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1、1第一名：半岗余庄小学第一名：半岗余庄小学 胡小露胡小露 联系方式：联系方式：1875585859418755858594正文：正文： 感受特岗感受特岗如果把人的事业生涯比作一本书，那么三年的特岗生活必将成为最绚丽的序言；如果把人的事业生涯比作一条跑道，那么三年的特岗生活必将成为最美丽的起跑线；如果把人的事业生涯比作一部电视剧，那么三年的特岗生活必将成为最给力的片头曲。犹然记得二个月前，当我初次来到余庄小学时，一条坑坑洼洼的泥巴路，通向一扇最古老的木门，庭院里杂草丛生，一憧破旧的两层小楼座落在院子里，我顿时有一种晕眩的感觉，这与我以前的工作单位简直大相庭径。怎么办？是不是要后退？该不该放弃？要
2、不要打退堂鼓？一个无形的声音在我心底突然升起。“老师好！”一句清脆悦耳的声音把我从晕眩中惊醒。仔细一看，是一个长相平凡的小女孩，她眼睛不大，但清澈明亮，瓜子脸形，略带幽黑，马尾长辫，有点蓬松，穿着破旧，不失整洁，鞋子是解晓东口中的“千层底” 。我微微点一下头，她很兴奋地离开了。这一声：“老师好”使我产生一种莫名其妙的成就感。我正陶醉在其中，突然又有一声“老师好！”我还没有反应过来，又有一个小男孩喊了一声“老师好！” 。就这样，从我身边来来往往的学生都很有礼貌的和我打招呼。在他们亲切招呼声中，在他们明亮的眼睛里，在他们幼小的心灵里，我看见了希望，看见了曙光，看见了朝阳，看见了农村孩子对知识的渴望
3、。首次上台讲课我并不紧张，这大概是因为我有几年的工作经验吧！唯一担心的是语言，我是外地人，怕学生听不懂我讲课，所以开始两三周的时间，上课进度很慢，每周只讲一两节的内容。还好，小学生反应比较快，语言接受能力很强，很快，我跟这群小孩子们都过了磨合期。小学生好动，上课时，他们各有活动，完全可以用千姿百态来形容。有聆听窗外者，有左顾右盼者，有交头接耳者，有右手转笔者，有下位走动者，有桌下活动者，当然也有注意听讲者，要想把课教好，要想让学生聚精会神地参与到教学活动中来，要想让每个学生都有所收获，必须把那些注意力不集中的学生吸引到课堂中来。开始时我总是在课2堂上大声喊“安静一下！” “Stop!”结果，一
4、堂课下来喉咙都喊哑了不说，效果也不好。孩子们管不住自己，过一两分钟又开始自己的活动了。这该怎么办呢？我想起了自己上小学的时候，老师经常进行小组比赛，转移学生注意力，这是我上小学时最深刻的记忆之一。于是，第二天上课，我把大部分知识点转化为问题，让学生自己思考，然后请每个组选一名代表回答问题或上台演示。回答的好或做题又快又准的小组赢，给予口头表扬，不会做的学生我在旁边加以指导，直至会做为止。小学生好胜心强，都希望自己的小组赢，又担心点到自己不会做的，拖小组后腿，自然就会上课认真听讲，把注意力集中了。小学生贪玩，还粗心大意。别说知识点，就是一个原题讲好几遍还有学生做错，他们中有的是基础不太好，真的不
5、会，有的是粗心大意做错的。记得学习线的时候，我一再强调：“直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点” ，还有火车道，手电筒光，斑马线做了形象生动的比喻，让孩子们牢牢记住。结果做作业时有不少人错，单元测试时又有人错，月考时还有人错。这样一个基础性的知识都做错，成绩肯定提不上来，更别说其它的了。从那以后上课时我多了一句话：“有没有人不会？不会的请举手。 ”如果有人举手，我会一个一个问，哪里不会？哪里不懂？然后加以引导，直至他们会为止。如果没人举手，我会把那些平时容易错的学生点起来上来演示，做些类似知识点的题目。这样过了一段时间，效果好了不少，粗心大意的也少了。小学生爱打闹，几乎每次下课都有人跑
6、到办公室里打小报告。 “老师，XX 打我” ；“老师，XX 和 XX 打架” ；“老师，XX 骂人。 ”每次遇到这种情况，我总会问：“是谁先动手的？” “是谁先骂人的？”把事情的来胧去脉搞清楚，然后让他们为自己的行为道歉，负责任，不允许这种情况再次发生。现在我已经当了两个月的特岗教师了。一个字形容忙，两个形容辛苦，三个字形容条件差。我们学校教师少，每个人一周二十来课，平均每天都有四节课以上，空闲的时间还要处理学生纠纷，批改作业，听其他经验丰富的教师讲课，给学校打印文件，材料，找一些好的题目、试卷打印出来给学生做等等。教案基本上都是晚上加班加点写的。当然，感受颇多，一个字形容满，二个字形容充实，
7、三个字形容成就感。每天都排的满满的，不再是以前的聊天、偷菜、看电影；很充实，不在是以前的碌碌无为，虚度年华；很有成就感，把知识传授给那些纯朴可爱的孩子们，看着他们阳光灿烂的笑脸，3听着他们喊“老师好！” 。人生如歌，事业似谱，而三年的特岗生活正是这曲谱的开端。 “好的开始，就是成功的一半。 ”我会用实际行动酿出最美好的的开端，作出最烂漫的谱，唱出最动听的歌。第二名：杨湖沫口中学第二名：杨湖沫口中学 杨盼盼杨盼盼 联系方式：联系方式：1590558702015905587020正文：正文： 我的特岗生活我的特岗生活又是一家又是一家“三口三口”两年前我们一家三口，我爸，我妈还有我绕过千山万水摸索着
8、来到沫口中学报到。开始了我忙碌的特岗生活两年后的今天我们一家三口，不过是我，我老公还有我五个月大的宝贝女儿，继续着我幸福的特岗生活两年前当我第一次踏进沫口中学大门时，我的心就凉了半截，放眼望去，校园就那么一点大，门口堆得垃圾，地上乱飞的纸片、灰尘。院子里没盖好的教学楼看起来就像施工现场一样，四处杂草东倒西歪，一片凄凉！爸爸妈妈说：要不我们回去再找工作吧？可我从他们焦虑的眼神中就知道，他们为我们的工作操碎了心，我不能再让他们为我担心了，因为我知道来了就是要留下来的。虽然我内心也还在犹豫，千遍万遍的问自己是走还是留。不过最终我还是让他们放心的回去了。我托着行李来到了一个小小的瓦房屋，葛校长帮我打开
9、门，拿着大扫把扫了起来，满屋子灰尘，四角都是厚厚的蜘蛛网，墙角还有不少小黑洞，我想那或许就是小老鼠的家吧？心里有点怕怕的!我逐一的收拾着我的行李，不时的有人过来看看、问问，同时也给了我不少帮助。觉得人都是那么亲切，就像老家的人一样！心中不禁有点暖意！其他一起来的七位特岗老师也都纷纷住下，利用周末时间学校包车我们一起去买了锅，碗，瓢，勺，油，盐，酱，醋。开始了我们到沫口中学以来的第一次聚餐，虽然我们来自不同地方，但我们聊起来很自然、很亲切。也许我们有同样的心情，有同样的犹豫，更要有亲如兄弟姐妹的情感，因为我们要相依为命了正式开学了，我承担了九年级化学、五年级数学科目的任务，还有五年级班主任工作。
10、4刚踏入教育工作，我想这对我来说任务确实有点重，可我想这也许是一个锻炼的机会。为了第二天的班会课我一晚上没睡好，总是在想怎样给学生上好第一节课，并用笔有条有理的写下来。想完了小学生，更要想着怎样面对甚至比我还高的九年级的大学生，还没与他们见面就有了一点“惧怕”的心理。终于迎来了第一节课，首先我很温柔的向学生介绍自己，可是我的声音却还是有点颤抖，望着那一双双单纯的眼睛，我倒吸了一口气，面带微笑的继续我的演讲，孩子们听的认真并不时的鼓掌、不时的询问。看到孩子们的热情，慢慢地，我就不那么紧张了，课下他们一句句杨老师都印在我心底，我开始喜欢他们了带着刚才的热情走进九年级，迎来的是一阵的嘈杂和混乱。我的
11、心里直打退堂鼓，可我还是鼓足勇气跟他们介绍了自己，介绍了化学。尽管我很尽力，可我的第一课在九年级失败了，我有点慌乱！不过我告诉自己这才刚开始，慢慢会好的。我以为我们像脱离了爸妈怀抱的孤鸟，没人照顾无人关心，我错了。在我们刚报到后中心校领导就及时来看望并给予关心，表示一定让各位特岗教师在沫口中学感到有家的温暖，安心工作，快乐生活！颍上县教育局副局长刘丽君、人事科科长吕刚也来到我们学校对我们表示慰问。并且肯定了我们的精神面貌，随后还详细询问了我们的生活情况及工作条件，并一再勉励我们要克服各种困难，积极地为颍上的教育事业贡献自己的智慧和力量。为了不辜负领导对我们的关爱与期望，我们满怀热情的投入工作当
12、中！并表示一定不让大家失望！接下来的每一天我们都认真的备课，批改作业，上课，反思。除了这些我每天还要处理大大小小的繁琐事，五年级的孩子在我眼里总以为已经很大了，可是他们没有我想象的那么懂事。一开始处理班级事务起来真觉得有点棘手、无奈、苦恼，笑自己还把这当成锻炼自己的机会，觉得自己那时的想法太幼稚了。后来胡继军校长的一句话给了我信心， “办法总比困难多” 。试着学习魏书生老师的教学管理方法及技巧，我想不论什么样的方式，只要对学生充满爱心、耐心，以赏识的眼光看待每一位学生，一定会有收获的那一天！我坚信我的想法是正确的。就在一切正常的继续着，而我突然病倒了。委屈一下子涌在心头，当时就一个念头：5我要
13、回家!后来葛校长把医生找来给我挂了吊水，可没到半小时我连站起来都困难，本不想让家里人担心的我还是忍不住打了电话回家。紧接着我的爸爸就来到了学校，我清楚的记得当看到老爸出现在我眼前时，我的眼泪全涌了出来当时第一次觉得家就是爱的港湾！不过那次生病也让我也感受到了沫口中学领导同事甚至邻居们的亲切与热情，回来后老师见面总是询问我的病情，最让我记忆深刻的是校长亲自去医院陪我挂吊水，那时觉得自己就像他的孩子一样被呵护着。同时在这期间我慢慢觉得那位热情的老师对我的照顾越来越多了，很自然的我也默默的接受着，在这里要注上：也许这些是我自己多想的。既然说到这位热情的老师，我想给大家畅谈以下我们的业余生活。平时放学
14、我们会几个人一起打打羽毛球，乒乓球。就是在这里我第一次敢拿起乒乓球拍，对着那蹦来蹦去的球子回来过去，手足无措，还引起同事们一阵开怀大笑，因为我的动作太搞笑了。不过几次下来还是有进步的，后来我没事就找那位热情老师陪我练习，就当锻炼身体了，嘿嘿到了周末大家就一起骑着学校买的新自行车去十几里外的杨湖镇购物，八辆自行车不论在路上还是停在街上都是一个亮点，还不时听见旁人在议论我们应该就是新来的大学生老师，我们总是相互无奈的笑笑不说话。满载回来后，男生打水（因为那时学校还有的土井不过现在都不再用了） ，女生胆大的杀鸡，厨艺好的等一切准备就绪就开始大展厨艺了，还有闲着的就只有等着善后的份了。午饭很丰富，还配
15、有饮料，真是欢聚一堂、其乐融融！下午大家打牌的围一座，下象棋的围一起，磕磕瓜子说说笑笑一下午很快就过去了，晚上大家都聚在我们的新办公室一起办公到很晚，还有老教师夸我们积极呢！生活就这样简单的继续着，我们带着无奈、彷徨的激情坚守着我们特殊的岗位，但我慢慢觉得这也是一个充满快乐的和谐大家庭，所以我有点喜欢这里了开学几周后学校的教研活动开始了，老师们都积极参与。我记得我要上公开课的那一周，心里一根弦紧绷着，为了那一次的公开课我提前好几天就做准备了，查阅资料、制作课件，课堂设计一遍一遍的改。本来以为自己准备的很充分了，可看着那么多领导、同事坐在下面，我说话都开始打颤了，说着说着就停下了，前面的学生还鼓
16、励我加油，带着学生的期望一节公开课艰难地“熬”过去了，而我的内心乱的一团糟，不明白自己为什么那么紧张，难道是自己没有信心吗？我不停的问自己。接下来就是我最害怕的评课了，我以为会被批的灰头盖脸。没想到那么糟的课，领导和同事还能从中找出一些优点，也许这是鼓励吧！真的很感谢他们！后来我认真的反思，一定要找回自信，大胆的走上讲台，放开6一切向学生传授知识。慢慢的慢慢的我从学生的反应看出我进步了，也许这才真正开始吧，我期待在这里我有更好的改变，所以我喜欢这里又多了一点！体会教师的酸甜苦辣，感受生活的真实这里我不得不提到那位热情的老师，不得不感谢他对我的帮助与照顾。他就是我现在的老公，孩子的爸爸，嘿嘿大家也许会很惊讶吧!大家耐心点，因为下面说到的全是他啦。正式报到那天，我们一起在杨湖吃饭，由于我来之前我们学校没有专业的化学
