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1、初中生物复习七年级下册 班级 姓名 第 1 页 共 5 页1眼球结构和各部分的功能2视觉形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体、和玻璃体、并经 过晶状体等的折射，最终落到视网膜上，开成一个物像， 视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过 视神经传给大脑的一定我域，人就产生了视觉。 3瞳孔瞳孔的主要作用是遇到强光时缩小，保护视网膜免收强 光刺激；遇到弱光时扩大，是眼球内部光线充足。 4近视眼：晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的 前后径过长，那么远处物体的光线所成的像就会落到视网落到视网 膜的前方膜的前方，即形成近视眼近视眼， 应佩戴凹透镜凹透镜加以矫正。为了预
2、防近视眼要做到“三要”和“四不看”：读写姿势要要正确，看 书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下、要要远眺几分钟，要要定期检查视力、认真做眼保健 操；不不在直射的强光下看书，不不在光线暗的地方看书，不不躺卧看书，不不走路看书。 5远视眼：晶状体变平，眼球的前后经过短，物像落在视网膜的后方，戴凸透镜矫正 6晶状体凸度的调整：7听觉形成的大致过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的震动通过听小骨传到内耳， 刺激了耳蜗中对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区 域，人就产生了听觉。 8人体除了眼和耳外，还有鼻、舌等感觉器官。鼻腔上端的黏膜有许多对气味敏感的细胞。舌的上
3、表面和两侧有对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、咸酸、甜、苦、咸；皮肤具有感受外 界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。这些感觉功能使你全面，准确、迅速地感知环境的 变化，及时做出反应。 9耳的结构及功能：10神经系统的组成及各部的作用神经系统的组成神经系统各组成部分的功能大脑 具有感觉、运动、语言等多种神经中枢小脑使运动协调、准确，维持身体平衡脑脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位中枢神经系统脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路脑神经传导神经冲动周围神经系统脊神经传导神经冲动11. 神经系统神经系统是
4、由脑、脊髓和它 们发出的神经组 成的。 12脑生脊髓是 神经系统的中枢 部分，组成中枢 系统；脑神经和 脊神经是神经系统的周围部分，组成周 围神经系统。脑干也是脑的组成部分， 下部与脊髓连接。脑干中有些部位专门 调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生 命活动。睫状体睫状体晶状体晶状体悬韧带悬韧带看清近处物体看清近处物体收缩收缩变厚变厚放松放松看清远处物体看清远处物体舒张舒张变薄变薄拉紧拉紧初中生物复习七年级下册 班级 姓名 第 2 页 共 5 页13神经细胞跟其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起，有的突起很长（轴突） ，有些 突起较短（树突） 。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤
5、维末端的细小分支 叫做神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 14神经元是构成神经系统结构和功能的基 本单位。 （神经元又叫神经细胞）神经元的功 能是接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。 15神经调节的基本方式是反射。 人体通过神经系统对外界或内部的各种刺 激所发生的有规律的反应就叫反射。 反射是通过一定的神经结构反射弧完成 的。 草履虫没有反射，有应激性，原因是单细 胞生物没有神经系统。 16简单反射（非条件反射）人生来就有 的，神经中枢不需要经过大脑进行的反射 是简单反射，这是人基本生存所必需的。 17复杂反射：经过长期生活经验积累学 习形成的的反射叫复杂反射。 （条件反射） 这
6、与大脑皮层中特定的神经在枢有关。 ， 与语言文字有关的复杂反射也是人类所特 有的。 简单反射式复杂反射的基础。人体通 过各种简单或复杂的反射来调节自身的生 命活动，从而能够对体内外的刺激迅速做 出适当的反应。 18反射弧：包括五个部分如图 19外分泌腺的分泌物经导管输送到腺体外，如唾液腺、汗 腺； 20内分泌腺没有导管它的分泌物经血液循环输送，如性腺。 内分泌腺分泌激素直接进入腺体内的毛细血管。如垂体、睾 丸、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛。 21人体的内分泌线构成了人体的内分泌系统。 22垂体垂体分泌生长激素等，功能：调节人的生长发育，可以 增加细胞的体积和数量，从而促进人体的生长发育，现象：
7、过少幼年身体矮小，智力一般正常，为侏儒症。过多易患巨 人症；成年时生长激素分泌过多易患肢端肥大症。 甲状腺甲状腺：是人体最大的内分泌腺，分泌甲状腺激素，功能： 可以促进生物的生长发育、促进新陈代谢和提高神经系统的 兴奋性，分泌过少，体温较低，心跳较慢，智力减退，身体矮小，幼年易患呆小症。分泌过多：新陈代谢旺盛，体内物质分解过快，眼珠突出称甲状腺功能亢进（甲亢） ；碘是甲状腺激素的 重要成分。 胸腺胸腺分泌胸腺激素； 肾上腺肾上腺分泌肾上腺素等； 胰岛胰岛位于胰腺中，分泌胰岛素等。功能：可以调节葡萄糖在人体内吸收、利用和转化等，胰岛 素可以降低血糖浓度。分泌过少易患糖尿病，分泌过多，易患低血糖；
8、 卵巢卵巢分泌雌性激素等； 睾丸睾丸分泌雄性激素等。当你情绪激动时，你的大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多 的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高，并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳 赤。在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。这些现象说明： 人体的生命活动主要受到神经系统的调节神经系统的调节，也受到激素调节的影响也受到激素调节的影响。 23人类的乱砍滥伐导致水土流失，地下水位下降，气候改变，引起扬尘，动物失去食物和栖 息地。过度放牧、开垦和乱砍滥伐的共同后果是引起沙尘暴。乱捕滥杀破坏了栖息地。生活和 工业废水、农药和化肥垃圾使水体
9、污染、富养化，促使藻类大量繁殖、单细胞生物造成赤潮， 使水体有有毒物质，水生动物死亡。森林的作用：美化环境，保护野生动物；涵养水源，保持 水土；防风固沙；调节气候。 24三北防护林是我国于 1978 年开始建设的。被誉为“绿色万里长城建设工程” 25酸雨的 pH 值小于 5.6。被称为“空中死神”酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而 不能被植物吸收利用；使河流和湖泊酸化，使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响，严重时造 成死亡；酸化的水源威胁人们的健康，影响饮用；直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植 物死亡。 26控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收
10、 和利用这些污染物的工作。控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性的的电池，特 别是含汞或镉的电池，大力开发无公害的环保型电池。 27水俣病（汞）痛痛病（镉）二氧化碳增多（温室效应）佛利昂等（臭氧空空洞，增加皮肤 癌和白内障等）初中生物复习七年级下册 班级 姓名 第 3 页 共 5 页28病原体病原体：引起 传染病的细菌、病 毒和寄生虫等生物， 称为病原体 29传染病传播的传染病传播的 三个环节三个环节：传染源、 传播途径、易感人 群 30传染病预防措传染病预防措 施：施：控制传染源 （主要环节） 、切断 传播途径和保护易 感人群。 31传染病的特点 及说明举例见下表特点说明举例有病原体
11、每一种传染病都有它特异的病原体流感病毒（流感），结核杆菌（肺结核），HIV（艾滋病），肝炎病毒（肝炎），蛔虫卵（蛔虫病），淋球菌（淋病）有传染性传染病能在人群中通过不同的途径相互传播流感和肺结核主要通过飞沫、空气传播；肝炎和蛔虫病主要通过饮水和食物传播有流行性、地方性和季节性在一定条件下，有的传染病可呈爆发、流行以至大流行；有的传染病只限于在某地区流行；有的传染病受气候影响，只在一定的季节发病。流行性感冒血吸虫病流行性乙型脑炎、疟疾有免疫性人们在患过某些传染病并痊愈后，可产生不同程度的免疫力，在一定时间内不再受该病的感染。麻疹，水痘，流行性感冒可以预防只要做好控制传染源、切断传播途径和保护易感
12、人群这三方面的工作，传染病是可以预防的。见教材第 49 页图 V-332对待传染病人的态度：应该关心他，力所能及地帮助他，帮助他树立生活的勇气和信心， 而不是歧视他，躲避他。同时，在与他接触的过程中，要注意不要碰破皮肤，避免感染。 33人体的三道防线： 第一道防线第一道防线：皮肤和黏膜皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线它们不仅能够阻挡病原体的入侵，而且它们 的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异 物（包括病菌）的作用。 第二道防线第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶 （） ，能够破坏许多种病
13、菌的细胞壁，使病菌溶解。分布在血液和组织器管（如淋巴结、脾脏、肝脏等）中的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。 （该酶广泛存在于人体多种组织中，鸟类和家禽的蛋清、哺乳动物的泪、唾液、血浆、尿、乳汁等体液以及微生物中也含此酶） 第三道防线第三道防线：主要是由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞，是白细胞 的一种）组成的。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就人产生一种抵抗该病原体 的特殊蛋白质，叫做抗体抗体。引起人体产生抗体的物质叫做抗原抗原。一定的抗体能与一定的抗原结 合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除；或使病原体失去致病性。有的抗原被清除后， 相应的抗体仍
14、存留在人体内，当同样的抗原再次侵入人体时，就会被体内存留的抗体按同样的 方式加以清除34非特异性免疫：非特异性免疫：第一道防线和第二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功 能，其特点特点是人人生来就有，不针对某一种某一种特定的病原体，而是对多种病原全都有防御作用， 因此，叫非特异性免疫非特异性免疫，也叫先天性免疫先天性免疫。 特异性免疫特异性免疫：第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生以后出生以后 才产生才产生的，只针对某一特定某一特定的病原体病原体或异物异物起作用，因而叫做特异性免疫，也叫后天性免疫后天性免疫。 35免疫具有三方面的功能：抵抗抗原的侵入，
15、防止疾病的产生；清除体内衰老、死亡和损伤 的细胞；监视、识别和清除体 内产生的异常细胞（如肿瘤细 胞） 。 36疫苗：通常是用杀死的或 减毒的病原体制成的生物制品。主要有：灭活疫苗灭活疫苗，减毒疫苗减毒疫苗， 基因疫苗基因疫苗三种 疫苗：抗体抗体，血清：抗原抗原 37计划免疫计划免疫：根据某些传染 病的发生规律，将各种安全有 效的疫苗，按照科学的免疫程 序，有计划地给儿童接种， 以达到预防、控制和消灭 相应传染病的目的，这种 有计划地进行预防接种， 简称为计划免疫。 38免疫类型：如右图初中生物复习七年级下册 班级 姓名 第 4 页 共 5 页39免疫用品见下图（了解） 40药物可以分为处方药和非处方药。 处方药：是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。 非处方药：是不需要 凭医师处方即可购买， 按所附说明服用的药 物。非处方药适于消 费者容易自我诊断， 自我治疗的小伤小病， 简称为 OTC 无论哪种药都 应该仔细阅读说明书， 了解药物的主要成份，适应症、用法用量，药品规格，注意事项，生产日期和有效期主要成份，适应症、用法用量，药品规格，注意事项，生产日期和
