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1、高考语文冲刺阶段复习策略高考语文冲刺阶段复习策略甘肃平凉一中甘肃平凉一中 梁梁 楠楠2016届高考复习第一轮应该结束了，紧张的高三复习阶段，师生们真是全力以赴，同 学们几乎周周考练，老师们精心备课，研读考纲。个个做题改卷，一幅厉兵秣马、沙场点 兵的壮阔场面。每年当高考结束，硝烟散尽，结果了然时，老师们都会静心思考，总结得 失，找到高考复习阶段的的一些策略，从而有助于今后的高考复习工作，这里，笔者就第 三轮冲刺阶段的复习，总结几点复习策略，抛砖引玉，以便有利于以后的同学们在复习时 做到有效冲刺，进而让自己的语文成绩再上台阶。一、纠正观念，进入尾声复习后，同学们容易出现两种偏向：一是拼命做题，认为
2、做得 越多越好；二是对做题有了厌烦心理，不认真复习，认为复习未必有用，全指望“临场发挥” 。这两种偏向都是侥幸心理的反映，都是极不利于高考取得好成绩的。因此，我们首先要 做的，是纠正自己的观念。后期复习，做题是非常需要的，但并非只有做题。首先是“题”的选择。省上二模过后， 学校都会拿出10套左右的有针对性的模拟试题布置同学们去做，或套题，或专题，同学们 可以根据自己的实际情况确定。其次是“题”的做法。一定要学会用“脑”做题，在做题中思 考，在做题后总结，在总结后运用。这样，才能起到“借训练培养能力”的效果，否则就只 能限于题海而不能自拔。至于后期放弃复习的做法，则是完全错误的。考前一个月，状态
3、的保持非常重要，而 这种状态，来源于每天的温故知新。因此，不但要复习，而且要保证每天有一段时间的复 习。比如，每天给出一两个小时的复习时间，或积累作文素材，或强化基础知识，或熟悉 答题模式等等。如此，才能将自己的最佳状态保持至高考。二、知己知彼语文复习中，若能做到对“己”对“彼”明了在胸，那么，复习的效果自然 不在话下。“知己”，指的是能清楚自己的备战情况，哪些知识点已经成竹在胸，哪些知识点还需 再加强化，哪些知识点至今还不甚明了。比如，病句的六种类型是否能够准确无误地进行 判断？文言阅读中的常见实词和虚词是否完全掌握？根据上下文推断文言实词含义的能力 是否完全具备？诗歌鉴赏中的常见表达技巧是
4、否牢记在心？现代文阅读中的几种题型是否 能够应对自如？等等。只有做到了“知己”，才能在复习中有所针对，有所指向，也才能将 复习的效率最高化。这里的“彼”有两层含义，一是考试大纲 ；二是高考考点。所谓“知彼”，就是要求大 家对大纲和考点十分熟悉。考试大纲是高考命题的依据，也是大家复习备考的依据。大家在解读考试大纲 时，除了要关注考试范围、新增内容，还应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对试 卷的长度、题型的比例有所了解，更能告诉我们本年高考题目的命题走向。因此，对考 试大纲一定要做到仔细研读、透彻领会，把语文高考复习的过程，变成透彻理解和扎实 落实考试大纲的过程。除了熟悉考试大纲 ，大家还要对
5、高考的各考点烂熟于心，深刻理解每一个知识结构 及知识要点，将各知识要点融会贯通，也就是我们常说构建各考点的知识体系。以诗歌鉴 赏为例，首先要知道诗歌鉴赏的几大考点，如语言、形象、技巧、情感四大类。再以其中 的“技巧”为例，不但要知道“技巧”包括修辞手法、表达方式、表现手法三大类，还要知道 各修辞手法的作用、各表达方式的分类、各表现手法的效果，等等。三、有的放矢，所谓有的放矢，就是强调后期复习一定要有针对性和有效性，力求在最后阶段有较大收获。如此， “的”内容就非常重要了。其一，薄弱点。薄弱点，也就是增分点，将自己最短的一块木板增长，水桶的容量自 然增大。当然了，这首先要求大家对自己的语文情况有
6、清醒的认识，知道哪里是自己的软 肋，哪里是自己最短的一块。其二，突破点。语文的各考点中，有些考点是可以在短期内有所作为的，比如作文、 诗歌鉴赏、社科文阅读等，只要方法得当，都可以在较短时间内取得较为明显的效果。明 白了这一点，就可以有选择性地进行突破，集中精力，全力以赴，以求得效果的最大化。其三，重分点。在语文考卷中，分值最重的莫过于作文和现代文大阅读，占去了82分 的分值，可谓是语文考试的半壁江山。如果这两大板块得分可观，语文的总分自不待言。 因此，大家在复习时可以将精力适当倾斜，让这两大块能够有很好的收获。其四，易得点。纵观语文试题，有些考点只要稍下功夫，便可将分数收入囊中。如背 诵默写，最近几年只考查教材内容，只要认真记忆，便可稳操胜券。又如病句判断，只要 将六种病句的类型透彻掌握，便可做出准确的判断。其五，调整状态。如可以把做真题的时间固定在上午9点到11点30，提前调节好生物 钟，以保证高考时的良好状态。又如可以每天抽出半个小时读书看报，一来张弛有度；二 来可以在看报中开拓视野、把握时代脉搏，在读书中学习多种语言风格和章法技巧，为写 作积累素材，补充新鲜血液。
