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1、六坝中学地理科普六坝中学地理科普兴趣小组活动计划兴趣小组活动计划一、指导思想：以学生为主体，一切从利于学生的全面发展为出发点，培养学生的创新意识和实践能力，养成理论联系实际、学以致用的习惯，加深对知识的理解，拓宽知识面，促进地理学科和其它学科知识间的相互渗透与联系，提高学生的综合能力。二、活动目标：1.发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握；2.帮助学生更好认识环境，培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识；3.丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生感情。三、地理兴趣小组的主要活动措施：1、制作：制作地理模型，绘制地图，培养学生的实践操作能力、收集处
2、理信息的能力。如制作地球仪、等高线模型，各大洲、各国、各省市的轮廓模型，生态环境模型等。2、编写调查报告：即针对某一典型问题，组织学生进行调查研究，通过收集图片、文字、数据，提出自己的看法和观点，形成报告。如环境保护、节约用水等方面。3、学写小论文：开设上网查阅、沙尘监测、实验室及野外考察活动等实践学习活动，学习撰写小论文，利用学校的网站发表小论文，培养学生勤于观察地理事物、乐于收集地理资料的良好习惯，扩大知识面。 4、创编地理板报、地理手抄报：以环保、地理小常识、地理科普知识为主四、活动具体计划：活动一：调查研究全球气候的变化、成因，及我们在日常生活中应该怎样规范我们的行为。周次内 容备注1
3、确定主题 2-3调查全球气候的变化、成因 4-5 确定合理的行为规范 6-7 撰写小论文 活动二：介绍世界主要国家地理概况周次内 容备注1确定要介绍的国家 2-3调查该国的自然环境 4-5 调查该国的人文环境 6-7创编地理板报、地理手抄报 五、检查与反馈：通过开展地理兴趣小组活动，吸引更多的学生喜欢地理，乐于学习地理，提高了学生的学习兴趣和热情，也促进课堂教学质量的提高，提高了学生和老师的素质和能力。更重要的是，可以引导学生进行创造性的学习，学会在自然的情景下运用地理知识，提高自身的修养。我们力求可以使较多的学生克服地理难学的心理障碍。通过活动，使参加活动的学生各种地理能力都有了提高；通过活动，同学们的课余生活变得不再枯燥无味，地理学习也变得有趣和生动起来六、活动展示：活动案例1、主题：世界主要国家地理概况2、活动目的：通过收集各个国家的地理概况，让学生了解各个国家的自然地理和人文地理知识，培养学生的探索精神、实践能力及写作能力。激发学生学习地理的兴趣。3、参加对象：本校七年级地理兴趣小组成员。4、 活动方法：老师给学生进行有关国家的讲解；学生在老师的指导下，学习研究区域地理的方法，自行收集有关国家的资料、信息；制作国家概况展示板，向全校学生展示。5、活动结果：制作国家概况展示板，向全校学生展示.地理备课组2010 年 3 月 1 日
