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1、泥城中学高三语文备课计划 一、指导思想 以考试说明为依据，以考点为纲、以教材为本，突出对语文素养的考查，以能力培养 为目标，发扬团队合作精神，切实加强高三教学和复习的计划性和计划的科学性，以提高 课堂教学实效为中心，严格依据计划抓基础、抓重点、抓落实；以全面育人为指针，以获 得知识、培养能力、提高语文成绩为目标，做到“有的放矢，认真复习，突出重点，讲究 实效。 ”为努力做好素质教育下的我校高考体现新课程理念，全面提高复习效益和质量特制 订此计划。 二、复习时间安排及内容 第一阶段：2010 年 9 月2011 年 1 月（教材学习为主） 1、完成高中语文教材第五册及教材第六册文言文篇目的教学；
2、重点加强文本内字词音义和 课内文言文的学习。 2、结合高考复习用书完成（15）册教材复习，重点加强文章的分析能力培养及文学常 识和诗词名句背诵。 第二个阶段：针对性复习，分为 6 大专题： （1） 、重要作家、作品的整理和相关知识点的复习与训练。 （2） 、课内外名句名篇默写复习与训练。 （3） 、诗歌鉴赏题复习与训练（表现手法、语言品味、思想内容） （4） 、课外文言文阅读，进一步加强文言翻译和综合阅读能力。 （5） 、现代文阅读：理解词语、句子在文中的含义；筛选文中的重要信息；鉴赏文学作品 的形象语言和表达技巧；评价文学作品的思想内容。 （6） 、 15 册书本文言文的复习与检测。考查内容
3、：课内文言文重要实、虚词；2010 年上海普通高校招生 300 个常见文言实词 。 第三个阶段：作文复习与训练：每周开设作文课，每 2 周大作文一篇，由备课组老师轮流 命题；及时下发时文，增大学生的阅读量。 三、具体措施 、强调精讲,变抢时间为比效率。 加强学习，提高自身素质，熟练驾驭课堂；认真研读教学大纲 ，比较新、旧考试说明 的异同点，挖掘隐含信息；深入研究近几年的高考试题，寻找命题规律与考试热点。做到 整个教学、复习过程能方向明确，重点突出，抓住关键，同时应深入了解和掌握学生的实 际，结合学生的实际来确定教学要求，也只有这样才能有的放矢，发挥课堂教学的最大功 能。 、强调精选，变多练为巧
4、练。 学生练习是高考复习的重要环节，我们要求学生要走出“题海“，教师则要跳入“题海“，即 教师应认真筛选习题，在“巧“字上下功夫，做到多中求少，少中求优，避免面面俱到，机 械重复，盲目拔高。加强针对性、典型性和新颖性。 、强调学法，变学会为会学。 通过课堂教学的不断引导，使学生逐步掌握学习方法，学会自己总结、归纳，梳理知识网 络。同时，不断开拓学生思路，挖掘潜能，努力提高学生的阅读能力、迁移能力、逻辑思 维能力等等。 、作文训练力争到位。 在突出重点的前提下多种形式和内容要顾及到。注意以下几点：注意训练审题能力。 关注生活，关注优秀文化传统，关心社会，丰富学生的思想，提高其认识能力；重视思 维
5、的广阔性、灵活性和创造性，在写好规矩文的基础上，鼓励创新，加强创新思维训练；加强思想修养，进行思想感情训练；注重表达，强化情文并茂的针对性训练。 、提高集体备课质量。 高三教学、复习具有知识容量大，信息密度高，思想方法多等特点。教师集体备课是当前 基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径，集体备课的意义是博取众 长，拓展思路，发挥集体智慧，以期在思维的碰撞中产生更多的火花。因此，有效的集体 备课不仅需要教师要有扎实的业务水平，更需要教师有无私的精神、合作的态度、全局的 观念，否则最好的形式也只能流于形式。具体设想有下列两方面：教师方面：、全体备课组成员要狠抓理论学习，更新教学观念
6、，提高自身的理论修 养。、钻研教学大纲和考试说明，认真研究 2010 年各地高考语文试卷，要求每一位教师 都要认真分析，思考高考的方向，从而有的放矢进行教学。、加强集体备课，充分发挥 集体的智慧。每双周周二进行集体备课，探讨近阶段高三语文教学的教法学法，研究高考 动态，要求每位组员都要发言，提出建设性的建议，备课组长作好集体备课记录。、分 工合作，适当减轻工作压力。各个点负责主备任务的教师务必要提前一周完成自己分到的 任务。其他组员一定要帮助主备人查找、搜集资料，认真做好习题的检筛工作，不得马虎 应付，、教师要精选一些时文、美文，印发给学生阅读，让他们积累写作素材。 学生方面：注重学生基础知识
7、的掌握程度，教师要经常督促、检查和检测。狠抓学生 的解题过程，让学生理清解题思路，教给学生解题技巧，引导他们总结解题方法。针对 学生解答开放性题目难度大的现状，本学期要特别注重学生的训练，进行课堂交流，教师 重点讲解该答题的规范性，来提高学生的得分率。作文教学包括审题、立意、选材，侧 重议论性散文的训练及素材的积累。同时，利用语文课，带学生走进阅览室，阅读最新教 学杂志，了解最新动态，积累有关材料，以备写作之用。 四、复习材料： 1、 2010 年上海普通高校招生 300 个常见文言实词 2、 语文教材 3、 2010 高三语文仿真卷 4、教师自己整理编印的个方面的试题泥城中学高三语文组2010 年 9 月
