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1、历年高考满分作文20042004 年：年：戍妇歌戍妇歌作者：不详全诗共 154 句，770 余字。妾对隆中坐，思君盼归颜。唧唧槐上雀，飞上五铢钱。深秋十三载，经冬夏历年。年年望乡关，日暮孤棹边。坞城埋青草，青冢塞上寒。自幼同连理，两小无猜疑。青梅傍竹植，竹马两相依。 山西共植树，山东采菊归。郎言不效古，但此常年期。至今东篱下，人面对菊花。菊花犹未改，陶潜归何处。 十六入君门，妾自君家人。朝耕南山陲，夜伴读书声。不求官侯达，不求门楣盈。只愿长此往，携手不分离。自为君家妇，出入守门庭。为晓三重制，度化四德遗。居家理机务，出家念家居。尊贵亦尊贵，贫贱不能移。君夸妇贤德，虽苦亦有余。只求家和气，上下无
2、相欺。 草堂三秋叶，深阁四时春。皇庭一纸书，征戍到梓门。门前凄凄草，门外犬吠声。官吏苦无何，老母跪致词：“家中无男子，独此不幸人。若为从戍去，一去无消息” 官吏苦无何，贱妾前致词。妾至夫君前，临未无呜咽：“君妇自此别，相期更何年。临别无甚言，数语君须记。一言征戍苦，朝晚自相顾。无妾侍君身，衣食亦间疏。二言塞上寒，不似在家园。行军车马后，烟火戍城前。三言男儿坚，勿以家为念。男儿须自强，效古作前贤。自此别离后，天海各一边。天海虽相距，亦有心相连。何年秋雁过，足雁系平安。君行复迟迟，妾怀惟君知。三步一回首，步步歩相思。行行复顿足，顿足复行行。疾趋至君前，凝噎已无音。执手看泪眼，一语谓夫君：“愿做湘神
3、女，伴君塞上征”日暮鸣鸦晚，人归颐草深。自此一别后，音书无通往。妾在岭南住，年年登高处。望穿湘江水，望断岭南路。杂草蓬丛生，荒骨遗野路。君戍守边疆，夜夜尽望乡。一声茄笛怨，痛断几人肠。夫君愁肠断，妾亦断愁肠。此时南山下，处处遍菊花。花开人不在，花萎人自伤。对话人憔悴，对人花凄凉。人花两相映，迷惘共彷徨。一载盼君归，对镜容颜失。鸾凤已飞去，空留题镜诗。二载盼君归，旦暮念君痴。独坐楼台夜，黎衣俱已湿。三载盼君归，妆临泪又垂。 湘妃竹下逸，断肠花上飞。四载盼君归，两鬓渐依稀。依稀鬓发里，依稀阑梦中。五载盼君归，西山横翠微。本是妾妇泪，洗却山色嵬。六载盼君归，燕雀也无声。冥冥枝上雀，黯黯隔年期。七载盼
4、君归，流水更无音。无情悲花落，多情度伤悲。别来十三载，载载念君归。雁落添残影，水流著江清。人归人散后，月下月痕深。与君歌戍妇，凭古可堪今。一曲歌未尽，自看古今人。注释：注释：李白长干行：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。 ”典出陶潜：“采菊东篱下，悠然见南山。 ”“无”通“勿” ，不要、别的意思。南朝齐宝月估客乐诗之二：“莫作瓶落井，一去无消息。 ”苏武牧羊，十九载，后系书与雁足，汉人见之，乃迎返。见汉书李广苏建传 。前两个“步”字作名词，意“脚步” ；第三个“步”字作动词，意“生，出” 。柳永雨霖铃：“执手相看泪眼，竟无语凝噎。 ”宋玉高唐赋：楚襄王与宋玉游云梦之台，望高唐之观。其上有云气变化无穷。
5、玉谓此气为朝云，并对王说，过去先王曾游高唐，怠而昼寝，梦见一妇人，自称是巫山之女，愿侍王枕席，王因幸之。巫山之女临去时说：“妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。 ”传楚王得一明镜，纹有鸾凤，一日凤离镜飞升，绕梁三日而去。李商隐鸾凤：“旧镜鸾何处，衰桐凤不栖。 ”鸾镜:装饰有鸾鸟图案的铜镜。鸾鸟是古代传说的神鸟。据异苑载“鸾睹镜中影则悲。 ”后人在诗中多以鸾镜表示临镜而生悲。湘妃竹：即斑竹，亦称“泪竹” ，竿部生黑色斑点。这种竹子生长在湖南九嶷山中。阵物志：“尧之二女，舜之二妃，曰湘夫人 ，舜崩，二妃啼，以涕汨挥，竹尽斑。”断肠花：花名，其上多红色血斑，相传昔有一妇人
6、，怀人不见，恒洒泪于北墙之下，后洒处生草，其花甚媚，色如妇面，其叶正绿反红，名曰断肠花。李白古风之十八：“天津三月时，千门桃与李，朝为断肠花，暮逐东流水。 ”20042004 年湖南高考满分卷年湖南高考满分卷琵琶行之父母有情琵琶行之父母有情 湖南考生“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 ”孩子是父母爱的结晶，是由爱情转为亲情的结点。于是，我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使。在母亲的肚子宫殿里，我开始了家庭教育的第一课。听轻音乐，做有氧体操，嘿嘿，都是我的必修课。在温暖亲切的环境下，我快乐地成长着。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂大弦嘈嘈如急雨，小弦
7、切切如私语。嘈嘈切切错杂谈谈 ，大珠小珠落玉盘。，大珠小珠落玉盘。 ”望女成凤。严父慈母在我的童年是两个互补的角色，厉声训斥我的父亲在教导我的时候，总有母亲和声细语的安慰，这便是成功所在。童年，我学的东西扎实牢固，这是父亲的功劳；我心灵善良而不娇气，这便是妈妈的疼爱有加了。绝不作温室花朵，也绝不堕落消极。“间关莺语花底滑。间关莺语花底滑。 ”上学后，爸妈便对我松了一点，不再成天限制我的活动。为了缓解学习的压力，爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青。那段日子始终印在我的脑海，因为美好，因为不再重演。记得，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，鸟儿总是快活的，像我的心情。“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝
8、不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 ”当叛逆之神降临时，我不再乖巧地讨父母的欢心，总是觉得自己已经长大，不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨。喜欢奇装异服，喜欢顶嘴，家里的气氛有些凝重。回想起来，我似乎要走上一条错路了。要多谢我的父亲，那副严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心。他一步步地引导我，从不揭我的短，也不重复说教，黑色的日子就在无声中过去了。“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 ”终于把我拉扯大了。即将离开父母的我有些悲壮的感觉。爸妈老了，我发现他们鬓上的白丝；爸妈笑了，当我发现他们满足的欣慰的目
9、光，我突然哭了，爸妈的爱和他们的言行早已铭刻我心。最后，爸爸说：“孩子，以后的路只能自己去走了。自己好好把握啊！”“座中泣下谁最多，座中泣下谁最多， 掌上明珠双眸湿掌上明珠双眸湿 。 ”我要感谢父亲母亲的教导，他们是最普通的父母，却是我永远敬仰的明星。他们为我照亮了前方的路，引导我走向光明的未来。谢谢！这是我唯一能说的话了。【点评点评】思路清晰结构巧妙在考场上有限的时间里面能写出这样优秀的文章，不由得为作者深厚的功力而折服：作者巧妙地运用白居易琵琶行中的诗句，将自己的成长历程与之相对应，从出生的艰辛到成长中的叛逆到理解了父母的良苦用心，全文思路清晰，结构巧妙，堪称佳作。20052005 年：年
10、：永远的谭嗣同永远的谭嗣同作文题目及要求：2005 年高考全国卷 III 语文作文题忘记与铭记作文题为：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳” 。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。 ”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。 ” 以“铭记与忘记”为话题作文(体裁不限) 。据成都晚报报导，四川省今年高考中文科作文中，首次出现诗歌体作文满分。这首诗以永远的谭嗣同为题，颂扬晚清戊戍六君子之一的谭嗣同舍生取义，唤醒国人的一段悲壮历史，作者虽然只是高
11、中生，但熟稔中国近代史，加上驾驭文字的能力，获得阅卷老师肯定。全文如下：永远的谭嗣同永远的谭嗣同作者：不详，2005 年四川考生。一百年前，谭嗣同为变法血染菜市口，舍生取义、杀身成仁。沧海浮生、岁月如潮，谭嗣同永在时间里轮回，吾国吾民永远铭记。春风无色黯河山，东航不敢望马关。神州病骨似秋草，六朝古道啼血鸟。国破方知人种贱，马关条约不忍看。连年战乱烽火寒，三军挥泪洒台湾。青山幽径横尸骨，驿路桥边闻鬼哭。百年风雨血倒流，青山白骨无人收。金銮殿内郁苍苍，君臣相顾泪沾裳。何处犹唱后庭曲，一曲悲歌诉兴亡。亡国条约亡国恨，何堪此时亡国声。回首故国与山川，满目苍夷有谁怜？南海举子万言书，石破天惊动地文。陈述
12、维新与变法，雪雨纷纷绕宫门。巨风吹浪紫焰开，雷霆波涌向天拍。皇都少年与袖斗，唤得日月不沉沦。提倡西学废科举，西宫太后泪如雨。祖宗之法不能变，亡国不能亡祖先。君王一去入瀛台，风卷落花扫芳尘。道是天公感秋色，染得晴空透碧红。嗣同今年三十余，从此不见结发妻。国之昌盛需流血，流血请从嗣同始。有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉！快哉！刑场吟哦万人惊，三十三年化碧土。黄河呜咽向天注，抽刀一断断红尘。可怜闺妻守空房，夜闻黄梅雨敲窗。花冠不整小窗开，疑是君郎化蝶来。但见池塘淡淡风，烟柳何处觅郎踪。小径一片残花色，不是花红是血红。却把相思入哀筝，怨曲重招断头魂。曲中有恨细细思，君在黄泉可闻知？纤指玉手十三弦，破
13、镜分飞幽恨传。贱妾独剪巴山雨，暮雨朝云血杜鹃。恍然湖上有归船，一帘幽梦半湖萍。闻君江上和琴声，翻作蝴蝶浇风铃。朱弦琴声九天来，风吹庭竹蒙玉尘。阴阳相隔分歧路，和妻浅唱回五声。曲终人散魂已远，画船东去橹声迟。攀折柳条题血书，随江悠悠随君王。“前尘往事不可追，一成相思一层灰。来世化作采莲人，与君相逢横塘水” 。【点评点评】借谭嗣同还魂，树一有血有肉有情有爱之人，铮铮铁骨与柔情似水，真英雄耳。其妻曰：“前尘往事不可追，一成相思一层灰。来世化作采莲人，与君相逢横水”意思就是：今生把你遗忘，来世再续前缘。谭嗣同为英雄被铭记，被妻忍痛忘记今生之情，其实，两者一样刻骨铭心。)20052005 年高考满分作文
14、诗歌年高考满分作文诗歌忘记忘记我的脚忘记了，就像那次陷进浓密的光芒之中一些惆怅的故事被溪水冲淡，并卷走这是一个尴尬的节日一团夹在门缝里的风涌不出来，挤不进去我的眼睛忘记了，那是一场油画般绚丽的真相消逝在时光里的文字漂浮在头顶的神像，被误解门开启了风栖在树尖如一双黑白的翅膀我的世界被抛上天空拒绝了柔软的舌头路口一场残酷的狂欢，并朗诵无助的密闭房间水银倾泻一地时而凝聚，时而远离我的面孔忘记了，我的手臂用黑暗绘出鲜花献给沉默的夜献给破晓的呢喃2007 年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)语文作文题阅读下面的文字按要求作文(60 分)语文，我们每天都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，
15、或许有语文 学习的难忘印象，或许有关于语文的诸多感慨。请在下列题目中任选一题作文1、语文，心中的一泓清泉2、语文，想说爱你不容易要求：不得另拟题目不得透露个人的有关信息立意自定文体自定不得少于 800 字不得抄袭或套作20072007 年：年：语文，心中的一泓清泉语文，心中的一泓清泉乐语文赋乐语文赋作者：傅亘，2007 年江西考生。挈竹榼以逸致兮，披鹤氅而登台。揽清风以盈袖兮，乐语文而开怀。乐语文也，胜景每览，好怀常开。若夫春也，初雷数声，残冰几块；近郊紫红，远山青黛；飞絮竞逐，游丝相赛；粉蝶恋花，黄蛱绕菜；帘外燕舞堪怜，柳底莺穿可爱；鸟鸣春眠不觉，花落未扫犹在。夏也，朝雨迷蒙，暮云叆叇；叶浮
16、飘萍，波翻细麦；浅涧水灵，深林天籁；东海涛惊，北泽浪骇；芰荷覆水景致，牛鹭留人风采；西园草盛径迷，南岭藤多路窄。秋也，落日榴赤，流云梨白；薄雾可织，明霞堪裁；山前秋草，庭下凉槐；静菊独傲，过雁相排；丹枫烂漫之极，白鹤野闲之太；碧落爽朗无云，银河澄莹如带。冬也，巷陌流光，亭榭溢彩；苏幕密遮，红樱轻摆；寒烛影煌，暖日杳霭；丝竹冬丁，舟桡欸乃；翠竹环绕地阁，腊梅暗发山脉；凉风遍地骤驰，瑞雪漫天扑盖。语文者，信有醉人之姿，更有养人之态。语文者，如桑前之所，泉后之宅；高朋座满，雅客常来；美韵众和，佳酿频酾；歌阑箸落，宴罢冠歪。语文者，如同窗旧交，忘机少艾；垂虹胸襟，捉月气概；可与登楚岫，渡秦淮，游阆苑，醉蓬莱，攀绝壁之青松，抚穷乡之古柏；指杏酒以约沽，临陂路而议买。语文者，如绮阁绿眉，雕楼青睐，雾寰杏眼，云鬓桃腮；可与之泛舟江南，系马河外；尽历三湘，遍游九派；高歌土家，低吟苗寨，品笛中原，吹笳边塞。无语文也，
