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1、体育试卷一、教学理论 10 分 二、课程标准 15 分 1、 新课程的基本理念。 2、 新课标对学生学习评价与原大纲有哪些不同？ 3、 体育与健康课程的价值是什么？ 三、教材教法 30 分 教材内容：行进间单手低手投篮 另一教材自定 1 根据给出的教材设计 400 字的简单教案。 2 简述设计此教案的理由。 3 在实施你所设计的教学过程中，估计会出现哪些问题，并说明如何去解决这些问题。四、基础知识（45 分） 1 填空 10 分铅球成绩的丈量方法是钢尺的 对准铅球落地点的近端，钢尺通过 丈量落地点最近点至抵趾板内沿的最近距离。 体育教学的科研方法主要有 、 、 等组成。 头手倒立时，两手与前额
2、的着地点应成一个 形状。 排球的进攻战术主要有 、 、 、 等。 篮球比赛时半场人盯人防守的原则是 为主， 兼顾。 体育与健康课程是一门以 为主要手段，以增进中小学生 为主要目的的必修课程。体育教学除了遵循一般教学规律外，还要遵循的特殊的教育规律是 、和 。 体操中的保护为 保护和 保护。 在接力跑比赛中判定运动员是否在接力区内完成传接棒动作，应以 为准。 曲线行进主要包括圆形行进、 和蛇形行进三种。 2 名词解释 10 分 体能 终身体育 超量恢复 超越器械 间隔 3 问答题 25 分 学校运动会开幕式是运动会的最主要部分，请列出大规模的运动会开幕式主要程序？ 耐久跑教材的教学方法比较简单，请结合新课程理念，如何灵活运用教学手段？ 请你设计一个半圆式田径场，半径为 36.5 米，分道宽为 1.22 米,跑道八条，试问至少需 要一块多大的空地并计算出 200 米第二道的前伸数？（3.1416） 下表是某校高二年级的排球比赛成绩记录表，请填全表格（胜一场得 2 分，负一场得 1 分）并排出名次。高二 1 高二 2 高二 3 高二 4 高二 5 高二 6 高二 7 高二 8积分C 值Z 值名次高二 1高二 2高二 3高二 4高二 5高二 6高二 7高二 8
