《（人教版）二年级数学下册教案 几百几十的加减法（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）二年级数学下册教案 几百几十的加减法（1）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、几百几十的加减法（几百几十的加减法（1 1）教学要求：教学要求：学会几百几十加几十或几百的不进位加法和几百几十减几十或几百的不退位减法的口算方法，并能正确地进行口算。教学重点：教学重点：学会几百几十加几十或几百不进位加法和几百几十减几十或几百的不退位减法的口算方法教学难点：教学难点：能正确地进行口算。教学过程：教学过程：一、复习一、复习出示课本复习题，分别指名回答。（）320 是由几个百和几个十组成的？320 是由多少个十组成？（2）20+40+300= 300+400+20=60-20+300= 300-200+60=由此导入新课。二、新授二、新授揭示课题，板书：几百几十的加减法（1） 。.
2、教学例 6：指名学生上台摆出教具，先摆出 320，再摆出 40。提问：320 加上面 0 怎么算？要把哪两部分合起来？可指名学生上台演示，把 2 个长条和 4 个长条合并起来，也就是把相同单位上的数相加，2 个十加 4 个十等于 6 个十，即 60，300 加上 60 得 360。教师边说边板书：320 + 40 =360 想：20 加上 40 得到 0，300 20 300 加上 60 得 360。.教学例 7。出示：360-40=引导学生想一想：360 减去 40 怎样算？根据学生的回答，教师逐步板书：把分解成 300 与 60 的和。360- 40 =320300(20)60 减去 40
3、 得 20，300 与 20 得 320。教师引导学生小结口算步骤。.完成课本 “做一做”习题。全班练习在课本上写了出得数后，指名口答并说说口算的步骤，并按三组题进行比较。.教学例 8：320+400=720可先让学生想一想怎样算，320 可分解成哪两个数的和？让学生试说口算步骤。小结：几百几十加、减几百，计算时先算几百加、减几百，再与几十加起来。三、巩固练习三、巩固练习完成课本 “做一做”习题。学生将每题的计算结果直接写在课本上，订正时抽出部分题由学生讲讲口处步骤。四、课堂练习四、课堂练习练习十四第 1-2 题。第 1 题将结果写在课本上。第 2 题计算后指名说说怎样列式，怎样口算，再订正。
