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1、时间的简单计算时间的简单计算教学要求:教学要求:加深对时、分、秒的认识。学会进行时、分、秒的简单计算,建立学生的时间观念。教学重点:教学重点:加深对时、分、秒的认识。教学难点:教学难点:学会进行时、分、秒的简单计算,建立学生的时间观念。教具:教具:例 4 的钟面放大图,实物钟或钟面模型。教学步骤:教学步骤:一、复习一、复习1.口答:1 时=( )分 1 分=( )秒2.教师用实物钟拨出不同的时刻,让学生先读出来,然后分别用两种写法写出。二、新授二、新授1.教学例 3。出示 3 时=( )分。提问:3 时是几个 1 时?1 时等于 60 分,3 时是几个 60 分?3 个 60 分是多少?指导学
2、生看课本例 3,填空。2.完成例 3 下面的“做一做”习题。3.教学例 4。指名读题,理解题中的条件和问题。指导学生观察例 4 的三幅图,看钟面说出下第二节课的时间,上第三节课和下第三节课的时间。由学生自己算出时间并填在课本上。提问:课间休息多少时间?怎么想出来的?再问:一节课上了多少时间?怎么想出来的?让学生看课本例 4,并把例 4 填完整,然后齐读一遍。三、巩固练习三、巩固练习完成 “做一做”的第 13 题。四、课堂练习四、课堂练习练习十八第 13 题。让学生独立练习,后集体订正。五、课后作业五、课后作业练习十八第 4、5 题及思考题。供学有余力的学生选做。六、板书设计六、板书设计时间的简单计算3 时=( )分