《变色龙》导学案1

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磨市中心学校备课表备课时间: 年 月 日1课 题变色龙班级 学科九(3)语文课型讲授课 ( 第一课时)教学 目标1、学习小说通过鲜明生动的对话刻画人物的方法。 2、理解小说深刻的主题。教学 重难点学习通过鲜明生动的对话刻画人物的方法学情分 析及课 前准备课前学生自主阅读小说;了解作者及写作背景等;解决生字词问题。教 学 活 动 设 计一,解题导入二,了解作者及其作品契诃夫-世界短篇小说巨匠 代表作装在套子里的人 变色龙等三,检查生字词掌握情况四,听朗读,整体感知课文内容。问题思考:1,用一句话概括小说内容2,奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”的事件中,态度发生了哪些变化?五,人物形象分析总结奥楚蔑洛夫见风使舵、阿谀奉迎、媚上欺下六,再读课文,体会文章的语言特色。板 书 设 计见 PPT 展示

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