2014年秋人教版七上StarterUnit3Whatcolorisit?导学案

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1、备课大师:免费备课第一站!http:/ http:/ Starter Unit 3 what color is it ?课时1授课日期课型新课主备教师使用教师学习内容Starter Unit 3 what color is it ? section a 1a2a学习学习 目标目标知识与技能:知识与技能:1.掌握字母 S- Z 以及词汇 blue, green, red, yellow, black, white, color, and.2.复习字母 A-R。3.学会用“-What color is it ? -Its red. / Its black and white.”句型对颜色进行提问并

2、回答。过程与方法:过程与方法:通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力;通过独 学、对学、小组合作,学会正确读写本课新学表示物体的单词及目标句型。 情感态度与价值观:情感态度与价值观:培养乐于助人的精神。 重点重点 难点难点重、难点重、难点:1.掌握字母 S- Z 以及词汇 blue, green, red, yellow, black, white, color, and.2.学会用“-What color is it ? -Its red. / Its black and white.”句型对颜色进行提问并回答。学具准备学具准备录音机、磁带、课本,导学案学学习习形形式式教教师师导导

3、学学,学学生生小小组组合合作作学学习习学学 习习 过过 程程学生学案回顾反馈学生学案回顾反馈 预习提纲:预习提纲: 复习字母 A-R、小组合作归纳总结 1-2 单元所学的八个英语人名、 用英语在不同时段打招呼、将相同音素归类、掌握元音字母的发音 规律、What. How 引导的特殊疑问句的掌握。明确目标明确目标 学案导学学案导学 学生自读目标 完成预习部分自主学习自主学习 合作探究合作探究1. 小组看图讨论本课时要学习什么?观察图片学习字母:Ss/Tt/ Uu/ Vv / Ww/ Xx/ Yy/ Zz/2. 正确朗读、书写字母 Ss-Zz 的大小写。3. 看图学习六个表示颜色的词 blue,

4、green, red, yellow, black, white.4. 学习询问颜色的句型。-What color is it ? -Its red. / Its black and white.5. 小组互动:- Whats this ?来源:教师导案教师导案 谈话导入新课: 回顾复习旧知识 生学习目标老师检测预习组长汇报老师巡视检查自主完成全员参与补充内容补充内容板书课题:。备课大师:免费备课第一站!http:/ http:/ Its V.-What color is it ? -Its red.6. 看图学习六个表示颜色的词 blue, green, red, yellow, black

5、, white.7. 学习询问颜色的句型。-What color is it ? -Its red. / Its black and white.8. 小组互动:- Whats this ?- Its V.-What color is it ? - -Its red.展示提炼展示提炼 拓展延伸拓展延伸 A、按括号内所给要求写出适当形式。1white (反义词)_ 2.Im(完整形式)_ 3what is(缩略形式)_4its(完整形式)_5. Uu( 同音词) _B、朗读字母。Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy ZzC、英汉互译。1. 红色_ 2. 绿色_ 3. 白色_4. yellow

6、_ 5. green_ 6. black_达标测试达标测试 效果反馈效果反馈一、 连词成句 (注意句首字母大写及句尾标点符号)。1) is, this , English , what, in 2) color, it , what , is 3)fine, I , thanks, am 备课大师:免费备课第一站!http:/ http:/ it, spell, please5) pens, are, what , the, color二、 英汉互译。1) 这把尺子是绿色的。The ruler .2)它是什么颜色?is it?3)这把钥匙是黑色的。 The is .4)那床被子是红色的。The

7、 is .5)这个橘子是橙色的。The orange is_.【要点归纳要点归纳】小组合作归纳本节课所学内容:小组合作归纳本节课所学内容:课后反思:课后反思:备课大师:免费备课第一站!http:/ http:/ Starter Unit 3 what color is it ?课时2授课日期课型预习+展示+反馈主备教师使用教师学习内容Starter Unit 3 what color is it ? 第二课时第二课时sectionA 2b5学习学习 目标目标知识与技能:知识与技能:1.复习巩固 26 个字母、6 个表示颜色的词 blue, green, red, yellow, black,

8、white 及询问颜色的句型-What color is it ? -Its red. / Its black and white。2.灵活应用句型 - Whats this in English ? - Its _.-Spell it , please.-Its_.-What color is it ? - -Its _.3.缩略词的了解掌握。过程与方法:过程与方法:通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力;通过独 学、对学、小组合作,学会正确读写本课新学表示物体的单词及目标句型。 情感态度与价值观:情感态度与价值观:培养正确的交际观念。 重点重点 难点难点重、难点: 灵活应用句型,

9、巩固掌握表示颜色的词和询问颜色的句型。 学具准备学具准备录音机、磁带、课本,导学案学学习习形形式式教教师师导导学学,学学生生小小组组合合作作学学习习学学 习习 过过 程程学生学案学生学案 回顾反馈回顾反馈 预习提纲:预习提纲:复习巩固 26 个字母、6 个表示颜色的词 blue, green, red, yellow, black, white 及询问颜色的句型-What color is it ? -Its red. / Its black and white.明确目标明确目标 学案导学学案导学 学生自读目标 完成预习部分 自主学习自主学习 合作探究合作探究1. 听读字母完成 P14 2b2

10、d.2. 学习缩略词:S/M/L UFO CCTV UN 并复习拓展生活中常见的缩略词。3. 图色巩固完成 P15 第 4 题。4. 小组互动灵活应用句型(教师示范)- Whats this in English ? - Its _.-Spell it , please.-Its_.-What color is it ? - -Its _.教师导案教师导案 谈话导入新课: 回顾复习旧知识 生学习目标来源:数理 化网老师检测预习组长汇报老师巡视检查补充内容补充内容板书课题:。备课大师:免费备课第一站!http:/ http:/ 拓展延伸拓展延伸1、.将下列方框中的缩略词添在与其对应的中文后面的横

11、线1.联合国_ 2. (美国)全国篮球协会_3. 激光唱片_ 4.硬黑_5. 不明飞行物_ 6. 千克_ 7. 中国中央电视台_ 8. 英国广播公司_9. 停车_ 10.大/中/小号_二、写出下列字母的左右邻居。1._Ss _ 2._Vv_ 3._Ww_4._Yy_ 5. _Tt_ 6._Xx_达标测试达标测试 效果反馈效果反馈一、单项选择。( )1Its _ blackIts _ black rulerA. /; / Ba; C;a Da;a( )2. _ is that quilt? Its blackA. Which color BHow color CWhat color DWhats color( )3一 Whats this? 一 Its _ “ Nn” and_ “ Mm”.Aa, a Ban , an Ca , an D( )4Whats that _ English?Aat Bto Cin Don( )5一 What color is her jacket? 一 Its _.Aan orange Borange Cthe orange Da orange ( )6. Whats this? _ a map. A. Its B. This is C. Thats D. Its 二二、从 B 栏中找出与 A 栏中相应的答语,将其代号写在括号内A

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