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1、1“国培计划（2015） ”四川省中小学教师信息技术应用能力提升培训市、县培训者（辅导教师）培训学员须知一、 学习流程流程如下：学员登录按照诊断结果选课课程学习发表日志提交作业参与工作坊活动、校本研修活动学习进度查询参与问卷调查二、登录步骤第一步： 使用浏览器兼容模式，在地址栏输入 http:/ ，点击“学员登录”按钮，如下图所示：温馨提示：建议收藏本网站，以便后续可以很方便地进入培训网站。第二步：输入账号和密码2温馨提示温馨提示：忘记密码，按如下操作：先点击“注册”按钮然后进入下图页面，点击“忘记密码” ，按要求填写信息，找回密码。3第三步：点击左侧“我的培训”第四步：点击进入“培训测评”第
2、五步：在课程列表里，根据选课规则进行选课，最后点击“保存选课”第六步：开始课程学习4进入学习平台首页，点击我的课程第一次开始学习，要点击右上角 “开始学习”的橙色的按钮注意：开始学习后，将不能再修改选课内容三、首页务必熟知进度安排和考核方案、学员操作手册、培训动态51、考核方案和进度安排：登录平台学习前，请先了解项目平台中的 “考核方案” ，关注工作室首页右侧的教学进度，根据学习进度和考核任务，合理规划安排学习时间。2、学员操作指南：因首次登录，平台功能和具体操作不熟悉，可以点击新手须知，下载学员操作，了解相关功能及操作步骤。3、关注培训信息：学员学习过程中应随时关注“通知公告” 。考核方案序
3、号序号考核项目考核项目考核细则考核细则权重权重本考核项满分为 36 分。完成 6 个专题的课程学习。要求：完成必修课 3 个专题，选修课 3 个专题，每个专题里面有多个视频，每个视频都要学习，学习进度达到 100%后，该专题才能得分。1课程学习得分规则：分数=已学习完的专题/应学习完的专题（6 个）36 分。36%本考核项满分为 22 分。2提交作业选择 2 篇作业提交。每 1 篇作业如果被批阅为合格得 6 分，被批阅为优秀得 11 分，被批阅为不及格得 0 分。22%本考核项满分为 30 分3工作坊活动1） 活动过程（满分 10 分）班级辅导教师将发起至少 2 次本班的工作坊活动，学员须参与
4、过30%考核、学员 操作手册培训动态进度安排6程研讨，在每次活动过程中，每 1 条发言计 1 分，每次活动的该项满分为 5 分，两次活动满分 10 分。2）活动成果（满分 20 分）辅导教师审核工作坊活动中学员所上传的资源，并评定等级，学员所得成绩：每个活动中学员所上传的资源被评为合格则该学员得 6分，优秀则该学员得 10 分。两次活动成果满分为 20 分。注：学员在一个活动中可上传多个资源，辅导教师也可评定所有的资源，但是计分只记录最高分。本考核项满分 12 分。提交 2 篇研修日志。说明：第 1 篇研修日志的内容是学习实践环节中的具体成果；第 2 篇研修日志的内容是学习和研修过程中的收获及
5、反思。每篇研修日志 6 分，2 篇日志共计 12 分。4研修日志得分规则：分数=已提交的研修日志数/应提交的研修日志数12 分。12%合格证书总分在 60 分以上视为成绩合格，给予发放培训结业证书。四、网络培训注意事项：1、首先登陆学习请注意查看项目首页：进度安排、考核方案；下载学员操作手册；注意查看通知公告等信息，做好学习计划和时间安排；2、请注意完整学习完每门课程，不要拉动进度条，以免造成课程无法计分；3、参与工作坊活动和校本研修活动时，请在辅导教师或组长发布的活动期间内发表评论、上传资源，过时将无法参与活动。另外，请将线上工作坊活动与线下研讨相结合。4、请不要在学习过程中运行与学习无关的程序，否则将影响网速及在线时间的记录，例如：看网络视频、听音乐、下载、游戏等。国家开放大学2015 年 7 月 15 日
