看出小姑娘什么？（相机释词迷惑不解）2. 妈妈把女儿搂在怀里，亲了一下，说：“同他爸爸一样，是个中国迷，现在连我也变 成中国迷了” 。从文中哪儿看出小姑娘的爸爸是中国迷？又从文中哪儿看出小姑娘是中国迷 （释词：滔滔不绝、绘声绘色）指导朗读第 18、20 节。3. 是那些不说话的中国人，把真诚的友谊带进了一个普通的法国人的家庭，而且生根发芽， 开出了美丽的
3、花朵。小姑娘的天真的心灵，不正像含苞欲放的花蕾吗？这句话用了什么修辞手法？把什么比作什么？从中你体会到了什么？（相机释词含苞欲放）4. 她抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛乞求着，好像在说：“我要去北京，我还要当老师呢？”从这句话中你体会到了什么？5. 她爸爸认真地说：“我希望她学中文，以后到中国留学，当架设友谊桥梁的工程师。 ”“ 当架设友谊桥梁的工程师。 ”是什么意思？这家法国人为什么会有这样的心愿？6. 人民的感情上朴素的，朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿。共同的心愿指什么？友谊的长桥指什么？表达了作者怎样的思想感情？指导朗读最后一节。四、质疑巩固四、质疑巩固五、作业五、作业1. 整理解释：滔滔不绝、迷惑不解、绘声绘色、潜力、含苞欲放。2. 有感情地朗读课文。 板书：心愿板书：心愿小姑娘 我家有好多中国人去北京当老师父母 中国迷 学中文中法友好架设友谊桥梁
