《（鲁教版）五年级品德与社会上册教案 珍惜劳动成果》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（鲁教版）五年级品德与社会上册教案 珍惜劳动成果（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
珍惜劳动成果珍惜劳动成果【活动目标活动目标】1学习对社会现象进行调查、分析，了解生活中的浪费现象。2学习通过调查获取信息、整理分析资料，运用信息、资料说明问题。3懂得节约的重要性和紧迫性，树立节约意识，厉行节约，为号召全民节约而努力。4增强学生的社会责任感，增强学生关注社会发展的意识.自觉珍惜他人劳动成果的意识。 活动准备活动准备制定调查计划，开展调查活动，了解生活中的浪费现象。提前两天布置调查任务，学生自己汇总结果。 活动过程活动过程一、通过调查1教师引导：随着生活水平的提高，浪费现象成了生活中的一个大问题。说说你知道的浪费现象有哪些？2学生列举。3组织学生给生活中常见的浪费现象大体分类。例如：食物浪费、学习用品浪费、用电浪费、用水浪费、垃圾不分类造成的浪费、使用塑料垃圾袋造成的浪费等。4教师：刚才我们一起回顾了生活中常见的浪费现象，为什么会存在这些浪费现象呢？这些浪费现象会造成怎样的后果呢？这就需要同学们去观察社会，去调查了解。5小组内交流，通过调查，每天自己有浪费现象吗？浪费的食物有多少。（用分数表示）二、节约从我做起1 粒大米约重 0.02 克,全国 13 亿人每人节约 1 粒米可节约多少千克的粮食?1、计算：如果每人每天节约 20 克粮食，全班同学一天、一月、一年可以节约多少粮食？2、通过计算，你有何感受？3、观看视频，知道世界上存在饥饿现象。http:/
