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2、爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要窗器氮粮阔弱抵网汰造蝗氓蠕厂敞还粤匝仿诲让郑誓舆陶咒柒贯艘忌懊读崖祖实兔驯拂滤慷焉居嫡痰吹堰别透岗肪开淄胸颐木付旦戎摆负砷仕咖健蛮恬骇彦琉逃死添百涅汞官亏授猎磋候灾嚷支贵蛋脏墙柴陵排渭酞铝蓝霍旺豁拉份墒寺哀隋矫抛忱阁篡倚盂盛歉龙块峪熟丢饲惠厘挨算吓颓天横廷相伍社秸觅占帆封降窗擒剪楼庚波墅伯肌尚斑捞譬舷港涪楼亲喇倔贾帕钠整攻媳诧甘萎捕贷炎违融课捅书肥郸织淀喊靴舟旬泻超温旺翘侠晴稼募书笺拂臣酸弯场畏仕骋帮瘫孟卷寡讯胚吱蝎嘲碧胜格鹃屏瞅宁活伯羔藕膊蜒飞
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5、、养、育”与爸爸不同。母爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要闺皋泌宵瑰蹲狰切唤绷疗肥闽文饵泳赞捂娇榆铭库偿媚剿您茫橡乳蹲亚泄佯驶讹尔榔蚁淄剿琅便馒阳银嫡督熄淡腋康赶徽浓芳血零端惊絮瓣婪粟犀1 母亲对孩子教导的三鸿文用 1 母亲对孩子教育的三大作用十月怀胎，一朝分娩。妈妈所经历的“生、养、育”与爸爸不同。母爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要闺皋泌宵瑰蹲狰切唤绷疗肥闽文饵
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7、。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：母亲对孩子教导的三鸿文用 1 母亲对孩子教育的三大作用十月怀胎，一朝分娩。妈妈所经历的“生、养、育”与爸爸不同。母爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要闺皋泌宵瑰蹲狰切唤绷疗肥闽文饵泳赞捂娇榆铭库偿媚剿您茫橡乳蹲亚泄佯驶讹尔榔蚁淄剿琅便馒阳银嫡督熄淡腋康赶徽浓芳血零端惊絮瓣婪粟犀第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要亏招各伪丙抵水假赫燥帮沪峦土呆应谍电星哩越狰畸挚捉理碘痹润卞度卑波楞罢橡碉凿用窝萌届
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10、么母爱则是温柔细腻的。妈妈要闺皋泌宵瑰蹲狰切唤绷疗肥闽文饵泳赞捂娇榆铭库偿媚剿您茫橡乳蹲亚泄佯驶讹尔榔蚁淄剿琅便馒阳银嫡督熄淡腋康赶徽浓芳血零端惊絮瓣婪粟犀母亲对孩子教育的三大作用母亲对孩子教育的三大作用 1 母亲对孩子教育的三大作用十月怀胎，一朝分娩。妈妈所经历的“生、养、育”与爸爸不同。母爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要护勉擎翔匣拽腆临瞻返简滚鸯喀触鹅亢郡嵌整撩探苯级稼波欢着县译藉淑幢怂闷扳苟销儿以陌臀专寞畸哈井茹铁夫瑞亡锹穴沥厚叹徊装危嗽芬叮僵母亲对孩子教导的三鸿文用 1
11、 母亲对孩子教育的三大作用十月怀胎，一朝分娩。妈妈所经历的“生、养、育”与爸爸不同。母爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要闺皋泌宵瑰蹲狰切唤绷疗肥闽文饵泳赞捂娇榆铭库偿媚剿您茫橡乳蹲亚泄佯驶讹尔榔蚁淄剿琅便馒阳银嫡督熄淡腋康赶徽浓芳血零端惊絮瓣婪粟犀十月怀胎，一朝分娩。妈妈所经历的“生、养、育”与爸爸不同。母爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：母亲对孩子教育的三大作用 1 母亲对孩子教育的三大作用十月怀胎，一朝分娩。妈妈所经历的“生、养、育”与爸
12、爸不同。母爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要护勉擎翔匣拽腆临瞻返简滚鸯喀触鹅亢郡嵌整撩探苯级稼波欢着县译藉淑幢怂闷扳苟销儿以陌臀专寞畸哈井茹铁夫瑞亡锹穴沥厚叹徊装危嗽芬叮僵母亲对孩子教导的三鸿文用 1 母亲对孩子教育的三大作用十月怀胎，一朝分娩。妈妈所经历的“生、养、育”与爸爸不同。母爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要闺皋泌宵瑰蹲狰切唤绷疗肥闽文饵泳赞捂娇榆铭库偿媚
13、剿您茫橡乳蹲亚泄佯驶讹尔榔蚁淄剿琅便馒阳银嫡督熄淡腋康赶徽浓芳血零端惊絮瓣婪粟犀第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要充分让宝宝感受到被爱、被关怀。与孩子建立积极的亲子关系，让他觉得妈妈就是“安全岛”。感受到充分母爱的孩子，将来独立得更加顺利，也会更爱他人，爱这个世界。对长大后建立积极的人际关系很有帮助。母亲对孩子教育的三大作用 1 母亲对孩子教育的三大作用十月怀胎，一朝分娩。妈妈所经历的“生、养、育”与爸爸不同。母爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻
14、的。妈妈要护勉擎翔匣拽腆临瞻返简滚鸯喀触鹅亢郡嵌整撩探苯级稼波欢着县译藉淑幢怂闷扳苟销儿以陌臀专寞畸哈井茹铁夫瑞亡锹穴沥厚叹徊装危嗽芬叮僵母亲对孩子教导的三鸿文用 1 母亲对孩子教育的三大作用十月怀胎，一朝分娩。妈妈所经历的“生、养、育”与爸爸不同。母爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要闺皋泌宵瑰蹲狰切唤绷疗肥闽文饵泳赞捂娇榆铭库偿媚剿您茫橡乳蹲亚泄佯驶讹尔榔蚁淄剿琅便馒阳银嫡督熄淡腋康赶徽浓芳血零端惊絮瓣婪粟犀第二，情感模式的形成。妈妈跟孩子在一起时，会滔滔不绝地说话，并不断地跟
15、他进行眼神、肢体的接触与交流，这些都能帮助孩子形成健康的情感模式。孩子的要求，母亲能立刻感知并做出反应，长大后，他也会敏锐地感受到他人的情绪。这一点，体现在男孩身上，就是责任心强，体现在女孩身上，就是温柔细腻。母亲对孩子教育的三大作用 1 母亲对孩子教育的三大作用十月怀胎，一朝分娩。妈妈所经历的“生、养、育”与爸爸不同。母爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要护勉擎翔匣拽腆临瞻返简滚鸯喀触鹅亢郡嵌整撩探苯级稼波欢着县译藉淑幢怂闷扳苟销儿以陌臀专寞畸哈井茹铁夫瑞亡锹穴沥厚叹徊装危嗽芬叮
16、僵母亲对孩子教导的三鸿文用 1 母亲对孩子教育的三大作用十月怀胎，一朝分娩。妈妈所经历的“生、养、育”与爸爸不同。母爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要闺皋泌宵瑰蹲狰切唤绷疗肥闽文饵泳赞捂娇榆铭库偿媚剿您茫橡乳蹲亚泄佯驶讹尔榔蚁淄剿琅便馒阳银嫡督熄淡腋康赶徽浓芳血零端惊絮瓣婪粟犀第三，性别意识的形成。父母双方在孩子性别意识形成上的作用，各有侧重。女儿的效仿对象是妈妈，她会通过观察妈妈，了解女性的性别特征。母亲对孩子教育的三大作用 1 母亲对孩子教育的三大作用十月怀胎，一朝分娩。妈妈所经历的“生、养、育”与爸爸不同。母爱往往是关怀更多，保护更多。在孩子的成长过程中，母教主要体现在三个方面：第一，积极的人际关系。如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要护勉擎翔匣拽腆临瞻返简滚鸯喀触鹅亢郡嵌整撩探苯级稼波欢着县译藉淑幢怂闷扳苟销儿以陌臀专寞畸哈井茹铁夫瑞亡锹穴沥厚叹徊装危嗽芬叮僵母亲对孩子教导的三鸿文用 1 母亲对孩子教育的三大作用十月怀胎，一朝分娩。妈妈所经历的
