(科教版)二年级品德上册教案 我真棒: 送你一件“像不像”

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我真棒:我真棒: 送你一件送你一件“像不像像不像”活动目标 引导学生正确认识自己,能欣赏自己的优点和长处。培养学生乐观向上的生 活态度。活动准备 以“嗨,我这个人”为题,每一个同学写一篇简短的能反映自己性格特点、 行为习惯、为人处事等方面的小文章。文章中可以写出同学、家长、老师对自己 的看法。活动过程 一、说一说让你了解我 每一个同学在小组内相互交流,简单地说说自己的性格特点。 二、想想议议给“像不像”命令 1、想一想:分析同学的性格、情绪的优缺点。 2、讨论用什么事物可以比拟某位同学的积极情绪和良好性格。如某位同学美 丽善良、助人为乐,我们把她比做“田螺姑娘” ;某位同学性格倔强,但做事有始 有终,有一股子拼劲,可以把他比做“小犟牛”等。以此为形式,讨论出“像不 像”的名称(赞美性质) ,并想好赠语,准备制作一张美丽的情绪卡。 以小组为单位,以此为形式,继续讨论“像不像”的名称(带好鼓励性质的) , 然后商量制作一份小礼品,写上真诚的祝福话语。 三、动手操作制作“像不像” 以小组为单位,出谋划策,共同制作“像不像” ,形式可以是画画、小制作、 剪纸、缝制、泥塑等。 四、互相活动赠送“像不像” 举行“赠你一件像不像”的赠礼仪式,鼓励人人争当个性美、心灵美的孩子。

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