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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。参观人民币馆有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。出发啦有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。人民币展厅购物厅人民币应用室人民币兑换室有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既
2、开放又相互信任的合作环境。1.人民币展厅有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。人民币的单位有：1元=（ ）角 1角=（ ）分1元=（ ）分参观完人民币展厅，我还想到了其他有关人民币的知识。10101001001010元、角、分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。胶棒胶棒长尾夹长尾夹热水瓶热水瓶蘑菇玩具蘑菇玩具2.30元0.50元59.9元9.75元（）元（）角（）元（）角（）元（）角（）
3、元（）角（）分2 23 30 05 559599 99 97 75 5聪明的小朋友们想一想，应该怎么填？说说你是怎么想的？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我知道啦小数点前面的单位为元，小数点后一位单位为角，小数点后第二位单位为分。小结：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。开往第二站：人民币兑换室有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求
4、为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（1）换一换 算一算7元=_角 50角=_元7元6角= 角 16角=_元_角30角=_分 23角元角4角+6角= 3元1角+5元6角=4元-1元5角= 7元8角-3元4角=3元6角-1元8角= 8元6角-5元=2.人民币兑换室7057616300231元2元5角8元7角4元4角1元8角2元4角有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（2）换不同面值的人民币一张 可以换（ ）张 和（ ） 和（ ）张 。一张 可以换（ ）张 。一张 可以换（
5、）张 和（ ）张 和（ ）张 。2.人民币兑换室12210115有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我知道啦单位相同才能进行计算；元+元，角+角，元-元，角-角。小结：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。开往第三站：人民币应用室有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。3.人民币应用室（
6、1）转笔刀比文具盒便宜多少元？（2）买文具盒的钱可以买几个转笔刀？（3）买7个信封要付多少元钱？如果你付出2元，需要找回多少元？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（1）这些钱够买这三样文具吗？（2）用20元钱最多可以买几个笔记本？剩下的钱够买几支铅笔？3.人民币应用室有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。开往第四站：购物厅有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4.购物厅15元 3元 12元 22元 如果你有25元，想刚好用完，可以选择买哪两种？和同桌说一说你的想法。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。同学们，今天的参观结束啦大家玩得开心吗？现在请大家拿出练习本1，和老师一起把知识树完成吧！
