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1、数据库原理与应用第二次行考作业_0003四川电大形成性测评系统 课程代码：5108007 参考资料 、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。 ）1. 语句成分“SET=”，所属的语句是（ ）A. INSERTB. DELETEC. UPDATED. SELECT参考答案：C2. 在带有保留字 VIEW 的 SQL 语句中，其操作对象是（ ）。A. 查询B. 索引C. 基本表D. 视图参考答案：D3. 在数据库应用系统设计的需求分析阶段，不需要做的事情是（ ）。A. 编写需求说明书B. 创建基本表C. 建立数据字典D. 画出数据流图参考答案：B4. 在 SQL 的查询语句中，order b
2、y 选项实现对结果表的功能是（ ）。A. 投影B. 求和C. 排序D. 分组统计参考答案：C5. 在建立基本表是，定义默认值约束所使用的保留字为（ ）。A. UNIQUEB. DEFAULTC. CHECKD. FOREING参考答案：A6. 在一个数据库应用系统设计的过程中，第三个阶段是（ ）。A. 需求分析B. 概念设计C. 逻辑设计D. 物理设计参考答案：C7. 在第五章中介绍的购物活动中，商品实体同销售实体之间是（ ）联系。A. 1 对 1B. 1 对多C. 多对多D. 多对 1参考答案：B8. 在数据库应用系统设计的概念设计阶段，需要做的事情是（ ）。A. 画出 ER 图B. 建立视
3、图C. 建立数据字典D. 建立基本表参考答案：A9. 在一个数据库应用系统设计的过程中，第二个阶段是（ ）。A. 需求分析B. 物理设计C. 逻辑设计D. 概念设计参考答案：D10. 在 SQL 的建立基本表操作中，定义主码约束所使用的保留字为（ ）。A. PRIMARYB. UNIQUEC. CHECKD. FOREIGN参考答案：A、判断题（共 10 道试题，共 20 分。 ）1. 需求分析阶段的主要目标是画出数据流图和建立数据字典，不需要编写需求说明书。A. 错误B. 正确参考答案：A2. 在 SQL 语言中，整数型常量和实数型常量不需要使用任何符号作为起止标记符。A. 错误B. 正确参
4、考答案：B3. 需求分析阶段的主要目标是画出数据流图，建立数据字典和编写需求说明书。A. 错误B. 正确参考答案：B4. 在 SQL 语言中，字符型常量和日期型常量不需要使用任何符号作为起止标记符。A. 错误B. 正确参考答案：A5. 在 SQL 语言中，字符型常量和日期型常量需要使用双引号括起来。A. 错误B. 正确参考答案：A6. 在 Access 中，利用查询能够对表中的字段进行计算、分组统计和汇总。A. 错误B. 正确参考答案：B7. 在 SQL 语言中，整数型常量和实数型常量需要使用单引号括起来。A. 错误B. 正确参考答案：A8. 在 SQL 语言中，字符型常量和日期型常量需要使用
5、单引号括起来。A. 错误B. 正确参考答案：B9. 对两个关系进行等值连接，在其运算结果的关系中，属性个数小于两个关系的属性个数之和。A. 错误B. 正确参考答案：A10. 在 SELECT 语句的 FROM 选项中，每对表之间的连接方式共有三种，分别称为中间连接、左连接和右连接。A. 错误B. 正确参考答案：B、单项选择题（共 10 道试题，共 60 分。 ）1. 假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)课程(课程号 char(4),课程名 c
6、har(10),课程学分 int)选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)在下面查询语句中，所使用的字段函数 sum 是用来（ ）。select sum(成绩)from 选课A. 求平均值B. 求最大值C. 求最小值D. 求总和参考答案：D2. 假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 i
7、nt)在下面查询语句中，涉及到选课表中的字段个数为（ ）。select *from 课程where 课程号 in (select 课程号 from 选课)A. 1B. 2C. 3D. 4参考答案：A3. 假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)在下面查询语句中，所使用常量的数据类型是（ ）。select *
8、from 选课where 成绩=80A. 日期B. 实数C. 整数D. 字符参考答案：C4. 假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)在下面查询语句中，所使用的字段函数 max 是用来（ ）。select max(成绩)from 选课A. 求总和B. 求最大值C. 求最小值D. 求平均值参考答案：B5. 假
9、定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)在下面查询语句中，所使用的字段函数 count 是用来（ ）。select count(*)from 学生where 性别=男A. 求平均值B. 求最大值C. 统计记录个数D. 求总和参考答案：C6. 假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义
10、如下所示：学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)在下面查询语句执行时，显示结果的排列次序将由一个列的值决定，该列是（ ）。select 专业,count(*) as 专业人数from 学生group by 专业order by 专业人数 ASCA. 专业人数 B. 专业 C. 学生D. ASC参考答案：A7. 假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下
11、所示：学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)在下面查询语句执行时，显示出的每条课程记录的课程号（ ）。select *from 课程where exists (select *from 选课where 课程.课程号=选课.课程号)A. 在选课表中出现一次B. 在选课表中出现两次C. 出现在选课表中D. 不出现在选课表中参考答案：C8. 假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和
12、选课三个表，它们的定义如下所示：学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)在下面查询语句中，所使用的星号*代表选课表中的（ ）。select *from 选课order by 成绩A. 一部分字段B. 所有字段C. 最后一个字段 D. 第一个字段参考答案：B9. 假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：学生(学生号 char(7),姓名 char(
13、8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)在下面查询语句中，所使用的字符常量为（ ）。select 课程学分from 课程where 课程名=数据结构A. 课程B. 数据结构C. 课程名D. 课程学分参考答案：B10. 假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)在下面查询语句中，作为学生表别名使用的是（ ）。select count(*)from 学生 xsA. select B. from C. xsD. count参考答案：C
