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识字教学比一比教学反思卢双连每上一堂课都应该是一次成长、学习和总结。今天上了比一比，发现有很多地方是要在今后应该注意和改进的：一、低年级的教学重点是识字和写字，因此一定要牢牢把握住教学的重点。而对于小朋友来说，识字相对来讲又恰恰是比较枯燥的。识字时的点、面结合，不能只单单针对几个小朋友，而是要考虑到全部的学生是否都记得住。虽然设计了很多读读认认的游戏环节，但趣味性不是很强，游戏还不够生动。二，我的语言和声音对孩子缺少吸引力，原因倒不是说话不注意抑扬顿挫、高低起伏的变化，而是语速太慢。我想如果我的语言节奏变化大一些，再配上丰富的表情，该高兴的时候就大声、欢快地说，该神秘的时候又小声、悄悄地讲等等，相信孩子上课会比现在觉得有趣。教学相长，希望自己在不断的反思中抽枝发芽，使教学永葆青春。
