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1、李清照词两首李清照词两首随堂练习随堂练习一、语基落实一、语基落实1 下列词语中加点字的读音,每对都相同的一项是( )。A薄暮/薄雾浓云 重阳/接踵而至 缜密/玉枕纱厨B晶莹/暗香盈袖 妆奁/帘卷西风 悲戚/凄凄惨惨C还是/乍暖还寒 相识/博闻强识 堆积/疾风劲草D将来/最难将息 憔悴/渔翁樵夫 床笫/次第花开2 下列语句中加点的字,解释不正确的一项是( )。A薄雾浓云愁永昼 永:漫长。B东篱把酒黄昏后 把:举,端起。C怎敌他、晚来风急 敌:抵挡。D如今有谁堪摘 堪:忍受。3 对下列语句中加点的字,意义和用法相同的一项是( )。A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!4
2、将下列诗词名句补写完整。(1)何须浅碧深红色,_。(李清照鹧鸪天)(2)只恐双溪舴艋舟,_。(李清照武陵春)(3)_,欲语泪先流。(李清照武陵春)(4)_,_。至今思项羽,不肯过江东!(李清照夏日绝句)(5)此情无计可消除,_,_。(李清照一剪梅)(6)枕上诗书闲处好,_。(李清照摊破浣溪沙)(7)试问卷帘人,却道“海棠依旧”。知否,知否?_!(李清照如梦令)(8)醉里插花花莫笑。_。(李清照蝶恋花)二、阅读理解二、阅读理解阅读下面两首词,完成第阅读下面两首词,完成第 5 58 8 题。题。醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
3、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。5 简要分析“佳节又重阳”一句中“又”字的表意效果。6“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”一句,采用了怎样的抒情手法?表达了作者怎样的思想情感?声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!7声声慢开头三句,连用十四个叠字,具有怎样的作用?8“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”这几句词寄寓了作者怎样的感情?参考答案:参考答案:1B 思路解析:思路解析:A
4、项分别读:B/Bo,Chng/zhng,zhn/zhnyng/yng,lin/lin,q/qhi/hun,sh/zh,j/jjing/jing,qio/qio,z/D。2D 思路解析:思路解析:D 项“堪”的意思是“能”“可以”的意思。3B 思路解析:思路解析:A 项,“销”,焚烧;通“消”,消散。B 项,“盈”,都是“满”。C 项,“还”,又;通“环”,绕。D 项“损”,相当于“煞”;损害。4(1)自是花中第一流 (2)载不动许多愁 (3)物是人非事事休 (4)生当作人杰 死亦为鬼雄 (5)才下眉头 却上心头 (6)门前风景雨来佳 (7)应是绿肥红瘦 (8)可怜春似人将老5思路解析:思路解析
5、:此题考查对诗歌语言的鉴赏能力。此句表现了作者对往昔生活的回忆和对丈夫不在身边时的伤感之情,“佳节又重阳”中一个“又”字,有着很浓的感情色彩,突出地表达了她的伤感情绪。参考答案:答案:一个“又”字,将过去与丈夫团聚的欢乐与现在一人独处的寂寞形成鲜明的对比,佳节相同,而过节的气氛不同,突出了词人的寂寞伤感之情。6思路解析:思路解析:这是词的结尾句,以花木之“瘦”,比人之瘦,使人想象出一幅画面:重阳佳节佳人独对西风中的瘦菊,寂寞惆怅、孤独感伤。参考答案:答案:这句话采用了直抒胸臆的抒情手法,把人之憔悴和西风中的黄花相比,表现了词人的寂寞伤感之情。7思路解析:思路解析:声声慢开头三句,十四个叠字,历来是鉴赏的重点。可以从练字角度、音韵角度、抒情角度综合分析。参考答案:答案:起首三句十四个叠字,委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。七组十四个叠字,犹如信手拈来,看似平平淡淡,实则显示了作者深厚的文字功底。十四个字无一愁字,却写得字字含愁,声声是愁,造成了一种如泣如诉的音韵效果,由浅入深、文情并茂地描写出女主人公寂苦无告的凄凉心境。8思路解析:思路解析:这三句表面写景,表达对憔悴黄花的同情,实际上是词人借花的“凋败”写自己身心的“憔悴”。有双关意味。参考答案:答案:这三句借花写人,寄寓作者昔盛今衰的个人身世之感。