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1、1新田中学新田中学 2012201220132013 学年第一学期期中考试学年第一学期期中考试七年级语文试卷七年级语文试卷（考试时间：100 分钟 满分：100）老师寄语：同学们好！光阴似箭，转眼间中学两个多月学习过去了。现在请你随我一起登上“成功快车”，在这次期中考试中去体验成功的快乐吧！来吧，自信的你！温馨提示：请按照顺序将答案填写在答题卷相对应的地方！温馨提示：请按照顺序将答案填写在答题卷相对应的地方！一、基础知识积累及语言运用。基础知识积累及语言运用。 （2020 分）分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ） （2 分）A、嶙峋（lng） 啜泣(chu) 收敛(nin) 凝
2、望(nng)B、诅咒(z) 玷污(zhn) 地窖(go) 枯涸(h)C、栖息（q） 禀告(bng) 贮蓄(zh) 蹂躏(ln)D、天赋(f) 猝然(ch) 雏形(ch) 蜕变(tu)2、下列词语书写完全正确的一项是（ ） （2 分）A、克制 闲暇 宽恕 婉转B、酝酿 梦寐 魁悟 伶仃C、挑逗 聒燥 寒喧 诱惑D、藐小 懊脑 澄清 奢望3、下列句子没有语病的一项。 （ ） （2 分）A.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。C.那些无视他人健康而吸烟的人，难道不应该受到责备吗？D.通过这次学习，使我受到了很大的教育。 4、下列选项中对课文
3、理解不当的一项是： （ ） （2 分） A、 天净沙.秋思是元代散曲作家马致远的作品， 天净沙是曲牌名。 B、 秋天是现代诗人流沙河创作的诗歌。诗人用充满诗情画意的语言描绘了农家丰收、 渔家晨归和少女思念三个情境，表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情。 C、 童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣” 。作者通过自己的联想和想象，将眼 前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。 D、 论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。5、请你写一段 50 字以内的话，要求用上“迂回、耸立”这两个词语。（2 分）6、仿照例句写一个句式相同的句子（2 分）例句：护士犹如天使，捧出自己的爱心
4、，温暖了每个病人。2答： ， ， 。7、初一年级的你，已经有着至少六年的读书生涯了，你喜欢读一些课外名著吗？名著会把我们带入一个全新的世界，让我们在知识的海洋里徜徉。那么，请按照示例，说说你读了什么名著？最吸引你的情节是哪里，请概括出来？（不能再使用示例的内容） （4 分）示例：我读的名著是西游记 ；最吸引我的情节是：孙悟空大闹天宫。答：我读的名著是： ；最吸引我的情节是： 8、快期中考试了，你正准备和约好的朋友去踢球。妈妈发现后告诉你现在不能去，让你在家好好复习。你会怎样和妈妈沟通呢？（4 分）二、诗文积累（二、诗文积累（1515 分）分） （一）诗歌积累（一）诗歌积累（5 5 分）分） 9
5、 9、 ，浅草才能没马蹄。 （白居易钱塘湖春行 ） 10、夕阳西下， 。 （马致远天净沙秋思 ） 11、 ，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄） 12、 , 禅房花木深。（常建题破山寺后禅院） 13、我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （二）文言文阅读（10 分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。 ” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 ” 14、解释下列句中加点
6、的词。 （4 分） A、人不知而不愠（ ） B、诲女知之乎（ ） C、与朋友交而不信乎（ ） D、思而不学则殆（ ） 15、请用现代汉语翻译下列两句话。 （4 分） （1）学而时习之，不亦说乎？ （2）知之为知之，不知为不知，是知也。 16、本文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签，你会选择哪句？请 说说你的理由。 （2 分） 三、记叙文阅读，完成三、记叙文阅读，完成 13132020 题。题。 （2525 分）分） （一）课内阅读（一）课内阅读（1313 分）分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，
7、赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，3白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。17、请你用最简洁的语句分别概括第一段、第二段文字的内容。 （2 分） 18、在第一段中，作者从情态、 、 、长势等方面写出了春草的勃勃生机。 （2 分） 19、文中第二段是一幅五彩缤纷的图画，作者分别从那几种感觉来描绘这幅美图？（至少 找出 2 种） （4 分） 从 写出了花
8、的 ；从 写出了花的 。 20、 “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 ”这句中的“闹”能不能换 成“叫”？为什么？（3 分） 21、在写景的时候，我们可以运用比喻或者拟人的修辞使景物更加生动形象。比如： “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 ”这句用了 修辞，写出了 （2 2 分）分）（二）阅读（二）阅读有滋有味的贫穷生活有滋有味的贫穷生活一文，回答一文，回答 15151818 题。（题。（1212 分）分）我读小学低年级时，大家都穷，很多孩子都吃不饱饭。到朋友家玩，发现一个有趣的东西西瓜做的面具。因为那里是农家，有堆积如山的西瓜。就像现在万圣节时大家用
9、南瓜做的面具一样，那个面具是用西瓜皮做的。“真有趣，真好玩。”见我赞不绝口，朋友就把那个西瓜面具送给了我。我喜不自胜，很郑重地抱回家给外婆看。“阿嬷（m 称呼老年妇女），好不好看？”“哦，很有意思。”外婆也赞同地看着。晚上睡觉时我把西瓜面具放在枕边，打算明天带到学校向同学们炫耀。可是早上醒来，一睁眼，发现枕边的西瓜面具已经无影无踪了。外婆去上工了，不在家，我没办法，只好上学去。放学回家后，再问外婆：“阿嬷，我的西瓜面具到哪里去了？早上起来就没看到了。”“啊，那个啊”外婆笑嘻嘻地让我看看玻璃盘子，“看，很好吃吧？”西瓜皮正腌在盘子里。在穷人生活中，最要紧的是每天的饮食。屋子虽破，还能遮风避雨；衣
10、服不求奢华，也不愁缺欠，总有表哥穿过不要的给我。只有饭是每天非吃不可的，因此外婆在吃的方面也就格外精明。首先，外婆很爱喝茶。喝过茶就会有茶叶渣，她把茶渣晒干，用平底锅煎脆后洒上盐巴，就变成“茶叶香松”。如果在现在，可以打着富含茶素的“外婆香松”称号大卖特卖也说不定。再就是鱼骨头。“鱼骨含有钙质，吃吧。”外婆这么说着，连很粗的鱼骨头都叫我吃下去。但总有些鱼骨头是肯定嚼不碎的硬骨头，像鲭鱼的骨头。每次吃完鱼肉后，外婆就把鱼骨头放在碗里，倒进热开水，冲成骨汤喝下去。这还没完哪，剩下的鱼骨头再晒干，用菜刀剁碎，压成粉，当作鸡饲料。其他还有苹果皮、有伤痕的蔬菜等等，都被外婆当作了鸡饲料。4外婆总是不无得
11、意地说：“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西。”说到捡来的东西，河滨“超级市场”每年都有一场美食盛会。那就是盂兰盆节。在九州岛，盂兰盆祭祀的最后一天有送神的“精灵流”仪式,就是在小船上载着鲜花食物,顺着河水漂流而下。你大概已经猜到，从上游漂流下来的小船，当然又被外婆的木棒拦住了。外婆捞起小船，拿起上面的苹果、香蕉等水果。我是很想吃苹果、香蕉，可是第一次看到外婆这么做时，担心遭老天惩罚。“阿嬷，这是供给菩萨的东西吧？”“嗯。”“这样做不会遭老天惩罚吗？”“什么话？这样放任它们漂下去，水果腐烂了，会污染大海，也给鱼类带来麻烦。”她说着，捞起一艘艘小船，手不停歇地只顾拿起水果。“可是”外婆继续说
12、：“船上还载着死人的灵魂，不好好送回河里不行。”说着，又把小船恭敬地放回河里，并双掌合十说：“谢谢。”外婆是虔诚信佛的人。她每天早上供佛的食物从不马虎，即使这么穷，外婆对寺庙的捐献和佛事的供奉，也绝不吝惜。如果有菩萨因为我们这每年一度的美食盛会而惩罚我们，会让人觉得菩萨菩萨没有菩萨菩萨心肠。贫穷的生活也过得有滋有味。 22、请用简洁的语言概括选段的主要内容。（2 分）23、“会让人觉得菩萨没有菩萨心肠”这句话中，两个“菩萨”分别是什么意思？（4 分）（1）“菩萨” （2）“菩萨” 24、从全文看，外婆是一个什么样的人？（2 分）答：外婆是 的人。25、“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西。”一句有什么含义？（2 分） 俗语也说“要富日子穷过”，这些对如今物质生活比较富裕的我们来说，有什么启发？（2 分）含义： 启 发 四、作文（40 分）26、题目： ，我想对你说刚跨入中学大门的你，对老师、同学以及家长又有了新的认识；你渴望得到大家的理解，渴望得到大家的认同,也许有许多心理话想向他们说，请用你真诚的笔，写出你最真诚的心。以“ ，我想对你说”为题,将题目补充完整写一篇作文。要求：不少于 550 字，要有真情实感，写出自己的心理话。文体不限（诗歌除外）
