《（人教版）一年级数学下册教案 两位数减两位数（退位） 3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）一年级数学下册教案 两位数减两位数（退位） 3（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、两位数减两位数（退位）两位数减两位数（退位）教学目标：教学目标：1通过摆小棒，理解算理，掌握两位数减两位数（退位）的计算方法。2培养初步的动手操作能力，表达能力，解决问题的能力。3感受数学与生活的联系，培养用数学的知识。教学重难点：教学重难点：两位数减两位数（退位）的计算方法。教具准备：教具准备：实物投影仪，小棒，数学卡片教学过程：教学过程：一、导入一、导入小朋友，你们喜欢做游戏吗？游乐场今天开设了一个投球游戏，每投进一个球得 1 分，小红已得了 58 分，请你帮她算一算如果她想得到以下的玩具，至少各应得几分？如果她想得到熊猫至少要得多少分？怎样列式？（老师板书：7258 = ）你们先估计一下
2、她至少要得多少分？二、探究二、探究师：怎样计算 7258 = 呢？（1）自主摆小棒师：我们先用小棒摆一摆，算一算，看一看从 72 根小棒里去掉 58 根还剩多少根，看谁最聪明、最能干？如果有困难，可以和周围的小朋友合作。（教师巡视，对学困生给予适当的帮助与指导）（2）展示摆法师：谁愿意在实物投影仪上边摆边说你的方法？学生出现以下这些方法： 从 72 根小棒里，先拿走 50 根还剩 22 根，再减 8 根等于 14 根。 从 72 根小棒里，先拿走 8 根还剩 64 根，再拿走 50 根，还剩 14 根。 从 72 根小棒里，先拿走 60 根还剩 12 根，再加上 2 根，等于 14 根。师：小
3、朋友们真聪明！你们用摆小棒的方法得出了还剩 14 根小棒，同桌的小朋友说一说你最喜欢的摆法。听一听，谁讲得最棒！（3）整理算法师：小朋友，你们根据自己最喜欢的 72 根减 58 根小棒的摆法，先自己试着说一说怎样计算 7258 呢？再前后四个同学说一说。 （小组活动）师：我们一起听一听，怎样算 7258 ？谁大声把自己的想法告诉大家？结合学生的计算方法，并完成对应的板书。7258 = 7258 = 7258 = 7250 = 22 728 = 64 7260 = 12228 = 14 6450 = 14 12 + 2 = 14师：太棒了，计算 7258 我们还可以用竖式计算呢。你会列竖式计算吗
4、？72 58 14师：列竖式计算要注意什么问题？自己列竖式计算，如果你有问题，可以找你周围的同学帮忙。师：计算 7258 ，同学们找出这么多计算方法，可真了不起！你喜欢哪些方法？同桌互相说一说？（4）师：现在我们总结一下，计算像 7248 这样两位数减两位数（板书课题，两位数减两位数）可以怎样用口算的方法计算（如可以先去掉 40，再去掉 8。还可以先去掉 8，再去掉 40；还可以把 48 看作 50，先去掉 50，再加上 2。 ）同时还可以用竖式的方法进行计算。三、练习三、练习1如果小红想得到小鹿至少该得多少分？2如果小红想得到小兔至少该得多少分？小熊呢？3每人发 50 元钱， （用卡片做的）买你喜欢的一件的东西，算一算售货员阿姨该找你多少钱？（篮球 22 元 足球 20 元 游泳圈 23 元 帽子 6 元）4.用数式计算，做对一道得一颗，你得了几颗。38 90 57 37 91 27 - 46 - 49 + 63 - 185数字游戏游戏规则：每个人都有 10 张卡片，同桌的两个小朋友，各人同时拿出一张卡片，用大数减小数，谁先正确算出得数，卡片就归谁。四、总结四、总结师：小朋友们想一想，这节课我们学习了什么？你有哪些收获？两位数减两位数，有很多计算方法，我们可以用自己喜欢的方法进行计算。
