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1、九上第一单元测试第一单元基础测试(45 分钟,满分100 分)一、选择题(本大题共25 小题, 每小题 2 分,共 50 分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入右边的括号中)1人类形成的时间大约在()A三四百万年前B二三百万年前C五百万年前D六百多万年前2现代人种的差异出现在下列哪一时期()A晚期智人时期B早期猿人时期C早期智人时期D晚期猿人时期3金字塔是古代埃及国王的()A陵墓B宫殿C祭祀用的神堂D住所4母系氏族时期在社会生活中起主导作用的是()A老年人B年青人C青壮年男子D妇女5小李在他的旅游日记当中写道:“ 今天,我看到了金字塔和狮身人面像。” 那么他到达的国家应该是()
2、A意大利B法国C埃及D伊拉克6根据下图判断孕育了图中古代文明的河流是()A黄河B印度河C两河流域D尼罗河7造成人种差异的主要原因是()A所处的进化阶段不同B宗教信仰的不同C自然环境及多种因素的长期影响D智力发展水平的不同8在古希腊的诸城邦中特别崇尚武力的是()A雅典B斯巴达C腓尼基D罗马9下列不属于亚非四大文明古国的国家是()A古罗马B古埃及C中国D古印度10为后世西欧民主政治的发展提供了参照范例的是()A古巴比伦B古印度C雅典D罗马帝国11 “ 我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在大多
3、数人手中” 这段话赞美的是()A伯利克里的统治B亚历山大的统治C屋大维的统治D恺撒的统治12北京 2008 年奥运会的奥运火种来自下列哪一国家?()A埃及B希腊C印度D巴比伦13下列事件发生在公元2 世纪的是()A罗马帝国成为地跨三洲的大帝国B秦统一中国C罗马共和国成立D汉谟拉比统一两河流域14灭亡古埃及的国家是()A波斯B古巴比伦王国C罗马帝国D亚历山大帝国15在伯利克里时代,雅典的最高权利机构是()A公民大会B五百人会议C议会D元首16把奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的欧洲城邦是()A斯巴达B特洛伊C雅典 D腓尼基17建造古代埃及最大的金字塔的法老是()A拉姆西斯二世B图特摩斯三世C胡
4、夫D哈佛拉18公元前3 世纪统一了除南端以外的印度半岛的王国是()A古巴比伦王国B亚历山大帝国C摩揭陀王国D阿拉伯帝国19在印度种姓制度中属于统治阶级的是()婆罗门 刹帝利 吠舍首陀罗ABCD20罗马共和国进入帝国时期开始于以下哪一人物的统治()A屋大维B安东尼C凯撒D克拉苏21罗马共和国建立的时间是()A公元 49 年B公元前 509 年C公元前 173 年D公元前 476 年22古希腊早期文明发祥于()A特洛伊B克里特岛C迈锡尼D提洛岛23中国奴隶制国家的出现比古代埃及晚()A约 1500 年B约 1900 年C约 1000 年D约 2500 年24英国女王经常出现在电视画面中。根据所学的
5、有关人种的知识,你认为她属于()A白色人种B黑色人种C棕色人种D黄色人种25泰山是一个生活在父系氏族社会后期的孩子,他从小()A和他的母亲生活在一起,定期能看到他父亲B和他的父母生活在一起C和他的父亲生活在一起D和他的母亲生活在一起,不知道他的父亲是谁二、非选择题(50 分)26阅读下列材料(20 分)材料一 :序言 :要让正义之光照耀大地,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者。材料二:正文第15 至 20 条:奴隶属于奴隶主,逃亡奴隶必须交还原主,藏匿者死罪。正文第 203 条、 205 条:贵族打了贵族,罚银处置;奴隶打了自由民,割去耳朵。正文第 247 条:如果弄瞎了奴隶的眼睛,就与弄瞎牛
6、的眼睛同罪。材料三:结语: (如果后人篡改法律)他的城市将毁灭,人民将离散,王国将更改,他的名字将永远被人遗忘。请回答:(1)材料二中的内容出自哪部法律文件?这部法律文件出自哪个国家?(2)从材料一可以看出这部法律文件制定的目的是什么?事实如其所说吗?请在材料二中找出具体的内容证实你的观点。(3)这部法律文件结语这样说的目的是什么?(4)这部法律文件在历史上的地位如何?27阅读下列材料(12 分)材料一 :相传公元前509年,罗马开始建立A,A 国的最高行政长官是2名执政官 ,每年由选举产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持,一切重大事务均须经元老院议决。材料二:公元前30 年,屋大维战胜政
7、敌之后,攫取了罗马国家最高权力,罗马进入B 时代。材料三:人民起义愈演愈烈。3 世纪中期爆发的巴高达运动,虽被镇压,但前后延续了100多年,沉重打击了罗马帝国的统治。此后,奴隶、隶农、贫农不断起义。4 世纪末,日尔曼人中的西哥特人进入罗马帝国境内,不断起义,多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困,于395 年分为东、西两部分。请回答:(1)材料一和材料二表述中古代罗马历史上的A、B 时期分别叫什么?(2)从材料一和材料二中可以看出A、B 两个时期政治上的主要区别在哪里?(3)根据材料三分析罗马帝国衰落的原因是什么?28假如你是一名导游带旅行团去参观四大文明古国,请你说说四大文明古国的具体名称、发源
8、地及代表性的文化成就。(18 分)第一单元综合测评(45 分钟,满分100 分) 一、选择题(本大题共25 小题, 每小题 2 分,共 50 分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入右边的括号中)1 汉谟拉比法典刻于一根黑柱之上(下图),柱子上方浮雕体现了()A母子关系B人与自然的和谐C君授神权D人民的利益高于一切2在从猿到人进化过程中具有决定意义的一步是()A火的使用B直立行走C使用工具D集体协作3人们 “ 既知其父,又知其母” 是在()A父系氏族时期B母系氏族时期C原始社会时期D人类形成初期4古希腊历史学家希罗多德称“ 埃及是尼罗河的赠礼” ,这句话的意思是()A有了古代埃及
9、文明,就有了尼罗河B尼罗河哺育了古代埃及文明C古代埃及人民把尼罗河治理得很好D尼罗河流域是古代埃及的势力范围5下图中的金字塔的主人是()A胡夫B图坦哈蒙C特雷奥帕特拉D哈佛拉6奥林匹克运动起源于()A古希腊B古罗马C古印度D古埃及7下边这尊雕塑与下列哪一城市的起源有关()A开罗B伦敦C罗马D斯巴达8世界最早出现奴隶制国家的地区是()A长江流域B印度河流域C两河流域D尼罗河流域9下列说法正确的是()A母系氏族社会以农耕生产为主B厄瑞斯特的传说,反映的是母系社会的情况C母系氏族社会过渡到父系氏族社会的根本原因是生产力的发展D父系社会是人类最早的社会组织10罗马共和国成为地中海的霸主是在()A公元前
10、6 世纪B公元前4 世纪C公元前2 世纪D公元 5 世纪11 “ 以牙还牙,以眼还眼” 出自()A 民法典B 十二铜表法C 法典D 汉谟拉比法典12侵入古印度并征服当地居民的是()A达罗毗荼人B雅利安人C日耳曼人D苏美尔人13不属于母系氏族社会生产活动的是()A农耕B采集C狩猎D捕鱼14下图中弯月形状的地带被称为“ 新月沃地 ” ,在这里诞生的文明古国是()A中国B古埃及C古印度D古巴比伦15我们辨别世界三大人种的依据是()A智力发展水平B人的眼睛的颜色C生活的地理位置D人的体貌特征16汉谟拉比制定法典是为了()A维护奴隶主阶级的利益B扩大疆域C维护地主阶级的利益D做到民主公正17为夺取地中海
11、霸权同罗马进行了三次战争的国家是()A俄国B迦太基C波斯D斯巴达18西欧奴隶制社会结束的标志是()A罗马帝国分裂B罗马成为地中海霸主C恺撒遇刺D西罗马帝国灭亡19古代印度、巴比伦、埃及文明产生的共同原因是()A都地处大河流域B都较早建立了奴隶制国家C都位于亚洲D都是人类最早的发祥地20在古代雅典公民家庭的孩子,无论男女都必须学习的是()A格斗B跑步C角斗D演奏乐器21下列不属于两河流域居民的是()苏美尔人 希伯来人 印第安人 阿卡德人 雅利安人ABCD22空中花园的建成与下列哪位统治者有关()A美尼斯B汉谟拉比C尼布甲尼撒二世D图坦哈蒙23 “ 新月沃地 ” 位于()A两河流域B尼罗河流域C印
12、度河流域D长江流域24下列选项中不正确的一项是()A为争夺地中海霸权,罗马和迦太基进行了长期的战争B476 年东罗马帝国灭亡C到公元2 世纪罗马成为地跨三洲的大帝国D罗马帝国开始的约200 年时间史称 “ 罗马和平 ” 时期25假设你生活在公元前5 世纪,要想使自身素质得到全面提高,你会选择去()A埃及B印度C斯巴达D雅典二、非选择题(50 分)26阅读下列材料(20 分)公民大会每九年召开一次。会议一开始 ,传令官便宣读五百人会议(公民大会常设机构)审核过的提案。接着 ,赞成者和反对者便轮流登台发言,会场群情起伏。 待双方发言完毕,便开始表决。一般提案 ,则举手表决;有关选举或放逐事宜,就采
13、取抽签或投票方法解决。请回答:(1)材料反映了古希腊哪座城邦的什么制度?(2)这个城邦的最高权利机构是什么?(3)这个城邦在谁统治时期民主政治达到鼎盛?(4)材料中提到的民主政治与现代西方民主政治有关系吗?什么关系?(5)谈谈你对材料中的民主政治有什么看法,并说说你的理由。27阅读下列材料(12 分)古代西方人称A 国为塞里斯国,意思为丝国。罗马著名学者普林尼在他的一部百科全书式的著作自然史中记载“ 塞里斯林中,多丝,驰名宇内。丝生于树叶上,取出湿之以水,理之成丝。后织成锦绣文绮,贩运至罗马” 。请回答:(1)材料中的A 国指的是哪个国家?(2) 自然史中的描述哪里出现了错误?(3)当时东西方
14、之间出现了一条通道叫什么?(4)下图中的两个人和罗马的历史有着怎样的关系?28阅读下列材料(18 分)材料一:有印度学者认为: “ 在印度社会中,一个人可以放弃一切,但放弃不了种姓信念。”种姓制度在印度的法律上已被废除,但在事实上却未被消灭。材料二: 印度快报曾报道:一对不属于同一种姓的年轻男女,由于恋爱,竟被家人吊死。请回答:(1)种姓制度形成的时间? (2)根据种姓制度印度社会被分成了哪几个等级?他们分别由什么人组成?(3)种姓制度的形成对印度社会造成了什么影响?第一单元基础测评参考答案一、选择题( 50 分)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案A A A
15、D C D C B A C A B A 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案A A C C C D A B B A A B 二、非选择题(50 分)26 (1) 汉谟拉比法典 (2 分)古巴比伦(2 分)(2)从序言看其目的是:维持正义,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者。 (2 分)这部法典实际上是为了维护奴隶主阶级的利益而制定的。(2 分)事实并非如其所说。(2 分)根据材料举例说明:“ 贵族打了贵族,罚银处置;奴隶打了自由民,割去耳朵。”“如果弄瞎了奴隶的眼睛,就与弄瞎牛的眼睛同罪。” 由此可见奴隶的地位极其低下。(4 分)(3)叫臣民要遵守法典。 (2 分意思相近即可)(4) 汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。( 4分)27 (1)A 时期为罗马共和国时期(2 分) B 时期即罗马帝国时期(2 分)(2)A 时期由奴隶主贵族集体执掌政权(2 分) B 时期政治上则由最高统治者独掌大权(2分)(3)一方面是不断的对外战争及统治者的腐朽(2 分)另一方面是境内的奴隶、平民起义动摇了帝国的统治。 (2 分)