《（湘美版）一年级美术上册教案 穿花衣的热带鱼》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（湘美版）一年级美术上册教案 穿花衣的热带鱼（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、穿花衣的热带鱼穿花衣的热带鱼 教学目标教学目标 1、通过看，画，想，做等方法对热带鱼进行装饰，初步理解装饰的概念。 2、使学生懂得运用画、剪、撕线条进行装饰的表现方法。 3、通过审美评价与集体创作的教学活动，培养学生的审美能力和协作精神。 教学重点与难点教学重点与难点 重点：通过欣赏，观赏热带鱼的外形，花纹，色彩，指导学生掌握表现方法。 难点：指导学生添加上美丽的花纹。 教学准备教学准备 教具：范作，示范用具，热带鱼的录像带，彩色笔，白纸 学具：教材、课堂练习、彩色水笔，彩纸，剪刀，纸等 教学过程教学过程 一、谜语导入新课 1、猜谜语： 摇摇头，摆摆尾， 一串水泡吐出嘴。 水泡水泡水里游， 那
2、是它的小皮球。 2、学生说出答案“鱼” ，教师出示一条美丽的鱼。 3、出题：穿花衣的热带鱼 4、解释“热带鱼”并引导学生思考：为什么说是穿花衣的热带鱼和热带鱼有什么特点？带着问题看录像。 二、欣赏教学，感受鱼的特征及美态 1、放录像，热带鱼的欣赏 指导学生在欣赏的过程中加深对热带鱼特征的认识和记忆：鱼的外形的几何特征，鱼身花纹及色彩的特征。 2小组讨论：你喜欢热带鱼吗？为什么喜欢？ 通过提问，点出热带鱼的美感特征（外形美，花纹美，色彩美）并回应引入的问题。 三、学习装饰热带鱼 1、教师讲授与示范制作的过程。 1）折出（画，撕，剪）热带鱼的外形 鼓励学生采用各种不同方法制作，外形上也可大胆创新。 2）示范用画和撕贴花纹的方法装饰热带鱼 四、学生作业，教师巡视指导 作业要求：运用画，剪，撕，折，贴等方法表现热带鱼。 五、情景教学，师生共同创作画面 1、教师出示一张黑板长度大的白纸海底世界 2、学生活动： 1）教师组织学生将自己做的鱼贴上大画面。 2）再鼓励学生联想录像带的海底世界，共同添画上或剪贴出背景及其他生物，使画面丰富。 六、课堂总结
