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1、揭阳市 2017 高中毕业班高考第一次模拟考试理科综合试题第 1 页揭阳市 2017 年高中毕业班高考第一次模拟考试生物一选择题：本题共有13 小题，每小题6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列关于核糖体的叙述正确的是A大肠杆菌没有核糖体B核仁与核糖体的形成有关C抗体、激素和酶都是在核糖体合成的D硅肺是由于吸入肺部的硅尘直接破坏吞噬细胞的核糖体引起的2以下有关紫色洋葱的说法合理的是A紫色洋葱外表皮是观察DNA和 RNA分布的理想材料B紫色洋葱可作为食材体现了生物多样性的间接价值C观察滴加清水的紫色洋葱外表皮临时装片可看到细胞有较大的无色细胞质D紫色洋葱根尖分生区细胞
2、可发生染色体变异3甲胎蛋白（ AFP ）主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP从血液中消失。肝细胞发生癌变时，AFP会持续性异常升高。下列推测合理的是A肝细胞中的内质网和高尔基体参与AFP的加工与运输B肝细胞的分裂周期变长时，AFP合成会增加C指导合成AFP的基因属于原癌基因，发生突变后才表达D肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散4具有一个镰刀型细胞贫血症突变基因的个体（即杂合子） 并不表现镰刀型细胞贫血症的症状，因为该个体能同时合成正常和异常血红蛋白，并对疟疾具有较强的抵抗力。镰刀型细胞贫血症主要流行于非洲疟疾猖獗的地区。对此现象的解释，正确的是A基因突变是有利的B基因突
3、变是有害的C基因突变的有害性是相对的D镰刀型细胞贫血症突变基因编码的异常蛋白质是无活性的5下列与生态系统的相关说法正确的是揭阳市 2017 高中毕业班高考第一次模拟考试理科综合试题第 1 页A土壤微生物不参与生态系统的物质循环B氮元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的，因此农田不需施加氮肥C动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息D在同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢6为了探究生长素（IAA ）和乙烯（ ACC 是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示。有关分析正确的是A促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50
4、mol/L B两种激素浓度为0 时，拟南芥下胚轴插条仍能生根，这与其自身的激素有关C拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的DACC 对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是促进其生根29 （9 分）七子花是一种国家重点保护植物，某研究小组研究了七子花树冠不同层次叶片净光合速率日变化，结果如下图所示。回答下列问题：七子花树冠不同层次叶片净光合速率日变化树冠上层树冠中层树冠下层揭阳市 2017 高中毕业班高考第一次模拟考试理科综合试题第 1 页（1）本实验的自变量是。七子花树冠上层叶片13:00 左右净光合速率明显降低的主要原因是。与 10:00 相比，七子花树冠上层叶片13:00
5、左右叶绿体中C5相对含量（填“增加” 或 “减少”） 。（2）七子花树冠中层、下层叶片净光合速率比上层低，可能是受到什么环境因素的限制？。（3）与 25相比， 0.5 条件下七子花果实通过呼吸作用生成CO2的速率较低，主要原因是。30 （9 分）神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如下图所示。回答下列问题：（1）在紧急状态下，甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌激素到达垂体， 调节垂体某激素的分泌，再调节甲状腺激素的分泌，这种调节方式称为。（2） 抗利尿激素的合成和分泌是通过图中模式， 其分泌量增加的适宜刺激是。（3）血糖含量升高时，一方面可以直接刺激引起胰岛素分泌
6、增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量。兴奋在A处传递的主要特点是。（4）动物体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是: （答出一个特点） 。31 （9 分）人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程。回答下列问题：揭阳市 2017 高中毕业班高考第一次模拟考试理科综合试题第 1 页（1）孟德尔等遗传学家的研究表明，在减数分裂过程中，基因表现为自由组合。（2）在格里菲思所做的肺炎双球菌体内转化实验中，S 型菌有 S、 S、S等多种类型，R 型菌是由S 型突变产生。利用加热杀死的S与 R 型菌混合培养，出现了S型菌，如果S 型菌的出现是由于R 型菌突变产生， 则出现的S 型菌为，作出这一判
7、断的依据是。（3）艾弗里所做的肺炎双球菌体外转化实验如下：S 型菌的蛋白质或多糖+R 型菌只有R 型菌S 型菌的 DNA+R 型菌 R 型菌 +S 型菌S 型菌的 DNA+DNA酶+R 型菌只有R 型菌增设实验的目的是证明。（4）研究表明， 烟草花叶病毒的遗传物质是RNA ，为什么遗传学家无法推测出RNA 分子中四种碱基的比例关系？。32 （12 分）果蝇的翅形有3 种类型：长翅、小翅和残翅，其中长翅、小翅属于完整型翅（简称全翅） 。控制全翅和残翅的基因位于常染色体上，且全翅对残翅为显性（用A、a 表示）；控制长翅、 小翅的基因位于X染色体上， 但显隐性未知 （用 B、b 表示）；若果蝇含aa
8、，只能表现为残翅。现用纯种小翅雌果蝇与纯种残翅雄果蝇杂交，F1中雌蝇全为长翅，雄蝇全为小翅。回答下列问题：（1）长翅、小翅中显性性状是，亲代雌、 雄果蝇的基因型分别为。（2） 让 F1中的雌、雄果蝇杂交， 理论上，F2中长翅、小翅、残翅三种果蝇的数量比为。（3）现有1 只长翅雄果蝇，请从F2中选出一只果蝇与其进行杂交实验，以确定其是否为纯合子。请简要写出实验思路、预期实验结果及结论。38 生物 选修 3：现代生物科技专题 （15 分）科学家从链霉菌提取抗除草剂基因（ bar 基因） ，培育抗除草剂作物。回答下列问题：（1）下图是重组质粒示意图，据图分析，需用酶处理链霉菌的DNA ，以提取目揭阳
9、市 2017 高中毕业班高考第一次模拟考试理科综合试题第 1 页的基因。为了筛选出成功导入bar基因的受体细胞，需在受体细胞培养基中添加。（2）将种子的胚划伤, 简称划胚。请说出农杆菌把将bar 基因导入划胚细胞的过程。（3）某兴趣小组要探究各种划胚方式（包括横划、 纵划和穿刺） 对 bar 基因导入大豆种子胚细胞效率的影响。请将有关实验步骤补充完整。步骤 1：中培养 2-3 天。步骤 2：用技术鉴定萌发植株的细胞是否导入bar 基因。（4）下表是不同植物对除草剂耐受性研究的实验结果。据表分析可知， 玉米对除草剂耐受性最大，判断依据是。不同浓度的除草剂处理后植物苗存活率植物除草剂浓度0% 0.
10、025% 0.05% 0.1% 0.2% 玉米100% 100% 94.1% 88.2% 58.8% 大豆94.1% 88.2% 82.4% 82.4% 0% 高粱94.1% 88.2% 82.4% 52.9% 0% 启动子 bar基因终止子启动子潮霉素抗性基因终止子BamH （酶）BgI（酶）EcoRI （酶）Bst I （酶）XhoI （酶）XhoI （酶）揭阳市 2017 高中毕业班高考第一次模拟考试理科综合试题第 1 页2017 揭阳一模生物答案一选择题： 每题 6 分，共 36 分。题号1 2 3 4 5 6 7 答案B D A C C B C 二、非选择题29. （9 分）（1）冠
11、层（或：层次）和时间（2 分）气孔大量关闭，CO2吸收量减少（“呼吸作用增强”之意不作得分点，也不作扣分点）（2 分）增加（2）光照强度（或：温度）（2 分）（3）低温降低了细胞呼吸相关酶活性（2 分）30. （9 分）（1）促甲状腺激素释放神经 - 体液调节 ( 分级调节 ) （2）乙细胞外液渗透压升高（3）胰岛 B细胞单向传递（补充答案：与兴奋在神经纤维上的传导相比，速度较慢；或突触延搁）（2 分）（4）都需要与相应的受体结合后才能发挥作用；起作用后都被灭活；都通过体液运输。（共 2分）31. （9 分）（1）非同源染色体上的非等位（2）多种类型（2 分）基因突变是不定向的（2分）（3）无
12、 DNA 则转化一定不能发生（或“DNA 是使 R 型菌发生转化的唯一物质”、 “DNA是使 R 型菌发生转化的不可或缺的物质”） （2 分）（4）RNA 是单链，碱基之间没有统一的配对关系（或“RNA 是单链，只有部分碱基存在一一配对关系” ） （ 2 分）揭阳市 2017 高中毕业班高考第一次模拟考试理科综合试题第 1 页32. （12 分）（1）长翅 AAXbXb、aaXBY（2 分）（2）3：3：2（3 分）（3）将该长翅雄果蝇与F2的残翅雌果蝇进行杂交（记录分析子代的表现型）（2 分） 。如果后代没有出现残翅果蝇，则该雄果蝇为纯合子（2 分） ；如果后代出现残翅果蝇，则该雄果蝇为杂合子（2 分）38 生物 选修 3：现代生物科技专题 （15 分）（1）BamH 和 BgI （ 2 分）潮霉素（ 2 分）（2）伤口处的胚细胞分泌酚类化合物，吸引农杆菌移向这些细胞，使 bar 基因随Ti 质粒上的T-DNA 转移至受体细胞（3 分）（3） 将数量相等的各种划胚方式的种子，浸泡在带bar 基因的农杆菌菌液（3 分） DNA分子杂交（ 2 分）（4）随着除草剂浓度的增加，玉米成活苗数下降幅度最小，且高于大豆和高粱（或“与大豆和高梁相比，在不同除草剂浓度下，玉米苗的存活率最高”） （3 分）
