秋开学典礼讲话

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1、各位老师、同学们:早上好!金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我首先祝愿大家在新学期身体健康、学习进步!在已经过去的一个学期,我校在上级教育行政部门的正确领导下,经过全体师生的共同努力,顺利完成了各类教育教学任务,受到上级的表扬,我校的吴叶连老师被镇评为优秀班主任,黎秀菲,梁洁霞两位教师被镇评为先进教师,在同学们中也涌现出一批尊师守纪、勤奋好学、团结友爱、助人为乐、学习进步的同学。黄品妮同学参加省五年级“育苗杯”数学竞赛获得一等奖,黄品妮、黄恩妹、何香紫等 29 位同学参加怀城镇学科抽检中,成绩优异,进入全镇前 500 名,超额完成了任务,比镇下达

2、的 25 人的任务多了 4 人。当然在取得成绩的同时,我们大家还有很多不足之处,主要表现在:1、有些同学早上到校后没有认真早读,甚至在教室乱讲话或者追逐,影响其他同学读书;2、上课不专心听老师讲课,搞小动作,甚至讲话,干扰老师上课;3、作业不认真完成,字迹潦草,少数同学抄袭别人的作业,拖交欠交甚至不交作业;4、有部分同学放学回家不带书包,这些问题希望大家在新学期杜绝出现。在这里,我对大家在新学期提出新要求:第一,争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来,多少仁人志士,因为勤奋

3、学习而成才,并留下许多千古佳话,如“囊萤映雪”、 “悬梁刺股”、 “凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,看到你们声情并茂的演讲;英语课上,听到你们正宗流利的发音;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声,劳动课,认真完成学校安排的任务。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。第二、争当一专多能的现代少年。21 世纪是一个充满竞争的世纪

4、,它需要的是各方面综合发展的人才,仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以,我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校阵地活动,如鼓号队、广播站、各类竞赛等活动,养成勤于课外阅读的习惯,不断拓宽视野,丰富知识。也希望同学们在读书积累的基础上勤于练笔,积极投稿,让老师和同学在各种报刊杂志上欣赏到你的精彩习作。希望大家能认真学习,熟练掌握现代信息技术,在这方面的比赛中取得佳绩。练就强壮的体魄也很重要,同学们在学习之余,不能忽视了体育锻炼,拥有健康强壮的身体是搞好学习、培养特长的基础。同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接

5、每一个崭新的开始.亲爱的各位老师,您们好!我叫 xxx,我的毕业论文题目是数字图书馆资源共享中云计算的现状、颈瓶与对策研究 。首先,感谢我的论文指导老师龚蛟腾老师对我的悉心教诲和指导,使我能够顺利完成我的毕业论文。其次,我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢,感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注,最后,我对我在大学四年所有的老师们表示感激,感激老师们的辛勤付出。在此,我诚心地希望我的老师们能够幸福安康!我的毕业论文选题开始是云计算在数字图书馆中的应用研究 ,后来我的指导老师说我的选题范围太广,应该抓住重点来写,经过几番斟酌,我最终选定了我的毕业论文题目数字图书馆资源共享中云计算的

6、现状、颈瓶和对策研究 。我的毕业论文是分:现状分析、颈瓶分析、对策分析以及愿景这四部分来展开的。云计算作为新一代的信息技术,对互联网络世界以及数字图书馆建设产生了深刻影响。资源共享在图书馆信息化建设中起着举足轻重的作用,其发展水平是衡量数字图书馆建设的重要标志。云时代数字图书馆资源共建共享,既是图书馆事业发展的重大趋势,也是克服数字环境下信息孤岛桎梏的重要措施。首先,论文分析了数字图书馆资源共享中云计算的发展现状,如“云时代”的数字图书馆、数字资源共建共享的云模式以及数字图书馆资源共享的云运用等基础性的问题。然后,在此基础上充分研究了数字图书馆资源共享中云建设的共享难题、制约因素和实施问题等一

7、系列发展瓶颈。最后,根据数字图书馆资源共享中云计算的发展状况及其缺陷,提出了数字图书馆云计算的 4 大发展对策:一是总体规划,合理布局;二是更新理念,增强合作;三是统一平台,集合设计;四是虚实结合,合理组合。数字图书馆建设应当充分利用云计算技术,充分实现图书馆资源的共建共享,彻底打破数字信息孤岛。通过全面考虑与统一规划,建立数字数字图书馆共享数据中心,形成一个唯一可信的信息数据源,使整个新系统和不同时期已经存在的系统进行有机集成,保证整个数据的统一和一致,并为数字图书馆管理中的信息查询和决策分析提供可靠的、足够的、全面的数据保障,为数字图书馆资源共享在云时代的进一步实现奠定平台基础,从而实现资

8、源共享和服务共享。答辩问题:1、你为什么选择这样的选题?我选择这个题目最初的起因是我在中山大学参加复试时,复试组的导师们对我分别用英语和汉语抽问了五个问题,开始涉及信息构建、知识挖掘、资源共享等问题时,我都答得不错,可是最后老师问我谈谈云计算的看法时,我就蒙了,天知道我连云计算是什么都不知道。我只好老老实实地回答:“老师这个问题我不懂。”老师们都笑了,叮嘱我回去对这个问题多加了解。所以,我回校就看了很多这方面的资料和论文,最后应用在我的毕业论文中了。另外, “兴趣是最好的老师” ,我选这个题目是因为我对云计算确实很感兴趣,我想多了解一点这方面的知识。我认为,从无知到浅知到深知,从开始搜集资料到

9、动笔写论文是一个反复求知求索的过程。我对这样的求知过程还很乐此不疲的。2、你觉得你的论文最值得借鉴是哪一点?我觉得我的论文亮点还是比较多的。首先,选题算是比较新颖的,我搜集资料的时候,就发现这方面的论文还是比较少,专业研究的论文也不多,毕竟这个很多地方涉及计算机方面的知识,算科技创新的一个表现。其次,云计算在数字图书馆中的应用也算是一个创新,网络技术的发展促进了数字图书馆的发展,在这里,云计算作为领头羊,相信会和图书馆 2.0、维基、P2P 以及微博技术一样对资源起着越来越大的作用。3、你觉得你的毕业论文哪些地方还需要改进和完善?答:(1)俗话说:“巧妇难为无米之炊” ,这句话用来形容我写论文

10、时的处境很是贴切。因为中山大学研究生复试时间是在四月中下旬,在此之前我对我的毕业论文都没时间去关注。复试之后,我才赶紧联系我的指导老师,从选题到确定选题到开始动笔写都比较仓促,加上我后来选择在深圳工作边写论文,才发现我搜集的资料少之又少,外面不比学校,外面上网不能进数据库搜集资料,导致我写起来很是被动,论文语言组织和分析能力还是略浅薄、略肤浅的。(2)关于云对策部分我还需要进一步补充和加以分析,二级标题下我还需要多花笔墨加以分析,用数据分析来论述证实自己的观点。老师,会后,我会对这方面的缺点多多注意的。(3) “学有所成,学以致用”是我的追求和目标,浓缩起来就是“精” ,要“精”益求“精” 。

11、在这方面,我哥哥的一番话给我很大的启示。他说,大学四年,你说你学了很多东西,似乎什么都懂一点,但不精通,人家在往深处一问,你立马就不懂了。归根起来,你还是什么都不懂,就连你所谓”懂”的那些东西,也只不过是常识,很多人略了解一下也懂了,所以你没有专业优势。 ”至今,我还为那句“没有专业优势”深深惭愧,是啊,就连这次论文写“云计算”我也是缺乏“专业优势”的,因为我只是对“云计算”这个论题很感兴趣,但对那方面却是不“精”的,所以我的分析能力和构建能力都有待提高。“兴趣是最好的老师” ,以后我将执着我的兴趣,继续对“云计算”进行深入了解和研究,相信在以后我的学习工作中我写出来的东西会越来越有内涵和说服力。我的回答完毕,谢谢!

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