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1、 北师版北师版小学小学数学三年级下册数学三年级下册(分一分分一分)一一导学案导学案科目数学年级三年级执教人张侯军课题（ 分一分）一课时安排1学 案导 案教师复备导学1.能结合情境，理解分数的意义。 （难点） 2.会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数、能认 识分数各部分的名称，并能正确读写简单的分数、 （重点）1、导入新课。导入新课。2、出示学习目标（出示学习目标（ppt展示）。展示）。3、出示自学指导出示自学指导（时间（时间 1 分钟分钟 ）自 主学 习1、把 6 个桔子平均分给 2 个人，每人分得（ ）个。2、把 4 根火腿肠平均分给 2 个人，每人分得（ ）根。3、把 2 瓶水平均分给 2
2、 个人，每人分得（ ）瓶4、你知道“平均分”的含义吗？（学生独自自学探究。）学生独自自学探究。）师巡视指导师巡视指导自 主 学合 作探究请同学们仔细阅读课本 P53 页情景 ，思考并完成下面的问题。 要求：学生在小组内交流，一个小组上来展示你们的学习成果。小研究一小研究一、讨论：讨论：你能用什么方式表示“一半”呢？举例小研究二小研究二： 完成课本 54 页折一折，完成课本再汇报。把一张正方形的纸平均分成 4 份。把其中的（ ）份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ） 。写作（）小研究三小研究三：自学课本第 54 页绿颜色部分比一比（1）谁先认识分数各部分的名称（2）谁会读、写分数1、学生小组合作探
3、究。学生小组合作探究。（要求：人人参与，分（要求：人人参与，分工明确。确定好组长、工明确。确定好组长、记录员（发言人），让记录员（发言人），让每位学生在小组中都能每位学生在小组中都能发言都要发言，说出自发言都要发言，说出自己学会的，把不明白的，己学会的，把不明白的，记录下来，在展示交流记录下来，在展示交流环节解决）环节解决）2、师巡视了解学生遇、师巡视了解学生遇到的问题及解决情况。到的问题及解决情况。展示交流1、学生按组上前汇报学习成果。（注意汇报形式：我们小组通过合作探究，学会了（或懂得了）什么，我们认为，发现了什么规律，比如：；还有什么不太理解，比如-。2、其他小组认真倾听、思考、与之交流、质疑提问。教师指定一小组汇报，教师指定一小组汇报，同时认真倾听，适时引同时认真倾听，适时引导、点拨、评价。导、点拨、评价。巩固练习1、下面哪些图形的阴影部分是原图的 21？哪些不是？说出理由。2 2、分数的各部分名称-（ ）-（ ） 31-（ ）读作：学生独立完成学生完成后师引导集体学生完成后师引导集体订正。订正。巩固练习（学生独立完成）学生完成后师引导集体学生完成后师引导集体订正。订正。练习测评拓展延伸（ 学生小组讨论完成）学生完成后师引导集体学生完成后师引导集体订正订正盘点收获 学生小结（知道什么，明白什么，还有什么问题等）师引导学生小结师引导学生小结
