《（沪教版）五年级数学下册教案 基本图形的面积复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（沪教版）五年级数学下册教案 基本图形的面积复习（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、基本图形的面积复习基本图形的面积复习 教学目标：教学目标：使学生进一步认识直线、射线、线段、垂线和平行线及角和角的分类，进一步掌握已学的基本图形的面积计算公式，能比较熟练地进行计算。 教学过程：教学过程：一、回忆知识，并整理一、回忆知识，并整理师：这个单元我们学习了哪些新的知识？（生答师板书）1.小组合作将它整理成图或表格。2.小组汇报。锐角90从一点出发引出两条射线直角=90射线角 90钝角180平角=180周角=360同一平面内，两条直线间的关系相交成直角：互相垂直直线永不相交：互相平行锐角三角形按角分直角三角形钝角三角形三角形三角形按边分：等腰三角形等边三角形线段只有一组对边平行-梯形四
2、边形平行四边形两组对边分别平行长方形正方形二、角和线的复习二、角和线的复习1.看图填空。543612ABCD（1）上图中，两条直线相交的是（），不相交的是（），互相平行的是（），互相垂直的是（）。提问：C 中的两条直线不相交，为什么不是平行线？A 中的两条直线相交，为什么不是互相垂直？（2）上图中，锐角有（）个，是（）；直角有（）个，是（）；钝角有（）个，是（）；平角有（）个，是（）。（3）从图中能看出，角的大小与（）有关，与（）无关。2.画画，想想，回答下面的问题。（1）3 点钟的时候，时针和分针成什么样的角？几点钟的时候，时针和分针成平角？（2）从中午 12 点到下午 1 点，分针旋转了多
3、少度？（3）两条直线都和一条直线平行，这两条直线互相平行吗？三、三角形、平行四边形和梯形的复习三、三角形、平行四边形和梯形的复习1.说说各种平面图形的特征及相互间的关系。2.填表：图形名称周长计算公式面积计算公式长方形正方形平形四边形三角形梯形四、操作复习四、操作复习1.用量角器画出 70、85、105、140的角。2.画出锐角、直角、平角、钝角各一个。3.过直线外一点画已知直线的垂线和平行线。4.画一个三角形、平行四边形、梯形并分别画上它们的高。5.小结：（1）量角时，量角器的中心要和角的顶点重合，零刻度线和角的一条边重合，然后从零刻度开始数起，读出角的度数。（2）画高要用虚线，并要在垂足处标上直角符号。五、面积计算五、面积计算1.一个平形四边形的面积是 1260 平方厘米，底是 45 厘米，高是多少厘米？2.一块三角形草坪，底 60 米，是高的 3 倍。这块草坪的面积是多少平方米？
