一元一次方程的解法(2)导学案

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1、 学习目标: 1.巩固去括号的法则 2.会解含括号和含分母形式的一元一次方程 学习重点: 解含括号和含分母形式的一元一次方程 学习内容 一、明确目标:一、明确目标:二、自学讨论:二、自学讨论: 1下面去括号是否正确?不正确请改正。 (1)2-(3x-5)=2-3x-5 (2) 5x- 3(2x-4)=5x-6x-12上面方程中有括号,这样的方程的解题步骤是怎样的?看书 P92-93,与你的同伴交流并 总结:2.下面方程的解法对不对?如果不对,请改正。解方程:2(23)25xx解:去括号,得 4325xx移项,得 4235xx化简,得 915x 方程两边除以,得:x= -9 59 5三、交流提升

2、:三、交流提升:1、解下列方程 (1) 2(2x-1)-2(4x+3)=7 (2)3434xx2、下面各题中的去分母对吗?如不对,请改正。(1)去分母得 5x-2x+3=2 ( )5232,35xx(2) 去分母得 4x-2x+1=1( )2211,36xx(3) 去分母得 4(3x+1)+25x=4( )3154,54xx3、比一比解方程,看谁算得又快又准(注意养成口头检验的好习惯哟!注意养成口头检验的好习惯哟!)( 1), (2) 5335 23xx2151168xx请你归纳解一元一次方程一般有哪些步骤? 先去先去_,后去后去_,再再_、_得到标准形式得到标准形式 ax=b(a0),最后两边同时除以,最后两边同时除以 _的系数,把系数化为的系数,把系数化为 1,得,得 x= 。四、梳理巩固四、梳理巩固五、达标测评五、达标测评 许市中学七年级数学导学案许市中学七年级数学导学案 NONO 课题:一元一次方程的解法(2) 使用日期: 学案主人: 小组: 组内编号:

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