教学反思-《2、5的倍数特征》

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修文县六屯镇中心小学 2015-2016 第二学期-公开课资料12、5 的倍数特征 教学反思教学反思通过对本节课上课情况的反思，本节课基本上完成预定的教学目标开始就是明确学习目标，让学生清楚本节课的学习目标是什么，从而进入今天的学习。接下来让学生检查学习任务单，看看学生预学的情况怎样，是不是能够自己在课前把自主的完成对新知识的学习。根据学生对预学的完成情况的汇报，进入例题的学习。在例题环节，出示例 4 中的百数表，让学生根据题目要求先是勾画出 5 的倍数，然后让学生通过小组讨论的形式，找出 5 的倍数特征，通过全班汇报的形式，总结归纳出 5 的倍数特征。利用刚才找 5 的倍数的经验，让学生完成对 2 的倍数的特征的猜想、验证。通过学生的自学，完成对奇数和偶数的概念的学习。通过闯关活动，让学生完成练一练的两道小题，从而完成对 2 和 5 的倍数的认识。在练习巩固环节，让学生以闯关活动形式，完成本节课知识点联系。