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1、襄阳市田家炳中学高二年级 10 月月考试题 历史试题命题人：郝婕 分值：100 分 考试时间：90 分第 I 卷（选择题，共 70 分）一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分，只有一项是符合题目要求的。 1、 世界文明史中指出：“中国古代哲学家们在晚周时期大动乱的形势下，力图提 出稳定社会和安抚人心的原则” 。文中的“原则”不包括（ ）A “爱人者，人恒爱之” B “兼爱、非攻”C “春秋大一统” D “无为而治” 2、 礼记有载：在中国古代城市管理制度中， “有以高为贵者，天子之堂九尺，诸侯七尺， 大夫五尺，士三尺。 ”这反映的是哪一思想 A.法家“严明法度” B.儒
2、家“礼” C.道家“无为而治” D.墨家“尚同” 3、美国纪录片难以忽视的真相记录了地球生态所将面临的浩劫，而获得 2007 年诺贝 尔和平奖。面对地球生态环境遭到破坏，你认为中国哪一学派最能回应此议题（ ） A墨家 B儒家 C道家 D法家 4、某村庄有一位德高望重的老人，他经常这样教育自己的子孙：“施恩图报非君子，恩将 仇报是小人” “为人处世不可有贪心，衣能蔽体，食能果腹，足矣” “得饶人处且饶人” “浪 费一粒粮食就会遭到五雷轰顶” 。你认为老人的言论反映出他继承了中国传统文化的哪些思 想（ ） 儒家 道家 墨家 法家A. B. C. D. 5、斯塔夫里阿诺斯提出：“促成中国文明的内聚性
3、的最重要因素，也许是通称为儒家学说 的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。 ”这里的“道德准则”主要是指（ ） A.天人感应 B.和谐中庸 C.三纲五常 D.民贵君轻 6、汉武帝创建太学，代表着中国古代教育的发展方向。某班学生在探究性学习活动中给汉 武帝创建的太学命名，下列名称比较准确的是（ ） A汉朝中央政治学院 B汉朝郡国联合大学 C国际孔子学院 D儒家师范大学7、历史学家许倬云说：“佛教进入中国，其引发的影响，既带来了另一种思维，也迫 使中国固有的思想体系不断与佛教互动，终于融合为中国型的思想体系。 ”符合这一表述的 思想家是（ ） A董仲舒 B朱熹 C李贽 D王夫之 8、有学者认为，孔
4、子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化” 、 “矮化” 、 “正统化” 、 “神化” 、 “僵化” 、 “维新化” 、 “丑化”的过程，近似于七次洗礼。其中对于“僵化”形 象理解正确的是 （ ） A理学家们把孔子改造成“存天理，灭人欲”的政治说教者 B董仲舒提倡“罢黜百家，独尊儒术” ，钳制了国人的思想 C春秋时期孔子维护周礼，不知变通，以迎合时代需要 D洋务派提倡“中体西用” ，进一步强化儒家正统地位 9、有学者认为，明清之际的中国思想界， “以复古开新的模式完成了集古代思想之大成。 ” 所谓“复古开新” ，主要体现在（ ） 先秦民本观念复兴 工商皆本思想提出 君主专制受到批判 经世致用思
5、潮形成A B C D 10、某书云：中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统 治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方 人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立” 。作者旨在说明中国的三大发明（ ） A对西方科技产生了爆炸性影响 B未能推进中国社会根本性的变革 C指南针被郑和用于著名的远航D改变了整个世界事物面貌和状态 11、与西方相比，中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，但物理成就不多；作为发 明造纸术、火药的国家，可化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。 这反映了中国古代科技发展的特点是( ) 具有较强
6、的经验性 重视实用技术 缺乏相对独立的学科体系 注重以实验事实为根据 A B C D 12、北宋时期，居住在汴京的人生活中可能做到的有（ ） A欣赏到柳公权的书法作品 B向京剧四小名旦之一的张君秋学习京剧演唱艺术 C到“瓦子”去欣赏窦娥冤 D阅读欣赏三国演义 13、历史学家陈旭麓先生认为“鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的 政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距，促使一批 爱国知识分子在比较中思考。 ”当时爱国知识分子思考的结论是（ ） A “我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上一切的黑暗。 ”B “夷之长技三：一战舰，二火器，三养
7、兵练兵之法。 ”C “我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。 ”D “我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日废除专制，实行共和。 ” 14、晚晴首位驻外使节郭嵩焘曾说：“舍富强之本图，而怀欲速之心以急责之海上，将谓 造船、制器用其一旦之功，遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。 ”据此判断郭嵩焘批 判的派别及理由是 A.顽固派，抵制学习西方 B.洋务派，治国方略上坚持“中体西用” C.维新派，坚持与西方商战 D.革命派，要求武力推翻清政府 15、戊戌变法期间，湖南湘报发表了醒世歌：“若把地球来参详，中国并不在中 央，地球本是浑圆物，谁是中央谁四旁。 ”这首诗歌所表达的主要思想
8、是 A提倡维新变法 B鼓励人们向西方学习 C宣传科学救国 D劝导国人放弃天朝观念 16、康有为将孔子描绘成改革的先师，而谭嗣同则将儒家的“仁”推而广之，但却要求 “冲决”儒家所倡导的“三纲五常” 。两者的共同之处是（ ） A借助圣人之名全面否定传统文化 B以儒家思想作为改革的理论基础 C坚持“中体西用”的原则 D “托古改制”为维新创造历史依据 17、下面哪一部作品第一次将反封建旧道德的内容与新文学的形式巧妙地结合在了一起A B C D18、19 世纪末 20 世纪初，时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国，次保大清” 、 “主保大清，次保中国” 、 “只保中国，不保大清” ，这三个派别
9、依次是（ ） A洋务派 维新派 革命派 B洋务派 革命派 保皇派 C保皇派 革命派 维新派 D维新派 顽固派 革命派 19、 “何谓三民主义呢？简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义、民 权主义和民生主义。三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。 ”孙中山的这番讲 话强调了（ ） A三民主义理论中以民为本的思想 B三民主义的理论来源是天赋人权 C三民主义的核心主张是民权主义 D三民主义的前提是实现民族独立 20、在西方文明史中，称孙中山组建的全国统一的资产阶级政党进循着三项纲领， （1）民族独立（2）民主政府（3）社会正义。其中的“社会正义”是指（ ） A “联合世界上以平等
10、待我之民族，共同奋斗” B “核定天下地价” 、 “土地涨价归公” C “（中国人民）一律平等，无种族阶级宗教之区别” D “要专门监督国家政治，以纠正其所犯错误” 21、假如你是一位高考阅卷老师，在试卷中，有这样一道题；“对新三民主义进行评价” 。 某考生答题要点概括如下，你认为其中不该给分的是（ ） A新三民主义是国共两党第二次合作的政治基础 B新三民主义成为国民大革命的革命纲领 C新三民主义蕴含了三大政策 D新三民主义是资产阶级民主革命纲领 22、下列著作，可以反映毛泽东思想形成发展的历程。其先后顺序是（ ） 星星之火，可以燎原 中国社会各阶级的分析 新民主主义论 论十大关系A. B.
11、C. D. 23、 “三个代表”重要思想与毛泽东思想、邓小平理论三者共同的本质特征是（ ） A一脉相承而又与时俱进 B代表最广大人民的根本利益 C马克思主义的中国化 D党人的集体智慧的结晶 24马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和 衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。 ”这一观点 可用于对下列哪一思想的评价（ ）A中体西用思想 B康有为的维新变法思想C新文化运动 D孙中山的民主共和思想 25.“西学东渐”过程中出现的在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是：（ ） 民主与科学 民主共和 君主立宪 马克思主义 A、 B、 C
12、、 D、 26.“他们对于现状对于历史，所谓坏的就是绝对的坏，所谓好的就是绝对的好。 ”毛泽东 这句话（ ） A.肯定新文化运动对民主科学的倡导 B.全面否定了新文化运动 C.指出新文化运动对中国传统文化和西方文化的绝对偏激 D.批评了新文化运动的不彻底性 27.胡适在其 1918 年创作的归国杂感里写道：“不过二十年前，那些老先生们出 了死力去驳康有为我们今日也痛骂康有为，但二十年前骂康有为太新，今日骂康有为太旧。 ”出现这种情况的主要原因是康有为 A.托古改制，实行君主立宪 B.学习西方，全盘西化 C.变革制度，实行民主共和 D.救亡图存，发展资本主义 28 射雕英雄传中的郭靖和母亲李萍避
13、走大漠，时蒙古人称汉人为“阿其那” （狗） ， “塞斯黑” （猪） ，到满人统治时期，汉人的情绪爆发最激烈的体现是（ ） A民族主义 B民权主义 C民生主义 D民主主义 29 “何谓三民主义呢？简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义、民 权主义和民生主义。三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。 ”孙中山的这番讲 话强调了( ) A三民主义理论中以民为本的思想 B三民主义的理论来源是天赋人权 C三民主义的核心主张是民权主义 D三民主义的前提是实现民族独立 30 “平均地权” “耕者有其田”的主张由孙中山最先提出，但在民主革命时期卓有成效付 诸实施的是中国共产党。这主要取决于后者（ ） A同情农民疾苦 B否定了封建土地所有制 C抑制贫富不均 D制定了可行的土地纲领 31
