《四年级下思想品德导学案1-2.2天涯若比邻-冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下思想品德导学案1-2.2天涯若比邻-冀教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级品德与社会下册导学案内 容：第二单元 缩短时空的通信2. 天涯若比邻第一课时 学习时 间 月 日课 时 划 分第二课时 学习时 间 月 日主备人：审核人学习 目标1、感受现代通信给人们生活带来的巨大变化，通过家乡通信 事业的发展，体验科学技术的进步和祖国的发展，激发热爱科学、 建设家乡的责任感和使命感。 2、收集、分析信息和通过观察了解事物。 3、了解现代通信给人们生活带来的变化，调查自己家想通信 事业的变化。比较不同的通信方式的特点，了解现代通信给人们带 来的变化。学习 重点了解现代通信给人们生活带来的变化，比较不同的通信方式的 特点学习 难点收集、分析信息和通过观察了解事物。 课前
2、准备收集家乡通信事业发展的事例。导学过程： 一、故事导入： 今天，我首先要给大家讲一个真实的故事： 有位南方的筑路工人，不慎被毒蛇咬伤了，需要注射大量的蛇毒血清抢 救，当地医院的蛇毒血清不够了，公认的生命危在旦夕。附近的几个城市都 没有找到，为了挽救工人的生命，求救电话打到祖国各地，最后在兰州找到 了这种药。为了和死神争夺生命，运用飞机将药品送到病人身边，工人叔叔 终于得救了。听了这个故事，你有什么感受？（自主交流） 二、自主学习，交流预展。 学习板块一 ： 现代通信技术跟人们生活带来的变化 1自主阅读 37 页、38 页内容，互相交流阅读感受。 2结合自己身边发生的和自己经历的事情，小组交流
3、：说说现代通信技 术给人们生活带来的巨大变化？ 3展示成果（展示要尽量用事例），教师补充视频或资料（如网上购物、 网络求医、网络图书馆、网上实况转播、电话电视会议等） 4教师小结：现代通信技术的发展，拉近了了人们的距离，增进了人们 之间的交流，地球成为一个“小小的村落”。 学习板块二：通信改变我们的生活 1自主阅读 3942 页内容，了解爷爷、爸爸和我所处的不同年代通 信的形式，体会我国近现代通信的变化。（教师要适时讲解） 2与同学互相聊聊：自己收集到的家乡通信有哪些变化?（如我们家 乡的通信方式： 最早的邮寄信件传呼固定电话手机互联网） 3分组展示。(温馨小提示：我自信，我大方) 4. 实践 ：你会发电子邮件吗?试一试。 三、达标检测。 检测一： 解释：微波接力通信 检测二：现在要和远在美国的朋友联系，我们可以通过哪些方式？课后反 思
