2016教师招聘考试教育学模块化复习策略、考试真题及解析

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1、教师编招考教师编招考教师资格证考试教师资格证考试2016 教师招聘考试教育学模块化复习策略教师招聘考试教育学模块化复习策略教育学是教师招聘考试中的教综科目中的一大版块, 在笔试中算得上是半壁江山, 而且内容不难理解,那么考生应该如何安排时间合理有效地备考?大概花 15 天的时间进行第一轮学习,这个时候对教育学的知识还不熟悉,主要是为了了解教育学的知识体系,理解各个知识点。建议从自己比较容易理解且在考试中占重要地位的章节开始, 先大体了解教育与教育学的内容,然后了解教育与个体发展的关系,接着学习教育目的等,这样内容就能够层层推进,有利于零散知识的系统梳理。在这一阶段不需要可以背、记知识,应把学习

2、的目标设定为深入理解知识,在理解的基础上识记。这个阶段的复习大概两天一章,在每章学习完之后再回头梳理一下各节的内容,基本第一阶段的目的就达到了。大概 8 天的时间,这个阶段主要以做题为主。最好买一本教师考试真题集, 边做真题边进一步巩固知识, 每做完一套真题就回忆一下哪些知识是自己已经掌握的,哪些是还不清楚的,哪些是根本没有印象的,把这些都在教材中用不同的标记标出来, 以便于下一轮复习更有针对性。 在第二个阶段最好能完成一本教育心理学真题集,或者至少要做十套题,这样就能够对命题的趋势和重点有明确的把握,在结合教材的基础上使知识点在头脑中愈来愈清晰, 知识的体系就会越来越完善, 同时还会更加丰满

3、。教师编招考教师编招考教师资格证考试教师资格证考试第三阶段的复习大概再需要 5 天的时间,进一步系统复习教材,借助第二阶段根据真题对内容进行的划分, 对常考的内容进行重点识记, 对可能出简答题和论述题的部分进行有意记忆,同时对自己已经印象模糊的知识进行进一步加固。如此 5 天,教育学教材的内容就大致可以烂熟于心了。教师编招考教师编招考教师资格证考试教师资格证考试第四阶大概还有 2 天的时间,这时候考生可以考虑找两套权威机构出的模拟题练练手,同时在这个阶段规范自己的作息时间,体会考试的气氛,适应考试中的紧张情绪。同时对知识进行最后一步的查漏补缺。对偏题不要过于纠结,只要大部分内容已经全部掌握就可以了。经过这四个阶段的复习,最后重要的就是调整好心态,轻松应对考试。

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