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1、职业中学开设美术欣赏课是十分必要的职业中学开设美术欣赏课是十分必要的2009 年 2 月,渭滨职教中心开设了美术课，我承担美术课的教学任务，思考了很多，决定开设美术欣赏课。美术欣赏课可以从三个方面来认识其对职业中学学生的重要意义，第一，适应素质教育，目前，职业中学的学生存在很多问题，一是艺术文化知识贫乏，艺术审美能力低下。这是一个社会问题，由于应试教育在中国教育产生深刻的影响，在经济和社会急据发展的今天，遗留下的问题是农村父母对外出务工，孩子的监管力度不够，被应试教育淘汰，城市，父母的离异，孩子的学习生活受到极大影响，被应试教育淘汰；还有家庭文化修养更不上；学生在成长过程中所经受的挫折没能很好
2、得以纠正，被应试教育所淘汰；还有网络游戏对现代青少年的冲击，加之孩子的自制能力，由于年龄的限制而无法自控，被应试教育所淘汰，等等。这些孩子的年龄小没有好的出路，被迫来到职业中学，这是一个事实。二是由于应试教育深刻影响，从小学到初中，艺术课的教育教学，虽然国家在九年义务阶段，以作为必修课，可是社会、家庭、学校则并不重视艺术课的学习，这在青少成长的过程是一个空白。三是越来越多的有识之士，都认识到经济的发展取决于高素质的人才，美国已经将艺术课程作为国家规定核心课程之一，日本把艺术教育加强归于 80 年代教育改革成功原因之一，我国经济文化发展到今天艺术课的开设是十分必要的，特别是在职业中学，提高素质教
3、育艺术教育课就成为必须。艺术教育发展了学生的个性与创造力，完善了人格大大提高了学生的素质。例如，2009 年渭滨职教中心运动会会标设计工作中，就是一个例子，学生利用他们的技能加上艺术修养，完成了会标的设计工作丰富了他们的文化生活，提高他们内在修养，这才是刚刚 开始。第二、培养合格的职中生，艺术课时必要的职中是学生走向社会的过程，承担着修养素质良好的，普通劳动者和高技能人才两下任务。无论普通的劳动者，还是高技能人才都需要有良好的道德品质、心理素质、较宽的文化知识、树立尊重科学、追求真理的信念，以这意义上讲，职业中学开设美术课，对于开阔学生文化知识视野，陶冶高尚的情操，健全的人格，发展个性，都具有
4、十分重要的作用。美术是人类文明中具有重要组成部分。人类的文化史缺少美术，就缺少了丰富的内涵，缺少了魅力。职中阶段，是学生文化视野迅速扩展的阶段，多学习接触优秀的美术作品，可以丰富他们的文化知识，帮助他们树立正确的艺术观，美术还是人类经济，社会发展和信息传播的载体，可以了解历史发展各阶段文化社会状况。在目前学生艺术签上能力较差的情况下，加强美术课能提高文化品位，提高鉴别美术的能力。对于提高道德修养，进而树立正确的艺术观和价值观，确定科学的人生观，都有不可忽视的作用，对职中学生进行德育教育，切记说教。而避免说教的有效方法之一，就是借助形象经行直观的美术欣赏活动。对艺术现象和艺术作品的消化、评价、鉴
5、赏的能力是一种综合性的治理测试，正确深入地评价艺术作品，需要有效宽的知识面，全面的艺术修养和分析判断能力，反过来说，经常进行美术欣赏活动，可以使学生了解艺术本身规律。培养其艺术分析的能力，有效的促进学生智力和能力的发展。职业中学，长期不开设美术欣赏课，造成学生文化视野面较窄，失去了学生训练艺术文化判断力机会，如果能有机会让学生动动手、画一画、做一做、参加艺术创作活动，大胆表现生活，培养其创造意识和创造能力，也是很有实效的，同时可以提高学生内在修养，对艺术作品，艺术现象评价、消化、鉴赏的一种综合能力是一种提高，在日后工作中发挥其潜在的能力，我只希望广大艺术教师在教学中，多创造一些机会给学生。第三
6、，意识教育在职业中学，需要进一步完善，长期以来除了幼师专业、 、美术装潢专业、服装设计专业可设美术课外，而其它学科并没有美术课，这和现代社会的发展变现的很不协调，烹饪专业不需要艺术课吗？导游不需要艺术课吗？计算机软件 photo shop 、Flash 等不需要艺术课吗？电子工业产品的设计，不需要艺术课吗？等等。社会的发展综合型人性，符合性人才，技能性人才都离不开艺术对他们的充实。而现代职业中学不重视艺术课在其他专业课的重要性，这和目前社会发展很不协调，所以社会上就多了工业设计专业，书籍装帧专业，计算机装潢专业等。懂美术的不懂技术，懂技术的不懂美术， ，艺术修养很差，我们作为艺术教育工作者，就没有深思设个问题出在什么地方吗？综合性的人才需要我们教育工作者塑造和完善，而我们为什么不能从学科开始？古人说：“受人以鱼，只供一饭只需，受人一渔，则终身受用” 。试想一下，我们的学科开设不就是“受人一鱼”吗？学生走出校门，而只能“食之一鱼” ，工作的变动只能失业，失业，可悲，可叹！教育的根本本在于素质教育，学校教育的根本在于学科，教育的根本在于育人，教育的根本在于教育工作者如何去设计。职业中学开设美术欣赏课是十分必要的职业中学开设美术欣赏课是十分必要的王玉杰 2009-6-19
