《（青岛版五年制）四年级数学下册教案 分数加减法（一） 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（青岛版五年制）四年级数学下册教案 分数加减法（一） 2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
分数加减法（一）分数加减法（一）教学目标：教学目标：1 理解掌握同分母分数加减法的意义，以及计算方法。2 理解掌握最简分数和约分的概念。3 掌握约分的一般方法。教学重难点：教学重难点：掌握最简分数和约分的概念。教学方法：教学方法：验证、比较、归纳。教学过程：教学过程：一、引导学生观察信息窗二，获取有关信息，提出问题。一、引导学生观察信息窗二，获取有关信息，提出问题。问：根据这些信息，你还想知道什么？学生发言交流。二、教学同分母分数加法。二、教学同分母分数加法。教师重点指导学生，根据分数的基本性质将化简。三、化简后结合具体实例，向学生介绍最简分数，并由学生举出一些最简分数的例子三、化简后结合具体实例，向学生介绍最简分数，并由学生举出一些最简分数的例子加以巩固。加以巩固。四、教学同分母分数减法。四、教学同分母分数减法。让学生根据已往经验，独立完成。然后通过补充练习和充分交流，师生共同归纳出同分母分数加减法的计算方法。特别要注意计算结果能约分的要约成最简分数。五、巩固练习：五、巩固练习：104 页自主练习 1、2、3、4、5、6。六、课堂小结：六、课堂小结：引导学生交流收获和感受。
