《论坛话题的运作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《论坛话题的运作（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于关于论坛话题论坛话题运作的想法运作的想法与大家共与大家共议议和分享和分享（根据小浪之涟漪理论：热帖-话题-事件-舆论-捆绑）1、 第一阶段第一阶段 起源：贴苗起源：贴苗+新闻新闻+制造制造1） 方式：紧跟时效新闻、发掘论坛原创、策划运作； 2） 我们的媒体态度：引发人性共鸣、彰显人文关怀、及话题的可拓展性，最终的舆论 影响力； 3） 网友敏感区：猎奇、矛盾、共鸣情绪+情感（同情）+情欲； 案例解剖 a）杂谈：坐台小姐的求助：遭遇这样的男人该报警吗 猎奇+情欲 b）杂谈：伤情妈妈为 4 岁儿子征代理爸爸猎奇+情感（同情） c）新闻：逮军：“你是准备替党说话，还是准备替老百姓说话？”情绪（愤
2、怒） d）群发：汶川的樱桃熟了，怎么办？ 情感（救救陕北 130 万农民吧！红枣 快烂在树上了） f）天涯：讲述台湾三十年猎奇+2、 第二阶段第二阶段 引发引发1） 20 楼效应； 2） 置顶+小力度推荐； 3） 诱导楼主的持续关注与回复； 4） 制造矛盾点或提炼主线，引发网友的更多互动； 5） 推广传播 a)传统媒体的拓展； b)P2P 传播 一、 归纳文字（以王老吉为例） ； 二、 带水印的图片； 三、 带地址、标题、文案的讯息；6）要闻、坛快报、坛爆点，并视情况可提前进入锐话题制作，收录锐周刊；3、 第三阶段第三阶段 话题爆发话题爆发1） 收录纸媒的报道； 2） 对作者的跟进； 3） 特
3、殊角色的叙述； 4） 约稿（相对自由） ； 5） 锐话题4、 第四阶段第四阶段 话题再扩展话题再扩展1） 平面的扩展：如抄袭门对教师这个职业之高尚与教师个体的反思； 2） 斜线的交叉：抄袭门与高考舞弊对整个教育体制上梁不正下梁歪的拷问； 3） 矛盾的立体化：以万小刀事件的角色为例 a)反方：写手、城市女、民工、媒体从业者； b)正方：写手、民工、农村女； c)理性声音：媒体评论、年长者的语重心长。4）时机成熟，可进入专题阶段5、 第五阶段第五阶段 反复整合反复整合1） 门户新闻的报道； 2） 利用传统媒体与网络影响力的持续炒作； 3） 挖掘后续贴中的亮点；6、 可塑话题大获成功的几大因素可塑话
4、题大获成功的几大因素1） 大量的资源整合（人力、物力、媒体资源、本站资源） 2） 草船借箭：如果有 AK47，就用借箭了，举两个极为成功的例子 a)绿丝带 b)王老吉 两者的共同点，就是借了四川地震的东风 3） 可遇不可求的人与文章（如王菲小三事件时易天之穷男人要的是女人的命 ）7、 话题成功的标准话题成功的标准1） 质的追求：传统媒体报道的力度，民间传颂与讨论的持续时间； 2） 量的追求：传统与网络媒体的报道数，搜索引擎的收录数：8、 网络最佳传播方式网络最佳传播方式1） 单项排名：图-文-视频； 2） 结合排名：图文-视频-文； 3） 形式：归纳性文字、带水印图片等。9、 人人1） 发掘并策划话题强的版主； 2） 一批文字直切要害的写手； 3） 图片处理高手； 4） 能应用 DW 的人； 5） 王牌写手。
